[{"titolo":"Giornale di Storia Costituzionale 22\/ II 2011 ","sotto_titolo":"Fine di un\u2019epoca? L\u2019Unit\u00e0 di Italia nel concerto europeo delle nazioni \/ End of an epoch? Italy Unification within the European agreement of the nations\n\nn. 22 \/ II semestre 2011Half-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"Indice5 Luigi Lacch\u00e8, Introduzione \/ Introduction7 Pierangelo Schiera, Fine di un\u2019epoca? L\u2019Unit\u00e0 di Italia nel concerto europeo delle nazioni \/ End of an epoch? Italy Unification within the European agreement of the nationsItinerari19 Brigitte Mazohl, Das Kaisertum \u00d6sterreich und die italienische Einheit \/ Austrian empire and Italian unification39 Monica Cioli, Sulamith e Maria. Il \u00abmodello Italia\u00bb in Germania tra il 1840 e l\u2019unificazione tedesca \/ Sulamith and Mary. The \u00abItaly model\u00bb in Germany between 1840 and German unification59 G\u00fcnther Heydemann, La Gran Bretagna e le regioni di crisi: Italia e Germania, 1815-1870\/71 \/ Great Britain and crisis regions: Italy and Germany, 1815-1870\/7173 Tiziano Bonazzi, Un americanista davanti all\u2019Unit\u00e0 d\u2019Italia, ovvero, l\u2019Atlantico mare nostrum \/ An Americanist facing Italian unification, rather the Atlantic Ocean mare nostrumRicerche91 Antonio L\u00f3pez Vega, Manuel Mart\u00ednez Neira, Espa\u00f1a y la(s) cuesti\u00f3n(es) de Italia \/ Spain and Italian question(s)103 Chiara Lucrezio Monticelli, Dalla R\u00e9volution all\u2019Unit\u00e0: qualche riflessione sui rapporti tra Francia e Italia durante il Risorgimento \/ From R\u00e9volution to Unity: some reflections upon the relationships between Italy and France during the Risorgimento115 Michele Filippini, Mazzini a Calcutta. Gli echi inaspettati del Risorgimento italiano \/ Mazzini in Calcutta. The unexpected echos of the Italian Risorgimento127 Domenico Guzzo, Dibattito a margine del Convegno \/ Debate during the ConferenceVirtute e conoscenza143 Enrico Dal Lago, La Guerra Civile americana, il Risorgimento italiano e i nazionalismi europei dell\u2019Ottocento: histoire crois\u00e9e e histoire compar\u00e9e \/ The American Civil War, the Italian Risorgimento, and nineteenth-century European nationalisms. Histoire crois\u00e9e and histoire compar\u00e9eLibrido165 Ventisette proposte di lettura \/ Twenty-seven reading proposals185 Autori \/ Authors187 Abstracts\n\n\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International\u00a0\n\n","anno":2012,"autore":"Bonazzi Tiziano, Cioli Monica, Dal lago Enrico, Filippini Michele, Guzzo Domenico, Heydemann G\u00fcnther, Lacch\u00e8 Luigi, L\u00f3pez Vega Antonio, Lucrezio Monticelli Chiara, Mart\u00ednez Neira Manuel, Mazohl Brigitte, Schiera Pierangelo ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=68&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Tiziano Bonazzi, Monica Cioli, Enrico Dal lago, Michele Filippini, Domenico Guzzo, G\u00fcnther Heydemann, Luigi Lacch\u00e8, Antonio L\u00f3pez Vega, Chiara Lucrezio Monticelli, Manuel Mart\u00ednez Neira, Brigitte Mazohl, Pierangelo Schiera ","codice_isbn_print":"978-88-6056-319-4 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"197 ","formato":"16,5x24","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":" http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Giornale di storia costituzionale 23\/I 2012 ","sotto_titolo":"n. 23 \/ I semestre 2012Half-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"IndiceIntroduzione \/ Introduction di Luca Scuccimarra\n\nFondamenti Enrica Rigo, Cittadinanza e ordine territoriale: un\u00a0itinerario a partire dal caso dei postnati (1608) \/ Citizenship and territorial order: a\u00a0path starting from the case of the postnati (1608)\u00a0Andrea Buratti, Fondare l\u2019equilibrio. Il veto sulle leggi nelle due costituenti settecentesche \/ Founding the balance of powers: executive veto in two eighteenth-century constituent assemblies\n\nLezioni Domenico Taranto, Natura e finalit\u00e0 del Democrates secundus \/ Nature and aim of the Democrates secundus\u00a0Fulco Lanchester, Romagnosi costituzionalista \/ Romagnosi as a constitutionalist\u00a0\n\nRicerche\u00a0Anna Gianna Manca, Tra norma giuridica e progetto politico: incompatibilit\u00e0 parlamentari e misure anticorruzione alle Cortes generali e straordinarie del 1810-1812 \/ Between juridical rule\u00a0and political project: Parliamentary incompatibilities and anti-corruption measures in general and extraordinary C\u00f3rtes of 1810-1812 Mar\u00eda Julia Solla Sastre, Le responsabilit\u00e0 del giudice in Spagna:\u00a0una ricognizione storico-giuridica (1834-1870) \/ The responsibilities of the judge in Spain: a historical-juridical survey (1834-1870) Fernando d'Aniello, Il caso R\u00f6hm tra Rechtsvakuum e nuovo\u00a0 assetto costituzionale: una discussione nella scienza giuridica tedesca nei primi anni del dominio nazionalsocialista \/ The\u00a0R\u00f6hm case between Rechtsvakuum and new constitutional layout: a debate in the German juridical science during the early years of the National Socialist dominance\u00a0\n\nItinerari Giuseppe Filippetta, Teatro e rappresentanza politica: solitudine\u00a0 dei privati e segreto del potere da Hobbes a Rousseau \/ Theatre and political representation: private people\u2019s solitude and\u00a0power\u2019s secret from Hobbes to Rousseau\u00a0Mario Tesini, La 'modernit\u00e0' di Danton \/ Danton\u2019s modernity\u00a0Bruno Karsenti, Du Mo\u00efse de Rousseau au Mo\u00efse de Freud.\u00a0L\u2019id\u00e9e de culture politique \/ Moses, from Rousseau to Freud. The idea of political culture\u00a0Paolo Marchetti, Nothing but the truth. The defendant\u2019s speech in the forensic psychology at the beginning \/ Nient\u2019altro che la verit\u00e0. La parola dell\u2019imputato nella psicologia forense delle origini\n\nTesti & Pretesti Realino Marra, Tra due guerre. Considerazioni sul pensiero\u00a0politico di Gadda \/ Between Two Wars. Considerations on Gadda\u2019s Political Thought\n\nLibrido Primo piano \/ In the foreground\u00a0Andrea Lanza legge Sandro Chignola \/ Andrea Lanza reads Sandro Chignola, Il tempo rovesciato. La Restaurazione e il governo\u00a0della democrazia\n\nTrenta proposte di lettura \/ Thirty reading proposals\u00a0\n\nAutori \/ Authors\n\nAbstracts\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International\u00a0","anno":2012,"autore":"Buratti Andrea, D\u2019Aniello Fernando, Filippetta Giuseppe, Karsenti Bruno, Lanchester Fulco, Lanza Andrea, Manca Anna Gianna, Marchetti Paolo, Marra Realino, Rigo Enrica, Scuccimarra Luca, Solla Sastre Mar\u00eda Julia, Taranto Domenico, Tesini Mario ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=69&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"\tAndrea Buratti, Fernando D\u2019Aniello, Giuseppe Filippetta, Bruno Karsenti, Fulco Lanchester, Andrea Lanza, Anna Gianna Manca, Paolo Marchetti, Realino Marra, Enrica Rigo, Luca Scuccimarra, Mar\u00eda Julia Solla Sastre, Domenico Taranto, Mario Tesini ","codice_isbn_print":"978-88-6056-333-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"316 ","formato":"16,5x24","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":" http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Giornale di storia costituzionale 24\/II 2012 ","sotto_titolo":"The Commonwealth of Australia: Themes and Traditions in Australian Constitutional Law and History \/ Il Commonwealth australiano: temi e tradizioni nella storia e nel diritto costituzionale australianon. 24 \/ II semestre 2012Half-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"IndiceIntroduction: The Commonwealth of Australia \/ Introduzione. Il Commonwealth australiano \u00a0di Augusto Zimmermann\n\nFoundations Nicholas Aroney, 'Una societ\u00e0 di societ\u00e0': Why Australia is a Federation \/ 'Una societ\u00e0 di societ\u00e0': perch\u00e9 l\u2019Australia \u00e8 una federazione James Allan, Why Australia Does Not Have, and Does Not Need, a National Bill of Rights \/ Perch\u00e9 l\u2019Australia non ha, e non ha bisogno di avere, un Bill of Rights nazionale\n\nDirections J\u00fcrgen Br\u00f6hmer, The External Affairs Power in Australia and in Germany: Different Solutions, Similar Outcome? \/ Il potere degli Affari esteri in Australia e in Germania: diverse soluzioni, analogo risultato? Michelle Evans, Engineers: The Case that Changed Australian Constitutional History \/ Engineers: il caso che cambi\u00f2 la storia costituzionale australiana Lorraine Finlay, The Power of the Purse: An Examination\u00a0of Fiscal Federalism in Australia \/ Il potere della borsa: un esame del federalismo fiscale in Australia Eric Ghosh, The Australian Constitution and Expressive Reform \/ La Costituzione Australiana e la qualit\u00e0 espressiva della riforma\u00a0Jeffrey Goldsworthy, Interpreting the Australian Constitution: Express Provisions and Unexpressed General Principles \/ Interpretare la Costituzione Australiana: provvedimenti espressi e principi generali inespressi Gabri\u00ebl A. Moens, John Trone, The Validity of Henry VIII Clauses in Australian Federal Legislation \/ La validit\u00e0 delle Clausole di Enrico VIII nella legislazione federale australiana Sarah Murray, Australian State Courts and Chapter III of the Commonwealth Constitution \u2013 Interpretation and Re-Interpretation and the Creation of Australian Constitutional \"Orthodoxy\" \/ I Tribunali di Stato australiani e il Capitolo III della Costituzione del\u00a0Commonwealth \u2013 Interpretazione e re-interpretazione e la creazione della \"Ortodossia\" costituzionale australiana\u00a0\n\nAuthors \/ Autori\n\nAbstracts\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International\u00a0","anno":2012,"autore":"Allan James, Aroney Nicholas, Br\u00f6hmer J\u00fcrgen, Evans Michelle, Finlay Lorraine, Ghosh Eric, Goldsworthy Jeffrey, Moens Gabri\u00ebl A., Murray Sarah, Trone John, Zimmermann Augusto ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=70&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"\tJames Allan, Nicholas Aroney, J\u00fcrgen Br\u00f6hmer, Michelle Evans, Lorraine Finlay, Eric Ghosh, Jeffrey Goldsworthy, Gabri\u00ebl A. Moens, Sarah Murray, John Trone, Augusto Zimmermann ","codice_isbn_print":"978-88-6056-347-7","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"179 ","formato":"16,5x24","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":" http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"HECL VII \/ 1 2012 ","sotto_titolo":"History of education & children\u2019s literature VII \/ 1 2012Half-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"IndiceLa memoria escrita de la infancia \/ The written memory of childhoodActas del Coloquio Internacional \u00abEscrituras Infantiles\u00bb. Proceedings of the International Colloquium \u00abChildren\u2019s Writings\u00bb, Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE) Berlanga de Duero \u2013 Soria (Espa\u00f1a), 6-7 septiembre 2011. Coordinadores \/ Coordinators Ver\u00f3nica Sierra Blas, Juri Meda, Antonio Castillo G\u00f3mezAntonio Castillo G\u00f3mez, Presentaci\u00f3n: La infancia y la escritura Ver\u00f3nica Sierra Blas, En busca del \u00abeslab\u00f3n perdido\u00bb. Algunas reflexiones sobre las escrituras infantiles Bloque I Escribir la escuela \/ Section I Writing the schoolAntonio Vi\u00f1ao Frago, Del garabato y los palotes a la escritura: notas sobre la g\u00e9nesis y el concepto de preescrituraMar\u00eda del Mar del Pozo Andr\u00e9s, Capturing life on a leaflet: the meaning of children\u2019s writings in the Cervantes Graded School of Madrid (1921-1939) Sjaak Braster, Facebook in the classroom: children\u2019s writings in school diaries (1950-1990) Ana Maria Badanelli, The preservation of heritage: children\u2019s writings and school textbooks researchBloque II Escribir lo \u00edntimo \/ Section II Writing the selfArianne Baggerman, Modern pedagogy and the spread of diary writing around 1800Francesca Borruso, La mia scuola. Il diario di una maestra dall\u2019Archivio Didattico Lombardo RadiceBloque III Escribir la guerra \/ Section III Writing the warAntonio Gibelli, Bambini e bambine alle prese con la scrittura: uno sguardo storico sul secolo XXDorena Caroli, Soviet children\u2019s writings: school exercise books, letters to the authorities, personal diaries and war memoriesAnne Wingenter, \u00abVi saluto romanamente!\u00bb. Self-narration and performance in children\u2019s letters to MussoliniJuri Meda, \u00abO partigiano, portami via\u2026\u00bb. La rappresentazione della Guerra di Liberazione nei componimenti scritti e nei disegni presentati dalle scuole italiane al Concorso nazionale sulla Resistenza (1965)Essays and researches \/ Saggi e RicercheElisabetta Patrizi, \u00abPer insegnarci con l\u2019opere et con le parole la scienza della vera salute\u00bb. Le Scuole della dottrina cristiana di Verona al tempo di Agostino Valier Andrea Mariani, L\u2019insegnamento delle scienze nelle scuole dei Gesuiti polacchi. Fra popolarizzazione e applicazioni pratiche (1740-1773) Dorena Caroli, Educational institutions, curricula and cultural models in the higher education of the nobility and intelligentsia at the turn of the 20th century in Russia Merja Paksuniemi, Satu Uusiautti, Kaarina M\u00e4\u00e4tt\u00e4, Teetotalism as the core of education at the elementary school teacher training college of Tornio, Finland Giovanni Ferraro, Manuali di aritmetica, algebra, trigonometria e geometria analitica nella Napoli preunitariaElisa Mazzella, \u00abL\u2019orto \u00e8 il miglior libro in questa scienza\u00bb. Giovanni Biroli e l\u2019orto botanico del Liceo convitto di Novara Domenico Francesco Antonio Elia, Giuseppe Pezzarossa\u2019s (1880-1911) gymnastic equipment workshop Roberto Sani, The Invention of tradition in the minor Universities of a united Italy. The case of the thirteenth-century origins of the Studium MaceratensePieter Dhondt, Social education or medical care? Divergent views on visiting nurses in Belgium in the interwar years Teresa Gonz\u00e1les P\u00e9rez, La pol\u00edtica educativa del franquismo y los estudios de bachillerato. Memoria de un modelo subsidiario Francesca Borruso, \u00abPiccole donne crescono\u00bb. La letteratura didattico-morale per la giovent\u00f9 femminile Cristiano Casalini, Fertile wit. The (unwritten) doctrines of Juan Huarte de San Juan and Chomsky\u2019s intuition Sources and Documents \/ Fonti e DocumentiErica Moretti, John Tortorice, Fry collection of Italian history and culture. A review Luigiaurelio Pomante, Un contributo al riordinamento delle universit\u00e0 italiane nel primo dopoguerra. Il progetto di \u00abfederazione\u00bb degli atenei marchigiani del rettore Giovanni Gallerani (1919)Critical Reviews and Bibliography \/Rassegne critiche, Discussioni, Recensioni e BibliografiaCritical Reviews \/ Rassegne criticheMichel Ostenc, Vincenzo Lavenia, Il card. Silvio Antoniano tra erudizione, spiritualit\u00e0 e rinnovamento della pedagogia cristiana in un recente lavoro di Elisabetta Patrizi Mariangela Mosca Bonsignore, Peter Hunt, Francesca Orestano, Elena Paruolo, Alessandra Petrina, Laura Tosi, Dall\u2019ABC a Harry Potter e Brave New Worlds. Tavola rotonda sulla Children\u2019s Literature (British Council Napoli, 25 febbraio 2012)N\u00faria Padr\u00f3s Tuneu, Los museos pedag\u00f3gicos y la proyecci\u00f3n c\u00edvica del patrimonio educativoElisa Marazzi, L\u2019istruzione secondaria nell\u2019Italia unita. Note su un recente convegno di studi storiciScientific News and Activities of Research Centres \/ Cronache scientifiche e Attivit\u00e0 degli istituti di ricercaPeter Hunt, Approaching war: children\u2019s culture and war, 1880-1920. A Leverhulme International ProjectMarta Brunelli, \u00abThere are no children here\u00bb and \u00abBack to school\u00bb. Two exhibitions about children, war and persecution\n\n\u00a0","anno":2012,"autore":"Badanelli Ana Maria, Baggerman Arianne, Borruso Francesca, Braster Sjaak, Brunelli Marta, Caroli Dorena, Casalini Cristiano, Dhondt Pieter, Elia Domenico Francesco Antonio, Ferraro Giovanni, Gibelli Antonio, G\u00f3mez Antonio Castillo, Gonz\u00e1les P\u00e9rez Teresa, Sierra Blas Ver\u00f3nica, Hunt Peter, Kelemen Elem\u00e9r, Lavenia Vincenzo, Marazzi Elisa, Mazzella Elisa, M\u00e4\u00e4tt\u00e4 Kaarina, Mariani Andrea, Meda Juri, Moretti Erica, Padr\u00f3s Tuneu N\u00faria, Paksuniemi Merja, Paruolo Elena, Patrizi Elisabetta, Pomante Luigiaurelio, Mar del Pozo Andr\u00e9s Mar\u00eda del, Ostenc Michel, Sani Roberto, Tortorice John, Uusiautti Satu, Vi\u00f1ao Frago Antonio, Wingenter Anne ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=87&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-320-0","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1971-1093","codice_issn_on_line":"1971-1131","doi":"","numero_pagine":"708 ","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"HECL VII \/ 2 2012 ","sotto_titolo":"History of education & children\u2019s literatureVII \/ 2 2012Half-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"IndiceEssays and Researches \/ Saggi e Ricerche Javier Laspalas, Primary schools in eighteenth-century Spain: assessment and research perspectives\u00a0Leyla Almazova, Muslim educational revival in modern Tatarstan in the course of millennial historical development Florindo Palladino Biase Zurlo e l\u2019istruzione secondaria in Molise tra Decennio francese e restaurazione dei Borboni (1810-1820) Roberto Sani, \u00abRefining the masses to build the Nation\u00bb. National schooling and education in the first four decades postunification Benedetta Quadrio, La Storia del De Sanctis e il progetto di educazione nazionale Margot Hillel, \u00abHelp make the world a better place to live in\u00bb. Young people as redemptive conscience in Australian books for young adults\u00a0Patrizia Savio, L\u2019immagine dei Savoia nei manuali di \u00abStoria Patria\u00bb per le scuole primarie tra Otto e primo Novecento Marco Rovinello, One nation, two worlds? Prolegomena to new research on nation-building in Italian schools and the military (1861-1914) Andrea Marrone, Giuseppe Allievo e la libert\u00e0 di insegnamento Anna Ascenzi, Training a generation of \u00abeducational virgins\u00bb. Il romanzo d\u2019una maestra (1901) by Ida Baccini between autobiography and the relaunch of the \u00abfemale teaching vocation\u00bb Martine Gilsoul, H\u00e9l\u00e8ne Lubienska de Lenval (1895-1972): Montessori et l\u2019audace de l\u2019intuition Maria Cristina Morandini, Tra educazione e assistenza: la scuola speciale per ragazzi rachitici di Torino Kira Mahamud, Mother Nature at the service of the fatherland. Scientific knowledge in primary education reading books during\u00a0the Franco dictatorship (1939-1959) Davide Montino \u2020, Societ\u00e0, infanzia e narrazioni realistiche nella letteratura giovanile dell\u2019Italia del secondo dopoguerra (1946-1962) Teresa Gonz\u00e1lez P\u00e9rez, El valor de la \u00e9tica c\u00edvica o la configuraci\u00f3n ideol\u00f3gica de una materia curricular. La educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda\u00a0Ana Maria Badanelli Rubio, Miguel Somoza Rodr\u00edguez, The CEIMES project: recovering the scientific heritage of the historic secondary schools of Madrid\u00a0\n\n\n\nSources and Documents \/ Fonti e Documenti Elisabetta Patrizi, I Ricordi al popolo della citt\u00e0 et diocese di Verona di Agostino Valier. Un progetto per gli 'stati di vita' tra rinnovamento pastorale ed edificazione della civitas christiana\u00a0Luigiaurelio Pomante, \u00abDa unit\u00e0 solitarie, sparute e vacillanti, come sono oggi, a membra vigorose di un corpo vitale\u00bb. Il tentativo di fusione degli atenei di Macerata, Camerino e Urbino per la creazione di una \u00abgrande Universit\u00e0 Marchigiana\u00bb (1946- 1948)\n\nCritical Reviews and Bibliography \/ Rassegne critiche, Discussioni, Recensioni e Bibliografia Critical Reviews \/ Rassegne critiche Dorena Caroli, Leafing primers and readings books. Recent trends in the history of school books in Russia Roberto Sani, School exercise books as a source of the history of education and cultural processes. Towards an on-going assessment of studies conducted in Italy over the last decade Anna Ascenzi, Children\u2019s literature as a \"source\" for the history of cultural and educational processes\n\nForum \/ Discussioni Ilaria Mattioni, La testimonianza religiosa ed educativa di don Lorenzo Milani in un recente volume Luigiaurelio Pomante, Academic Institutions and \"1968\". An important international study seminar\n\nNotices \/ Recensioni Julio Mateos Montero, Genealog\u00eda de un saber escolar: el c\u00f3digo pedag\u00f3gico del entorno (Mar\u00eda Engracia Mart\u00edn Valdunciel) Elisabetta Patrizi, \u00abDel congiungere le gemme de\u2019 gentili con la sapienza de\u2019 cristiani\u00bb. La biblioteca del card. Silvio Antoniano tra studia humanitatis e cultura ecclesiastica (Inge Botteri) Elisabetta Patrizi, Silvio Antoniano. Un umanista ed educatore nell\u2019et\u00e0 del Rinnovamento cattolico (1540-1603) (Inge Botteri) Mariella Colin, \"Les enfants de Mussolini\". Litt\u00e9rature, livres, lectures d\u2019enfance et de jeunesse sous le fascisme. De la Grande Guerre \u00e0 la chute du r\u00e9gime (Dorena Caroli)\u00a0Lesen lernen\u2026 mehrstrachig! Fibeln und leseb\u00fccher aus Europa und Amerika. Katalog zur Ausstellung der Arbeitsgruppe Fibeln [Reading Primers Special Interest Group] der Internationalen Gesellschaft f\u00fcr historische und systematische Schulbuch forschung im Rahmen der Tagung \"Mehrsprachigkeit und Schulbuch\"\u00a0vom 22. bis 24.9.2011\u00a0an der Freien Universit\u00e4t Bozen in Brixen\/Bressanone. Hrrg. Gert Geissler, Wendelin Sroka, Joanna Wojdon (Dorena Caroli)Cathy A. Frierson, Semyon S. Vilensky (edd.), Children of the Gulag (Dorena Caroli) Antonio Mencarelli, Scuola e analfabetismo in Umbria nel Novecento (Luca Montecchi) Felice Pozzo, Nella giungla di carta: itinerari toscani di Emilio Salgari (Fabiana Loparco) Ilaria Mattioni, Da grande far\u00f2 la santa. Modelli etici e valori religiosi nella stampa cattolica femminile per l\u2019infanzia e la giovent\u00f9 (1950-1979) (Fabiana Loparco) Giuseppe Caramuscio, Francesco De Paola, Filoi Logoi. Studi in memoria di Ottorino Specchia a vent\u2019anni dalla scomparsa (1990-2010) (Fabiana Loparco) Siphis Bouzakis (ed.), Panorama Historias tis Ekpaidefsis. Opseis kai Apopseis [Panorama of History of Education. Aspects and views] Wolfgang Brezinka, Educazione e pedagogia in tempi di cambiamento culturale (Valentina Chierichetti)\n\nScientific News and Activities of Research Centres Cronache scientifiche e Attivit\u00e0 degli istituti di ricerca\u00a0Francesca Davida Pizzigoni, The pedagogic museums as a tool for historiographical research. A database for analysis through their presence on the Internet Erica Moretti, Century of the Child: Growing by Design, 1900-2000\n\nInternational Referees\u2019 Committee (2012)\n\n","anno":2012,"autore":"Almazova Leyla, Ascenzi Anna, Badanelli Ana Maria, Botteri Inge, Caroli Dorena, Chierichetti Valentina, Gilsoul Martine, Gonz\u00e1les P\u00e9rez Teresa, Hillel Margot, Laspalas Javier, Loparco Fabiana, Mahamud Angulo Kira, Marrone Andrea, Mart\u00edn Valdunciel Mar\u00eda Engracia, Mattioni Ilaria, Montecchi Luca, Montino Davide, Morandini Maria Cristina, Moretti Erica, Palladino Florindo, Patrizi Elisabetta, Pizzigoni Francesca Davida, Pomante Luigiaurelio, Quadrio Benedetta, Rovinello Marco, Sani Roberto, Savio Patrizia, Somoza Rodr\u00edguez Miguel ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=88&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-334-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1971-1093","codice_issn_on_line":"1971-1131","doi":"","numero_pagine":"583 ","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Dal modernismo al postmodernismo","sotto_titolo":"Riflessioni teoriche e pratiche della scrittura","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume traccia da una prospettiva storico-teorica definizioni e conflitti interpretativi della modernit\u00e0 e del modernismo, della postmodernit\u00e0 e del postmodernismo. Agile e sintetico, esamina gli orientamenti filosofici, linguistici e ideologici, insieme alle trasformazioni tecnologiche ed economiche dei due versanti. Le questioni del soggetto, delle identit\u00e0, e delle versioni di realt\u00e0 fanno da cerniera alle analisi di testi-campione, poetici e narrativi, incentrati sulla letteratura italiana. Uno sguardo interdisciplinare ne esplora i legami con le esperienze della musica, delle arti visive, e dell'architettura. Un libro utile a ogni lettore interessato a confrontarsi con i paradigmi culturali che sono venuti a costituire il nostro passato e i tempi in cui viviamo.\n\nNote sull'autoreJohn Picchione \u00e8 docente di letteratura e cultura italiana moderna e contemporanea presso la York University (Toronto, Canada). Si occupa principalmente di poesia e narrativa, movimenti d'avanguardia, e teoria della letteratura. Tra le sue numerose pubblicazioni il volume The new avant-garde in Italy: theoretical debate and poetic practices, premio 2004 della American Association of Italian Studies.\n\nEPub scaricabile gratuitamente in sezione download\n\n\n\nQuest'opera \u00e8 distribuita con Licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License\n\n","anno":2012,"autore":"Picchione John","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=229&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Picchione John","codice_isbn_print":"978-88-6056-326-2","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"978-88-6056-480-1","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"203 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Il capitale culturale 4 \/ 2012 ","sotto_titolo":"Studies on the Value of Cultural Heritage","descrizione":"IndiceEditoriale, Comitato di redazione\n\nSaggiPolitiche e management del Patrimonio Culturale nelle diverse prospettive del valore. Prodotto\/processo, Comitato di indirizzo del Gruppo di Studio e Attenzione AIDEA Trend emergenti nelle produzioni artistiche. Logiche partecipate e creazione del valore, Monica Calcagno L\u2019innovazione del prodotto culturale in chiave multidimensionale e multistakeholder: il caso del Sistema Parchi Val di Cornia, Mara Cerquetti La valorizzazione del patrimonio culturale ecclesiastico. Un\u2019esperienza marchigiana: il Museo Diocesano di Pesaro, Mara Del BaldoScelte di prodotto e processo nelle organizzazioni museali d\u2019impresa. Un\u2019indagine empirica: il Museo Storico Perugina, Marta Maria MontellaDocumentiLe fonti per gli studi ebraici tra ricerca e valorizzazione: il contributo di Judaica Europeana, Giuseppe Capriotti, Pierluigi Feliciati Nuove ricerche per una storia del restauro nelle Marche, Patrizia Dragoni, Susanne Adina Meyer Lorenzo Cecconi Principi e il restauro degli affreschi di Luca Signorelli nella Basilica della Santa Casa di Loreto, Mara Mazzoni L'affresco di Cola d'Amatrice nel chiostro del convento dell'Annunziata ad Ascoli Piceno, Monica Peroni La conservazione delle opere d\u2019arte ad Urbino, dall\u2019Unit\u00e0 d\u2019Italia alla nascita della Galleria Nazionale delle Marche, Silvia Scarpacci\n\nClassiciIl museo come elemento attivo nella societ\u00e0, Franco Russoli\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583864\n\n\n\n\n\n\n\n\u00a0","anno":2012,"autore":"Calcagno Monica, Capriotti Giuseppe, Cerquetti Mara, Del Baldo Mara, Dragoni Patrizia, Feliciati Pierluigi, Mazzoni Mara, Meyer Susanne Adina, Montella Marta Maria, Peroni Monica, Russoli Franco, Scarpacci Silvia, Comitato di indirizzo del Gruppo di Studio e Attenzione AIDEA ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=263&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"2039-2362","doi":"","numero_pagine":"","formato":"","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Il capitale culturale 5 \/ 2012","sotto_titolo":"Studies on the Value of Cultural Heritage","descrizione":"Indice\n\nEditoriale, Comitato di redazioneSaggi\u00abThe true estimation\u00bb e \u00abun certo convenzionale valore\u00bb. Tutela e mercato delle sculture antiche a Roma alla fine del Settecento, Chiara PivaImpara l\u2019arte e mettila da parte. La storia inedita del patrimonio artistico di Eni, Mattia Voltaggio, Lucia NardiCinquant\u2019anni di esperienze nella gestione dei centri storici in un caso esemplare, Luca Gull\u00ec, Francesca Tal\u00f2 Priming semantico e museografia, Annalisa Banzi Il museo partecipativo sul web: forme di partecipazione dell\u2019utente alla produzione culturale e alla creazione di valore culturale, Elisa Bonacini DocumentiAsk the users, il valore aggiunto della valutazione dei sistemi informativi culturali on line coinvolgendo gli utenti: il caso del progetto \"Una Citt\u00e0 per gli Archivi\", Pierluigi Feliciati Comunicare il valore degli archivi: il Sistema Archivistico Nazionale, Federico Valacchi ClassiciPrefazione a Storia del paesaggio agrario italiano, Emilio Sereni\n\nFascicolo completo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIL CAPITALE CULTURALE. Studies on the Value of Cultural Heritage 5\/2012\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\u00a0\u00a0 PDF\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583867\n\n\n\n\n\n\n\n","anno":2012,"autore":"Banzi Annalisa, Bonacini Elisa, Feliciati Pierluigi, Gull\u00ec Luca, Nardi Lucia, Piva Chiara, Sereni Emilio, Tal\u00f2 Francesca, Valacchi Federico, Voltaggio Mattia ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=264&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Banzi Annalisa, Bonacini Elisa, Feliciati Pierluigi, Gull\u00ec Luca, Nardi Lucia, Piva Chiara, Sereni Emilio, Tal\u00f2 Francesca, Valacchi Federico, Voltaggio Mattia","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"2039-2362","doi":"","numero_pagine":"","formato":"","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Pensare altrimenti","sotto_titolo":"L\u00e9vinas e l\u2019umano","descrizione":"Note sul testo\n\nUn tentativo di pensare fino in fondo l\u2019umano, di immergersi nell\u2019abisso delle sue possibilit\u00e0, nella problematicit\u00e0 e meraviglia di ogni sua parola. Una risposta all\u2019appello del filosofo Emmanuel L\u00e9vinas e a una delle sue opere pi\u00f9 enigmatiche, Altrimenti che essere (1974).L\u2019avventura del pensare altrimenti prende avvio dall\u2019esser prossimi, situazione ineludibile e mai garantita, attraverso cui \u00e8 possibile lasciarsi stupire e interrogare dagli infiniti volti dell\u2019umano, da ci\u00f2 in cui la cosa pi\u00f9 naturale diventa la pi\u00f9 problematica. Con la prossimit\u00e0 e la sua carica di rottura e risveglio, ha inizio un cammino di esplosione e ri-pensamento che coinvolge il tempo, lo spazio, il corpo, il dire, l\u2019etica, l\u2019approssimarsi stesso. Si va alla ricerca dell\u2019altrimenti nelle parole, nei pensieri, nel modo d\u2019essere, perch\u00e9, forse, c\u2019\u00e8 qualcosa di pi\u00f9 oltre il puro esser cos\u00ec come si \u00e8, qualcosa di ben oltre il gi\u00e0 pensato, gi\u00e0 detto, gi\u00e0 stato, persino oltre il non c\u2019\u00e8 pi\u00f9 nulla da fare, da dire, da pensare.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nFederica Stizza (Montegranaro 1985), laureata in filosofia all\u2019Universit\u00e0 Cattolica del Sacro Cuore di Milano, ha conseguito la specializzazione in Filosofia dell\u2019azione e scienze umane. Studiosa di L\u00e9vinas e della filosofia francese del secondo dopoguerra, \u00e8 particolarmente interessata all\u2019ambito etico e alle esigenze di un pensiero risvegliato alla sua umanit\u00e0, inquietudine e responsabilit\u00e0 per l\u2019altro. Ha contribuito alla stesura di articoli, indici analitici, biografie intellettuali e bibliografie ragionate per case editrici e riviste di carattere etico. Come responsabile della comunicazione si occupa dello sviluppo di progetti in ambito sociale. Collabora all\u2019insegnamento di Filosofia del dialogo ed Etica Sociale all\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano.\n\n","anno":2012,"autore":"Stizza Federica","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=297&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Stizza Federica","codice_isbn_print":"978-88-6056-275-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"252 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Amministrare la rivoluzione","sotto_titolo":"1797-1799: il Triennio francese nella Marca di Ancona","descrizione":"Note sul testo\n\nNel Triennio che segna la conclusione del Settecento, Napoleone Bonaparte\u00a0si fece carico di esportare la Rivoluzione in Italia. Questo volume si propone di indagare le modalit\u00e0 con cui le \u00e9lites di governo della Marca di Ancona hanno affrontato la presenza francese in armi e leggi cercando di mantenere integra la struttura e l\u2019identit\u00e0 della comunit\u00e0. Il tentativo di recuperare margini e spazi di un\u2019autonomia persa nel corso dei secoli \u00e8 l\u2019interesse sovrastante che indirizza il comportamento delle comunit\u00e0 di Macerata, Ancona e Civitanova. Novit\u00e0 o continuit\u00e0, legittimazione o rifiuto, inclusione o esclusione, ogni azione significativa per la comunit\u00e0 passa attraverso l\u2019amministrazione. L\u2019azione amministrativa che si produce nella gestione dell\u2019emergenza assume gradualmente nuove forme che interagiscono con quelle antiche per creare significati innovativi. Quando si produce l\u2019inevitabile momento restaurativo si ha certamente un \"ritorno\", ma anche una nuova configurazione della comunit\u00e0 con identit\u00e0 ridefinite e funzionamenti originali. Le pratiche e i discorsi dell\u2019Antico Regime non scompaiono ma assumono nuove valenze. Dire se e quanto il Triennio francese abbia costituito il fondamento della successiva parabola risorgimentale non pu\u00f2 essere che il corollario, non necessario e non scontato, di un\u2019analisi che si vuole non orientata da iniziali pregiudizi critici.\n\n\n\nNote sull'autore Mauro Antonini \u00e8 dottore di ricerca in Storia e Teoria delle costituzioni moderne e contemporanee presso la Facolt\u00e0 di Scienze Politiche dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata, dove collabora con la cattedra di Storia delle Istituzioni politiche e con le attivit\u00e0 promosse dal Laboratorio di storia costituzionale \"Antoine Barnave\".","anno":2012,"autore":"Antonini Mauro","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=298&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Antonini Mauro ","codice_isbn_print":" 978-88-6056-318-7","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"390 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"\u00d4ikos: la radice comune di economia e di ecologia","sotto_titolo":"Atti del IV Convengo Scuola-Universit\u00e0 (Macerata, 2011)","descrizione":"Note sul testo\n\n\u00d4ikos: la radice comune di economia e di ecologia, tema del quarto incontro organizzato dalla Facolt\u00e0 di Economia dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata con le Scuole Secondarie Superiori del territorio, vuol mettere\u00a0in risalto la radice comune dell\u2019economia e dell\u2019ecologia, che non debbono essere considerate come discipline antitetiche ma come ambiti di\u00a0studio legati da quel primo elemento eco-, appunto \u00f4ikos, che ci richiama al concetto di \u00abcasa comune\u00bb. La simbiosi tra economia ed ecologia viene sottolineata dai contributi\u00a0raccolti che spaziano dall\u2019analisi di modelli matematici sull\u2019esaurimento delle risorse naturali non rinnovabili, all\u2019importanza economica ed ecologica degli insetti, dalla convenienza o meno dell\u2019utilizzazione dell\u2019energia nucleare, al rischio dell\u2019infiltrazione della corruzione nella gestione di tale risorsa, cos\u00ec come dallo sviluppo di un turismo ecosostenibile, alla realizzazione di bilanci sociali ed ambientali da parte delle aziende. Questi ed altri spunti di riflessione mettono, ancora una volta, in evidenza, sotto molteplici prospettive, lo stretto rapporto tra economia ed ecologia.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nPaolo Rovati \u00e8 docente di Geografia Politica ed Economica e di Geografia della Globalizzazione presso la Facolt\u00e0 di Economia dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Ha insegnato per anni nelle scuole italiane all\u2019estero di Madrid e di Buenos Aires. E\u2019 responsabile scientifico per l\u2019area iberica e latinoamericana della rivista Annali di Ricerche e Studi di Geografia. Ha pubblicato prevalentemente lavori di geografia politica, urbana ed ambientale. Per gli scritti scientifici ha ricevuto il Premio \u00abCarmelo Colamonico\u00bb dell\u2019Accademia Nazionale dei Lincei ed ha recentemente ottenuto il riconoscimento internazionale di Socio Correspondiente di G\u00c6A Sociedad Argentina de Estudios Geogr\u00e1ficos.\n\n\u00a0\n\n","anno":2012,"autore":" Rovati Paolo (a cura di) ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=299&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Rovati Paolo (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-311-8 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"148 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Heteroglossia Dossier e strumenti - n.s. n. 11 2011","sotto_titolo":"Quaderni della Sezione Linguistica del Dipartimento di Studi su Mutamento Sociale, Istituzioni Giuridiche e Comunicazione","descrizione":"Indice\n\nIntroduzione 11 Danielle L\u00e9vy, Dialogare e formarsi tra modelli istituiti e lavori in corso\u00a0\n\nParte prima: Il cantiere 25 I lavori in corso nel curriculum dottorale \"Politica, Educazione, Formazione Linguistico-Culturali\" 27 L\u2019opera di riferimento: Pr\u00e9cis du plurilinguisme et du pluriculturalisme \/ Handbook of Multilingualism and Multiculturalism 32 Il programma del seminario internazionale: \"Pr\u00e9cis du plurilinguisme et du pluriculturalisme: nuovi riferimenti per la didattica delle lingue? De nouvelles r\u00e9f\u00e9rences pour un questionnement en didactique des langues?\"\n\nParte seconda: I dottorandi dialogano con gli autori del Pr\u00e9cis 37 Sabrina Alessandrini \/ Martine Derivry, Seconde generazioni francofone: lo statuto del francese dall\u2019(auto)rappresentazione linguistico-culturale all\u2019identit\u00e0 e appartenenza in contesto scolastico 57 Marina Artese \/ Genevi\u00e8ve Zarate, Quale approccio metodologico al plurilinguismo e al pluriculturalismo?\u00a073 Ludovica Briscese \/ Martine Derivry, Marie-Christine Kok Escalle, Egemonia dell\u2019inglese nelle politiche linguistiche vs problemi e paradossi nell\u2019insegnamento di una lingua \"universale\"\u00a097 Cristiana Cervini \/ Danielle Londeli, Edith Cognini, Francesca Vitrone, Nuove tecnologie, nuovi spazi culturali e didattici, apprendimento linguistico: subalternit\u00e0 o complementariet\u00e0?\u00a0Conflitti o trasformazioni? 141 H\u00e9l\u00e8ne David \/ Genevi\u00e8ve Zarate, Le chercheur \u00e0 l\u2019\u00e9coute des voix d\u2019apprenants\/acteurs sociaux en formation bi-plurilingue: recueil, interpr\u00e9tation, transmission 159 Nicoletta Gazzana Priarogia \/ Edith Cognigni, Trasformazione identitaria e professionale nell\u2019esperienza\u00a0 d\u2019insegnamento della lingua e della cultura d\u2019origine all\u2019estero 181 Francesca Gisbussi \/ Paola Puccini, Il Pr\u00e9cis du plurilinguisme et du pluriculturalisme e la \"letteratura della migrazione\": casi, concetti,riflessioni e questioni metodologiche per una didattica interculturale 211 Tiziana Protti \/ Genevi\u00e8ve Zarate, Riflessioni a partire dalla lettura del Pr\u00e9cis: immagini e statuto della lingua, rappresentazioni sulla lingua, identit\u00e0 e immaginario sociale 227 Silvana Scandella \/ Mathilde Anquetil, Aline Gohard-Radenkovic, Mobilit\u00e9, identit\u00e9, autobiographie, repr\u00e9sentation: fondements de notre recherche et liens avec le Pr\u00e9cis du Plurilinguisme et du Pluriculturalisme. Place de la langue-culture d\u2019origine dans cet ouvrage de r\u00e9f\u00e9rence\u00a0253 Silvia Vecchi \/ Aline Gohard-Radenkovic, Parole (auto biographique et parole didactique en contexte de formation: quand la langue-cible est, pour l\u2019enseignant plurilingue, objet disciplinaire en m\u00eame temps que langue d\u00e9clar\u00e9e comme \"langue de soi\"\u00a0\n\nContrappunto 269 Mathilde Anquetil, Construire la recherche: une exp\u00e9rience d\u2019\u00e9tayage dialogique\u00a0\n\n\n\nNote\n\nHeteroglossia - Dossier e StrumentiQuaderni della Sezione Linguistica del Dipartimento di Studi su Mutamento Sociale, Istituzioni Giuridiche e Comunicazione Costruire la ricerca tra lavori in corso e opere di riferimento:\u00a0i dottorandi incontrano gli autori del Pr\u00e9cis du Plurilinguisme et du Pluriculturalisme (Zarate, L\u00e9vy, Kramsch) Atti del seminario dottorale in Politica, Educazione, Formazione\u00a0Linguistico-Culturali (P.E.F.Li.C.) 25-26 Marzo 2010","anno":2012,"autore":"L\u00e9vy Danielle, Anquetil Mathilde (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=300&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"L\u00e9vy Danielle, Anquetil Mathilde (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-297-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"288 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Storia della giustizia e storia del diritto","sotto_titolo":"Prospettive europee di ricerca","descrizione":"Note sul testo\n\nLa giustizia - nelle sue molteplici forme e manifestazioni (teorie, pratiche, antropologie, discorsi, rappresentazioni ecc.) - offre un osservatorio importante per leggere e interpretare il fenomeno giuridico nella sua complessit\u00e0. La prospettiva storica consente di intrecciare modelli costituzionali e politiche della giustizia, concetti e dispositivi istituzionali, procedure e casi. Questo volume nello scegliere la storia della giustizia come campo di azione della storia del diritto intende osservare la \"questione giustizia\" come formante di sistema ed offrire un contributo per una riflessione metodologica.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nTesti di: Pietro Costa, Bernard Durand, Luigi Lacch\u00e8, Marta Lorente Sari\u00f1ena, Massimo Meccarelli, Antonio Padoa-Schioppa, Ant\u00f3nio Manuel Hespanha\n\n","anno":2012,"autore":"Lacch\u00e8 Luigi, Meccarelli Massimo (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=301&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Lacch\u00e8 Luigi, Meccarelli Massimo (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-296-8 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"163 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Il lento divenire dell'assetto giuridico-costituzionale nel passaggio dalla Repubblica al Principato: gli Edicta Augusti ","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nNumerose e controverse sono in dottrina le riflessioni sul carattere e i modi della svolta determinante nella storia di Roma vissuta nel passaggio dalla Repubblica al Principato. Un elemento ormai affermato sembra essere quello della progressivit\u00e0 della trasformazione, frutto a volte di impulsi geniali a volte di decisioni dettate dalle necessit\u00e0 del momento. Una certa genericit\u00e0 esiste per\u00f2 nella trattazione dell\u2019aspetto giuridico del cambiamento i cui profili costituzionali non sempre vengono tenuti adeguatamente distinti da quelli amministrativi. Una stele rinvenuta a Cirene durante una campagna italiana di scavi nei primi\u00a0anni Venti del secolo scorso mostra con chiarezza, ad avviso degli autori\u00a0 della presente pubblicazione, la presenza di un collaudato e flessibile\u00a0 substrato giuridico su cui l\u2019impianto costituzionale ha avuto modo di\u00a0basare l\u2019evoluzione poi indotta dagli eventi politici.\n\n\n\nNote sull'autoreClaudia Beyer-Fusco, allieva di insigni antichisti (Martin, Rilinger) e\u00a0Maestri della \u201cSocial history\u201d (Koselleck, Wehler, Elias), ha pubblicato su Cirenaica, suolo provinciale e commercio marittimo in et\u00e0 romana.\n\nSandro-Angelo Fusco, ha insegnato Storia del diritto romano in Germania (Bochum, Konstanz, Freiburg, Bielefeld), Italia (Perugia, Macerata) e Giappone (Fukuoka). Autore di numerose pubblicazioni.","anno":2012,"autore":"Fusco Sandro-Angelo, Beyer-Fusco Claudia","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=302&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Fusco Sandro-Angelo, Beyer-Fusco Claudia ","codice_isbn_print":"978-88-6056-310-1 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"59 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La comunicazione come questione antropologica","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nL\u2019universo della comunicazione ci incanta per gli improvvisi bagliori e\u00a0lampi, che vi si accendono ad illuminare a giorno e per platee sempre pi\u00f9 globali, zone d\u2019essere fino a quel momento poco o nulla fruibili. Oscuro\u00a0resta per\u00f2 per noi il cuore pulsante dell\u2019universo della comunicazione. Ci\u00f2 \u00e8 all\u2019origine del paradosso contemporaneo per il quale \u00e8 proprio l\u2019epoca della comunicazione globale e di massa, oltre che del maggior sviluppo dei mezzi di comunicazione, che si \u00e8 trasformata nel tempo dell\u2019incomunicabilit\u00e0. Occorre dunque tornare ad occuparsi di quella facolt\u00e0 unica per la quale gli uomini sono in grado di portare \"creativamente\" allo scoperto il \u03bb\u00f2\u03b3\u03bf\u03c2 che mette-in-comunicazione le potenzialit\u00e0 del mondo. Agenti reali di tale ripresa comunicativa sono oggi le donne, che stanno mettendo mano al \"comunicare\" per ricomporre il mondo!\n\nNote sull'autoreDaniela Verducci \u00e8 professore associato di Filosofia Morale all\u2019Universit\u00e0 di Macerata. I suoi interessi di ricerca, oltre al pensiero di M. Scheler e alla fenomenologia della vita di A.-T. Tymieniecka, si estendono ai problemi contemporanei legati alla comunicazione in vista della delineazione di una philosophia prima per l\u2019epoca post-metafisica. Tra i suoi scritti pi\u00f9 recenti: Going through Post-Modernity with the Phenomenology of Life (Bucharest 2010); Germinazioni teistiche nell\u2019epoca della post-metafisica, in \u00abRicerche teologiche\u00bb, 1, 2011.\n\n","anno":2012,"autore":"Verducci Daniela (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=303&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Verducci Daniela (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-313-2","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"400 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Scienza Ragione Fede. Il genio di Padre Matteo Ricci","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nQuesto volume\u00a0raccoglie gli atti di due convegni che si sono svolti nel 2010, a Roma -\u00a0\u00abIn tutto mi accomodai a loro\u00bb. Matteo Ricci plasmato dai cinesi (2 marzo) - e a Macerata - Scienza Ragione Fede. Il genio di P. Matteo Ricci (4-6 marzo) -, entrambi dedicati al grande gesuita maceratese, in occasione del quarto centenario della sua morte.Negli interventi qui pubblicati sono state toccate e rivisitate le grandi questioni legate all'impresa religiosa e culturale del missionario maceratese. Vengono proposte da esperti internazionali letture generali e innovative alla luce delle pi\u00f9 recenti analisi storiografiche. Ne scaturisce una comprensione pi\u00f9 realistica, pi\u00f9 articolata, in qualche modo meno oleografica e pi\u00f9 completa, che esalta la grandezza e l'attualit\u00e0 di P. Matteo Ricci.Arricchiscono il volume due DVD: quello inserito in seconda di copertina, che ripropone gli interventi inaugurali del convegno maceratese; l'altro, collocato in terza di copertina, che contiene il concerto \u00abArmonie tra cielo e terra\u00bb eseguito a Macerata, nella Cattedrale di San Giuliano, la sera del 5 marzo 2010.\n\n\n\nNote sull'autoreRoberto Sani (Roma 1958) \u00e8 professore ordinario di Storia dell'Educazione all'Universit\u00e0 di Macerata. Tra i suoi lavori pi\u00f9 recenti ricordiamo: Ad maiorem Dei Gloriam. Istituti religiosi, educazione e scuola nell'Italia moderna e contemporanea (Macerata 2009); e Unum ovile et unus pastor. La Compagnia di Ges\u00f9 e l'esperienza missionaria di padre Matteo Ricci in Cina tra reformatio ecclesiae e inculturazione del Vangelo (Roma 2010).\n\nClaudio Giuliodori (Osimo 1958) \u00e8 Vescovo di Macerata dal 2007. Ha conseguito il Dottorato in Sacra Teologia presso la Pontificia Universit\u00e0 Lateranense dell'Istituto Giovanni Paolo II dove ha svolto attivit\u00e0 di docenza. Direttore dal 1998 al 2007 dell'Ufficio Nazionale per le Comunicazioni Sociali, oggi \u00e8 Presidente della Commissione Episcopale per la cultura e le comunicazioni sociali e Consultore del Pontificio Consiglio per le Comunicazioni sociali.","anno":2012,"autore":"Giuliodori Claudio, Sani Roberto (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=304&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Giuliodori Claudio, Sani Roberto (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-321-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"436 ","formato":"17x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Dalla storia all'opera","sotto_titolo":"Nuovi percorsi verso la definizione dell'arte","descrizione":"Note sul testo\n\nChe cos\u2019\u00e8 l\u2019arte? Come facciamo a distinguere un\u2019opera d\u2019arte da un artefatto o da un evento di altro genere? Queste domande, che hanno da sempre accompagnato la riflessione filosofica, sono divenute ancor pi\u00f9 urgenti nel Novecento, a seguito degli sconvolgimenti generati dalle Avanguardie. A farsi carico del problema della definizione dell\u2019arte sono stati soprattutto i filosofi analitici di area anglo-americana, i quali a partire dalla met\u00e0 del secolo scorso si sono intensamente confrontati su questo tema. Tra le vie che da allora sono state tracciate, il presente volume prende in esame quelle pi\u00f9 recenti e meno battute, per approdare alla necessit\u00e0 di un recupero del legame privilegiato che l\u2019arte\u00a0storicamente intrattiene con le nozioni di piacere estetico e bellezza formale, opportunamente rivisitate e approfondite.\n\n\n\nNote sull'autoreFilippo Focosi \u00e8 docente a contratto presso l\u2019Universit\u00e0 di Macerata.\u00a0 Dottore di ricerca in Estetica e Teoria delle Arti, collabora stabilmente alla rivista \u00abAisthesis\u00bb. I suoi principali ambiti di ricerca comprendono l\u2019estetica analitica del Novecento e l\u2019empirismo inglese del Settecento. Ha curato (insieme a Fabrizio Desideri) e tradotto, per Aesthetica Ed., una raccolta di saggi del filosofo americano Jerrold Levinson.","anno":2012,"autore":"Focosi Filippo","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=305&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Focosi Filippo ","codice_isbn_print":"978-88-6056-314-9 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/FF_60563149","numero_pagine":"316 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Enometrica 5 1\/2012 ","sotto_titolo":"5 1\/2012\n\nHalf-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"Indice\n\n5 Costantino Cipolla, Editorial7 Luciano Canova, Giovanni Marini, Maria Chernyavskaya and Michele Dallari, In vino qualitas: climate change effects on Italian wine production27 Victoria Marquardt and Jon H. Hanf, Assessment of Foreign Influence on the Armenian Wine Business45 Martin Proke\u0161 and Pavel Tom\u0161\u00edk, Formation of Regional Wine Producers Associations in the Czech Republic57 Michael P. Mccullough, Trenton G. Smith and Thomas L. Marsh, Intertemporal Dependence in Alcohol Consumption Data: Evidence of Rational Addiction?\n\n","anno":2012,"autore":"Canova Luciano, Chernyavskaya Maria, Cipolla Costantino, Dallari Michele, Hanf Jon H., Marini Giovanni, Marquardt Victoria, Marsh Thomas L., Mccullough Michael P., Smith Trenton G., Proke\u0161 Martin, Tom\u0161\u00edk Pavel ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=306&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-322-4 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1974-4730","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"74 ","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Didattica e competenze","sotto_titolo":"Pratiche per una nuova alleanza tra ricercatori e insegnanti","descrizione":"Note sul testo\n\nIn questo testo sono raccolte le analisi e le narrazioni riguardanti un progetto di formazione in servizio su un campo di indagine composito e poco indagato, quale quello delle competenze degli allievi, dei processi di istruzione che possono promuoverle e delle prove che possono effettivamente valutarle. Il progetto si caratterizza per l\u2019interazione continua tra il mondo della ricerca e il mondo della scuola. Nel testo sono presentate sia la prospettiva concettuale, che offre una riflessione sistematica dei modelli di insegnamento, orientandoli alla prospettiva dello sviluppo delle competenze degli allievi, sia quella delle insegnanti,\u00a0che narrano le loro esperienze elaborate nel corso dei progetti, in modo da mettere in luce il loro progressivo orientamento verso un insegnamento che aiuti gli studenti a diventare competenti.\n\n\n\nNote sull'autorePatrizia Magnoler \u00e8 ricercatrice presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata nell\u2019ambito della formazione e professionalizzazione degli insegnanti in presenza e on line. Paolo Sorzio \u00e8 ricercatore presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Trieste. I suoi ambiti di ricerca sono la metodologia qualitativa nella ricerca educativa e la natura del curricolo scolastico.","anno":2012,"autore":"Magnoler Patrizia, Sorzio Paolo","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=307&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Magnoler Patrizia, Sorzio Paolo ","codice_isbn_print":"978-88-6056-292-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"228 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La poetica degli oggetti nel teatro di Luigi Pirandello","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nNumerosi studi hanno evidenziato come in Pirandello i luoghi siano soprattutto dimensioni mentali, evocati pi\u00f9 che descritti. Tale lettura ha oscurato tutte quelle descrizioni di interni e di oggetti che animano la scrittura pirandelliana e che costituiscono una traccia concreta, un filo di Arianna attraverso il quale seguire le storie e le tensioni nate dall\u2019immaginazione dell\u2019autore siciliano. Lo scopo di questo saggio, che propone una lettura alternativa e originale del teatro pirandelliano, \u00e8 quello di mostrare la presenza di una filosofia dell\u2019oggetto o, meglio, di una poetica degli oggetti che diventa, assieme al dissidio Vita-Forma, alla follia, alla solitudine e all\u2019autonomia del personaggio, uno dei temi portanti su cui si regge l\u2019impalcatura della scrittura di Pirandello.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nEleonora Ercolani, laureata in Lettere Moderne presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, abilitata all\u2019insegnamento secondario, \u00e8 docente di materie letterarie e latino nei licei. Dall\u2019anno accademico 2005\/2006 \u00e8 Cultore della materia della suddetta Universit\u00e0. Si \u00e8 occupata di autori locali come Giovanni Zuccarini e di scrittori contemporanei come Mario Rigoni Stern e Tommaso Landolfi. Di quest\u2019ultimo, in particolare, ha anche curato, in collaborazione con il prof. Marcello Verdenelli, gli atti di un importante convegno dal titolo Tommaso Landolfi e il caleidoscopio delle forme (Bulzoni 2010).\n\n","anno":2012,"autore":"Ercolani Eleonora","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=308&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Ercolani Eleonora ","codice_isbn_print":"978-88-6056-280-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"230 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Contingenza e libert\u00e0","sotto_titolo":"Teorie francescane del primo Trecento","descrizione":"Note sul testo\n\nIl panorama delineato dagli studi qui raccolti descrive la profonda diversit\u00e0 della ricezione della teoria della volont\u00e0 di Giovanni Duns Scoto fra i teologi francescani dei primi decenni del XIV secolo. I dubbi sull\u2019attribuzione delle Collationes scotiane; l\u2019imprevista vicinanza di Pietro Aureolo a Duns Scoto; la fedelt\u00e0 di Francesco di Meyronnes al pensiero del maestro; l\u2019influenza di Enrico di Gand su Guglielmo di Alnwick e poi, indirettamente, su Pietro d\u2019Aquila; il particolare atteggiamento di Enrico del Carretto sul rapporto fra volontarismo e propriet\u00e0; gli elementi fortemente innovativi introdotti da Francesco della Marchia e poi ripresi da Giovanni di Ripa: queste sono le tessere che contribuiscono alla ricomposizione del complesso mosaico della speculazione minorita sul tema della libert\u00e0 negli anni successivi alla morte del filosofo scozzese.Contributi di Guido Alliney, Tobias Hoffmann, Timothy B. Noone, Luca Parisoli, Tiziana Suarez-Nani, William O. Duba, Roberto Lambertini, Annamaria Emili, Fabrizio Amerini, Francesco Fiorentino\n\n\n\nNote sull'autore\n\nGuido Alliney \u00e8 professore associato di Storia della Filosofia Medievale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata.Marina Fedeli \u00e8 vincitrice di borsa di studio del dottorato in Human sciences, curriculum di History of philosophy presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata.Alessandro Pertosa \u00e8 vincitore di borsa di studio del dottorato in Filosofia, Scienze e Culture dell\u2019et\u00e0 tardo-antica, medievale e umanistica presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Salerno.\n\n","anno":2012,"autore":"Alliney Guido, Fedeli Marina, Pertosa Alessandro (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=309&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Alliney Guido, Fedeli Marina, Pertosa Alessandro (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-323-1 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"302 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Instrumenta inscripta III","sotto_titolo":"Manufatti iscritti e vita dei santuari in et\u00e0 romana","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume raccoglie i contributi presentati in occasione di un incontro di studio internazionale svoltosi a Macerata a giugno del 2009 sulla scia di altri precedenti appuntamenti che hanno preso l\u2019avvio a Pecs nel 1991 ed i cui risultati sono stati regolarmente pubblicati in volumi che vanno sotto il comune denominatore di Instrumenta inscripta. L\u2019incontro maceratese \u00e8 dedicato all\u2019instrumentum inscriptum dei santuari e dei luoghi di culto ove i manufatti iscritti sono presenti tra i materiali dell\u2019edilizia, tra la suppellettile destinata al culto, tra le offerte votive ed i \"souvenirs\". Oggetti, dunque, di natura estremamente variegata cui sono dedicati gli scritti di questo volume; sulla base di materiali editi ed inediti, si \u00e8 voluto offrire uno spaccato sulla diffusione della scrittura, e di conseguenza sull\u2019alfabetizzazione, in questo particolare ed importante ambito del mondo romano, affrontando il tema da un punto di vista storico, epigrafico ed archeologico.\u00a0 I lavori\u00a0 raccolti in questa sede, frutto delle ricerche scientifiche di vari specialisti nel campo dell\u2019instrumentum,\u00a0 permettono, dunque, non solo di fare il punto della situazione, ma anche di offrire sostanziali novit\u00e0 in materia.\n\n\n\nNote sull'autoreSilvia Maria Marengo \u00e8 professore ordinario di Storia romana nell\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Si \u00e8 occupata di epigrafia greca della Cirenaica e di iscrizioni di et\u00e0 romana del territorio marchigiano con ricerche sull\u2019evergetismo, sulla vita municipale, sui manufatti iscritti.Giulia Baratta \u00e8 professore associato di Archeologia classica all\u2019Universit\u00e0 di Macerata. I suoi interessi sono volti a diversi aspetti del mondo classico tra cui problematiche religiose e cultuali, arti e mestieri, iconografia, instrumentum ed epigrafia.","anno":2012,"autore":"Baratta Giulia, Marengo Silvia Maria (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=310&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Baratta Giulia, Marengo Silvia Maria (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-283-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"434 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Le cose della storia","sotto_titolo":"Cultura materiale, cultura della memoria e riscritture letterarie dell'Ottocento","descrizione":"Note sul testo\n\nIl presente saggio ruota attorno all\u2019afterlife della cultura vittoriana e propone\u00a0un\u2019analisi di tre romanzi neo-vittoriani in rapporto alla rappresentazione degli oggetti e alla questione del consumo. Le rivisitazioni dell\u2019Ottocento coinvolgono numerose pratiche culturali contemporanee, dai romanzi storici sino agli adattamenti cinematografici di best-seller dell\u2019epoca, dai musei sino agli heritage sites, tutte accomunate da un\u2019idea del passato come collezione di oggetti. Questo lavoro propone una lettura attenta sia ai ruoli simbolici svolti dagli oggetti in altre pratiche della cultura pseudo-storicista sia a una diversa concezione del consumo e dell\u2019universo materiale, quella rinvenibile in numerosi resoconti antropologici e sociologici. La comparazione che emerge riguarda la pi\u00f9 ampia rete di rapporti tra discorsi, tra il romanzo storico, da un lato, e i discorsi sulla cultura materiale e la cultura della memoria, dall\u2019altro. L\u2019obiettivo \u00e8 che analizzando la rappresentazione delle cose nei romanzi neo-vittoriani in rapporto ai ruoli svolti dalle cose in altri esempi di recupero del passato si possa fare luce sulle strategie di differenziazione che alcune pratiche culturali operano nei confronti di altre, nell\u2019ambito della pi\u00f9 ampia espansione orizzontale e diffusione popolare del sapere storico e della cultura pseudo-storicista.\n\n\n\nNote sull'autoreGianmarco Perticaroli \u00e8 dottore di ricerca in Lingue e letterature comparate\u00a0ed \u00e8 stato docente di Letteratura e cultura inglese presso l\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Si \u00e8 occupato, in particolar modo, di romanzi storici\u00a0contemporanei di lingua inglese.","anno":2012,"autore":"Perticaroli Gianmarco","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=311&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Perticaroli Gianmarco","codice_isbn_print":"978-88-6056-325-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"184 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Nietzsche e lo scetticismo","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nL\u2019immagine di Nietzsche quale insuperato \u00abmaestro del sospetto\u00bb, autore di un\u2019opera che decostruisce dalle radici il pensiero metafisico occidentale appare paradigmatica e indiscutibile. Ma forse oggi pi\u00f9 che mai \u00e8 il momento di discuterla e sottoporla a verifica. \u00c8 quanto avviene in questo saggio che, attraverso una rigorosa e puntuale analisi della presenza della tematica scettica nell\u2019opera del filosofo tedesco, fa emergere risultati inattesi. Il reale rapporto tra scetticismo e riflessione nietzscheana si rivela\u00a0infatti tutt\u2019altro che aproblematico e privo di tensioni, manifestando rotture, prese di distanza e aporie indesiderate. Dietro alla figura pi\u00f9\u00a0familiare ed acclarata del \u00abdistruttore di certezze\u00bb, il lavoro ermeneutico\u00a0di Stefano Busellato ci rivela una personalit\u00e0 teoreticamente assai pi\u00f9\u00a0travagliata e complessa, tutt\u2019altro che paga del solo momento negativo della speculazione filosofica.\n\n\n\nNote sull'autoreStefano Busellato \u00e8 autore o curatore di diverse monografie tra le quali: Nietzsche e Bruno un incontro postumo (con D. Morea, Pisa 1999); Tutto \u00e8 bene quel che finisce (Pisa 2004); Giorgio Colli, Einleitung. Ellenismo e oltre (Pisa 2004); Dieter Schlesak, Settanta volte sete (Pisa 2006); Friedrich Nietzsche, Gli Academica di Cicerone (Pisa 2009); \"Che no e s\u00ec nel capo mi tenciona\". Riflessioni sul dubbio a partire da un\u2019immagine dantesca (Pisa 2010); Sandro Barbera, Guarigioni, rinascite e metamorfosi. Studi su Goethe, Schopenhauer e Nietzsche (Firenze 2010); Chi non muore (Udine 2012). Ha conseguito il Perfezionamento in Scienze della Cultura presso la Scuola Internazionale Alti Studi San Carlo di Modena\u00a0e il titolo di Dottore di Ricerca in Storia della Filosofia presso l\u2019Universit\u00e0\u00a0degli Studi di Macerata. Attualmente \u00e8 Assegnista di Ricerca in Storia della Filosofia presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Siena.","anno":2012,"autore":"Busellato Stefano","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=312&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Busellato Stefano","codice_isbn_print":"978-88-6056-235-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"375 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"L'Universit\u00e0 di Macerata nell'Italia unita (1861-1966)","sotto_titolo":"Un secolo di storia dell\u2019ateneo maceratese attraverso le relazioni inaugurali dei rettori e altre fonti archivistiche e a stampa","descrizione":"Note sul testo\n\nIl presente volume, con il quale si inaugura la nuova serie della collana Studia et Documenta Historiae Almi Studii Maceratensis del Centro studi e documentazione sulla storia dell'Universit\u00e0 di Macerata, pubblica per la prima volta le relazioni annuali presentate dai rettori dell'Universit\u00e0 di Macerata in occasione delle solenni inaugurazioni del nuovo anno accademico celebratesi nell'arco del primo centenario dell'Italia unita (1879-1966). Preceduto da un'ampia e documentata ricostruzione della storia dell'ateneo maceratese degli ultimi due secoli, il lavoro offre un significativo contributo all'approfondimento delle vicende dell'istruzione superiore e universitaria dell'Italia contemporanea.\n\n\n\nNote sull'autoreLuigiaurelio Pomante (Teramo 1980) ha conseguito il dottorato di ricerca in Theory and History of Education presso l'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Collaboratore del Centro di studi e documentazione sulla storia dell'Universit\u00e0 del medesimo ateneo, \u00e8 redattore capo della rivista scientifica internazionale \"History of Education & Children's Literature\". \u00c8 autore di diversi contributi sulla storia dell'istruzione superiore e delle universit\u00e0 in epoca contemporanea.","anno":2012,"autore":"Pomante Luigiaurelio (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=313&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Pomante Luigiaurelio (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-332-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"807 ","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Enometrica 5 2\/2012 ","sotto_titolo":"5 2\/2012 Half-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"Indice\n\n5, Tomaso Ceccarelli, Luigi Perini, Luca Salvati, Editorial9, Richard van den Berg, Albert E. Steenge, Cantillon, Mirabeau and Quesnay on the production and trade of wine17, Stefania Chironi, Marzia Ingrassia, Valentina Gandolfo, Women of wine in Sicily: analysis of their role, motivation and work35, Herv\u00e9 Lanotte, Jaen-Baptiste Traversac, Generic communication and cooperation in the French wine industry51, Matteo Migheli, The Relevance of Wine in the New Zealand\u2019s International Trade\n\n\u00a0\n\n","anno":2012,"autore":"Berg Richard van den, Ceccarelli Tomaso, Chironi Stefania, Gandolfo Valentina, Ingrassia Marzia, Lanotte Herv\u00e9, Micheli Matteo, Perini Luigi, Salvati Luca, Steenge Albert E., Traversac Jaen-Baptiste","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=314&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Berg Richard van den, Ceccarelli Tomaso, Chironi Stefania, Gandolfo Valentina, Ingrassia Marzia, Lanotte Herv\u00e9, Micheli Matteo, Perini Luigi, Salvati Luca, Steenge Albert E., Traversac Jaen-Baptiste ","codice_isbn_print":"978-88-6056-353-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1974-4730","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"58 ","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"The language of business, economics and finance: A corpus-driven, analytical discourse approach","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nThe language of business, economics and finance explores the discourse of economics and the way it is used and organized\u00a0in the business section, and in the finance and economics section of The Economist.Gaballo brings together methodologies of critical discourse analysis, systemic functional linguistics and corpus linguistics allowing the texts to be explored from different perspectives while providing multiple insights. The theoretical underpinnings of this work involve the ideas of preeminent theorists such as Foucault, Fairclough, Halliday, and Sinclair.\u00a0The two sections of The Economist are investigated with a corpus-driven approach to the analysis of texts and from the ideational, interpersonal and textual viewpoints (i.e., in terms of content, the writer - audience relationship, and discourse organization).The language of business, economics and finance will appeal to students and researchers of Applied Linguistics, English Languages, and Business Studies.\n\nNote sull'autoreViviana Gaballo is Assistant Professor in English Language and Translation at the Department of Law, University of Macerata, Italy. She has published and presented papers at international conferences in areas related to Linguistics (Critical Discourse Analysis; Corpus Linguistics; linguistic variation; lexicography), Applied Linguistics (CLIL - Content and Language Integrated Learning; CMC - Computer Mediated Communication; teaching and learning with new technologies) and Translation Studies (translation competence; collaborative translation; translation of specialized texts; transcreation).She is the author of the Systemic-Functional Translation Competence model, introduced in English in Translation Studies: Methodological Perspectives (eum, 2009).\n\n","anno":2012,"autore":"Viviana Gaballo","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=315&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Viviana Gaballo","codice_isbn_print":"978-88-6056-328-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"140 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"This is not a book","sotto_titolo":"Essays on Fictionality","descrizione":"Note sul testo\n\nNot only do we enjoy the company of fictional characters as we read a novel, watch a movie, or listen to a story, but we also become emotionally involved with them and their adventures. Ordinary interaction with fiction constitutes the starting point for the ongoing philosophical debate on the ontological and metaphysical status of fictional objects. This book addresses the contemporary debate on the ontological status of fiction, while offering a perspective sensitive to the problem of the criterion for discriminating between fiction and reality.\n\nNote sull'autoreNevia Dolcini is Assistant Professor at the University of Macau. Her interests include topics in the philosophy of language, philosophy of mind, philosophy of psychology, and metaphysics.\n\n","anno":2012,"autore":"Dolcini Nevia","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=316&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Dolcini Nevia","codice_isbn_print":"978-88-6056-336-1 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"71 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Leopardi teorico del tragico","sotto_titolo":"Dagli abbozzi teatrali alla poesia lirica","descrizione":"Note sul testo\n\nPerch\u00e9 il giovane Leopardi si \u00e8 pi\u00f9 volte cimentato nel genere tragico nonostante la mancanza di una reale vocazione teatrale Come vanno interpretati non i testi, ma i tentativi di questa scrittura all\u2019interno della sua carriera letteraria? Da queste domande prende avvio l\u2019indagine di questo volume, che sottrae gli abbozzi teatrali a una sperimentazione fine a se stessa, per conferire loro una funzione militante, all\u2019interno di un pi\u00f9 vasto e articolato progetto di riforma letteraria. Il confronto qui proposto, tra la teorie drammaturgiche di Leopardi e quelle sette-ottocentesche, rivela un autore che, pur non avendo scelto il genere drammatico come privilegiata forma espressiva, \u00e8 stato capace di apportare contributi originali anche in un ambito cos\u00ec poco congeniale alle sue inclinazioni. Distinguendo tra una sfiducia storica di Leopardi nel dramma moderno e una svalutazione molto pi\u00f9 intrinseca della poesia drammatica, l\u2019autrice va a individuare in altre zone dell\u2019opera leopardiana la presenza del tragico, ormai svincolatosi dal genere drammatico, sottolineando come Leopardi si ponga in realt\u00e0 come caso paradigmatico di una pi\u00f9 vasta tendenza primottocentesca, e come la sua poesia e il suo pensiero abbiano saputo precorrere alcune teorie del tragico che sarebbero state elaborate in Europa tra la fine dell\u2019Ottocento e l\u2019inizio del Novecento.\n\n\n\nNote sull'autoreAlessandra Mirra si \u00e8 laureata in Lettere alla \"Sapienza\" di Roma e ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Italianistica all\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Tra le sue pubblicazioni: la guida al Piacere di D\u2019Annunzio e l\u2019antologia didattica Pascoli, D\u2019Annunzio, Gozzano (Alphatest 2004 e 2005); un saggio su D\u2019Annunzio in Scrittori e giornalismo (a cura di M. Dondero, eum 2007); il saggio La giovinezza, l\u2019innocenza e la morte: su una canzone rifiutata di Giacomo Leopardi (\u00abAnnali della Facolt\u00e0 di Lettere e Filosofia\u00bb, XXXIX, eum 2009), e \u2013 in uscita \u2013 la cura dell\u2019edizione delle Novelle di Bruno Cicognani (Polistampa, 2012). Dal 2001 collabora a \u00abLa Rassegna della letteratura italiana\u00bb, sezione Primo Ottocento, e sta attualmente conseguendo un PhD in Italian studies presso la University of Pennsylvania di Filadelfia.","anno":2012,"autore":"Mirra Alessandra","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=317&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Mirra Alessandra","codice_isbn_print":"978-88-6056-335-4","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"270 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Solidariet\u00e0 sussidiariet\u00e0 sicurezza sociale","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume raccoglie le relazioni e gli interventi svolti durante la giornata di studi in onore di Paola Olivelli. L\u2019iniziativa si deve a Giuliana Ciocca, sua prima allieva, scomparsa improvvisamente a pochi giorni dalla realizzazione dell\u2019evento, comunque confermato a testimonianza della gratitudine e della stima di Giuliana verso Paola Olivelli, con la quale ha condiviso scelte non solo di lavoro, ma di vita. L\u2019occasione della giornata di studi ha consentito l\u2019intervento di insigni studiosi su problematiche particolarmente interessanti nel panorama giuslavoristico quali: contrattazione collettiva, welfare, trattamento di fine rapporto e flexicurity; mentre sussidiariet\u00e0, solidariet\u00e0 e sicurezza sociale sono i termini che riassumono idealmente il percorso di ricerca di Paola Olivelli.\n\n\n\nNote sull'autoreGuido Canavesi \u00e8 Professore associato di Diritto del lavoro nella Facolt\u00e0 di Giurisprudenza dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Irene di Spilimbergo \u00e8 Ricercatrice confermata di Diritto del lavoro nella Facolt\u00e0 di Giurisprudenza dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata.","anno":2012,"autore":"Canavesi Guido, Spilimbergo Irene di (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=318&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Canavesi Guido, Spilimbergo Irene di (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-331-6 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"115 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Una tribuna per le scienze criminali","sotto_titolo":"La 'cultura' delle Riviste nel dibattito penalistico tra Otto e Novecento","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume prende in esame, per la prima volta in maniera\u00a0organica, la 'cultura' delle riviste che nella seconda\u00a0met\u00e0 dell\u2019Ottocento ha contribuito a definire il nuovo campo delle scienze criminali. Le riviste \"consorelle\" hanno rappresentato uno strumento privilegiato di comunicazione scientifica e di politica culturale, rivelandosi\u00a0luoghi di elaborazione e di intersezione di saperi e pratiche diversi, in grado di formare, orientare, condizionare\u00a0i principali protagonisti del dibattito penalistico tra Otto e Novecento, non solo in Italia. Questa 'tribuna' fa emergere un quadro fortemente dinamico,\u00a0 complesso e articolato, attraverso il quale \u00e8 possibile mettere a fuoco alcuni snodi cruciali del rapporto tra opinione pubblica, cultura giuridica, giustizia penale e garanzia delle libert\u00e0.\n\n\n\nNote sull'autoreLuigi Lacch\u00e8 e Monica Stronati insegnano Storia del diritto nell'Universit\u00e0 di Macerata. Per eum (edizioni universit\u00e0 di macerata) hanno curato il volume Beyond the statute law: the \"grey\" government of criminal justice systems. History and Theory in the modern age, 2011.","anno":2012,"autore":"Lacch\u00e8 Luigi, Stronati Monica (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=319&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Lacch\u00e8 Luigi, Stronati Monica (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-329-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"295 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La formazione del medico in et\u00e0 moderna (secc. XVI-XVIII)","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume raccoglie i contributi presentati in occasione del Congresso internazionale promosso a Fermo il\u00a020-22 maggio 2010 dall\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata e dallo Studio Firmano per la storia dell\u2019arte medica sul tema: \u00abLa formazione del medico in et\u00e0\u00a0moderna (secc. XVI-XVIII)\u00bb. La presenza tra gli autori di specialisti di fama internazionale e di studiosi provenienti da diverse istituzioni di ricerca italiane ed europee colloca il presente volume al centro del dibattito storiografico sviluppatosi, in ambito internazionale, attorno ai temi dell\u2019evoluzione dei saperi scientifici\u00a0 e della formazione e pratica medica in epoca moderna.\n\n\n\nNote sull'autoreRoberto Sani (Roma 1958) \u00e8 professore ordinario di Storia\u00a0 dell\u2019educazione all\u2019Universit\u00e0 di Macerata e direttore del Centro\u00a0di studi e documentazione sulla storia dell\u2019Universit\u00e0 del medesimo ateneo. Dal 2006 dirige la rivista scientifica internazionale \u00abHistory of Education & Children's Literature\u00bb.\n\nFabiola Zurlini (Porto San Giorgio 1971), \u00e8 dottore di ricerca in Storia dell\u2019educazione presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata e Honorary Research Fellow presso il Wellcome Trust Centre for the History of Medicine and Science (University College of London). Attualmente ricopre l\u2019incarico di vice-direttore e responsabile dell\u2019attivit\u00e0 di ricerca scientifica dello Studio Firmano per la Storia dell\u2019Arte Medica e della Scienza (Fermo).","anno":2012,"autore":"Sani Roberto, Zurlini Fabiola (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=320&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Sani Roberto, Zurlini Fabiola (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-324-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"371 ","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Universo femminile. La CEDAW tra diritto e politiche","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoIl 18 dicembre 1979 \u00e8 una data da ricordare: quel giorno l'Assemblea generale delle Nazioni Unite ha adottato la Convenzione sull'eliminazione di tutte le forme di discriminazioni contro le donne (Cedaw), strumento fondamentale per il superamento delle discriminazioni di genere, l'affermazione concreta dei diritti delle donne, il raggiungimento di una piena soggettivit\u00e0 femminile.Frutto di riflessioni ed elaborazioni avviate da tempo la Convenzione si inserisce in quell'ampio programma di azione delle Nazioni Unite per la promozione dell'uguaglianza di genere delineato a partire dalle duplici proclamazioni del 1975 quale \"anno internazionale delle donne\" e del periodo 1975-1985 quale \"decennio delle Nazioni Unite per le donne\".La Cedaw rappresenta il testo dei diritti delle donne a livello universale: uno strumento particolarmente dinamico, per alcuni Paesi addirittura rivoluzionario, che non si limita ad affermare i diritti fondamentali declinandoli al femminile ma, volto alla realizzazione di una societ\u00e0 nella quale le donne possono effettivamente godere di tali diritti, su una base di parit\u00e0 con gli uomini, statuisce precisi doveri in capo agli Stati per la loro concreta realizzazione, combattendo ed eliminando ogni forma di discriminazione sia essa diretta o indiretta, palese o nascosta.Uno strumento, tuttavia, poco conosciuto, poco diffuso e poco utilizzato, come sostengono con forza tutte quelle organizzazioni che nel mondo si occupano dei diritti delle donne, combattendo le molteplici e quotidiane discriminazioni che incessantemente alimentano le disuguaglianze basate sul genere.","anno":2012,"autore":"Corti Ines (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=321&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Corti Ines (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-345-3","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"374 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Ius peregrinandi","sotto_titolo":"Il fenomeno migratorio tra diritti fondamentali, esercizio della sovranit\u00e0 e dinamiche di esclusione ","descrizione":"Note sul testo\n\nVisto nel suo senso originario ius peregrinandi pu\u00f2 essere considerato come una intuizione tradita. Da diritto fondamentale che preesiste agli ordinamenti politici ha finito per subire le inevitabili relativizzazioni dettate da una modernit\u00e0, che ha costruito il suo ordine attraverso l\u2019invenzione dello Stato moderno e di uno statuto della cittadinanza ancorata alla sua sovranit\u00e0. Si tratta di un processo di lungo periodo che ci porta fino alle esperienze attuali, con gli \"Stati fortezza\" che ricorrono a misure come il respingimento in mare dei migranti o la previsione di un reato di clandestinit\u00e0. Attraverso un esame multidisciplinare il presente volume si propone di fornire uno sguardo critico su alcuni paradossi che caratterizzano la disciplina dei fenomeni migratori e pi\u00f9 ampiamente sull\u2019artificialit\u00e0 della costruzione giuridica moderna dello straniero.\n\n\n\nNote sull'autoreMassimo Meccarelli e Paolo Palchetti insegnano, rispettivamente, Storia del Diritto e Diritto Internazionale nell'Universit\u00e0 di Macerata.\n\nCarlo Sotis insegna Diritto penale nell'Universit\u00e0 della Tuscia. Per i tipi di eum nel 2011 hanno gi\u00e0 curato il volume Le regole dell'eccezione. Un dialogo interdisciplinare a partire dalla questione del terrorismo, di cui questo libro costituisce per diversi aspetti una continuazione.","anno":2012,"autore":"Meccarelli Massimo, Palchetti Paolo, Sotis Carlo (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=322&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Meccarelli Massimo, Palchetti Paolo, Sotis Carlo (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-346-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"314 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Formazione ed esercizio della professione medica a Roma e nella Marca Fermana nei secoli XVII-XVIII","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nLa tradizione medica nella Marca Fermana raggiunge, tra Sei e Settecento, il suo apice grazie a studiosi e medici illustri quali personaggi come Giovanni Tiracorda, maestro di Giovanni Maria Lancisi, Romolo Spezioli e Cesare Macchiati, medici della regina Cristina di Svezia e molti altri. Si tratta di un circolo professionalmente virtuoso che si instaura tra Roma, la capitale dello Stato pontificio ed i suoi centri solo apparentemente \"minori\", come la Marca Fermana, caratterizzati, nonostante le dimensioni, da un contesto formativo di eccellenza: la facolt\u00e0 medica dello Studio generale, il Collegio dei medici e chirurghi, il Protomedicato, la rete delle condotte mediche, degli ospedali e delle istituzioni di assistenza, la fondazione di una pubblica libreria con fondi medici di particolare pregio e modernit\u00e0 costituiscono i diversi elementi che concorrono a creare a Fermo e nel suo territorio, un centro di eccellenza per la formazione e la pratica medica. Il saggio di Fabiola Zurlini, fondato su una ricca messe di fonti archivistiche e a stampa, approfondisce per la prima volta l\u2019espe-rienza di uno dei principali centri di eccellenza per la formazione medica nell\u2019Italia moderna.\n\nNote sull'autoreFabiola Zurlini ha conseguito il dottorato di ricerca in History of Education presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata ed \u00e8 Honorary Research Fellow presso il Wellcome Trust Centre of the History of Medicine and Science dell\u2019University College of London. Attualmente ricopre l\u2019incarico di vice-direttore e responsabile della ricerca scientifica dello Studio Firmano per la storia dell\u2019arte medica e della scienza (Fermo). \u00c8 autrice di diverse monografie e di numerosi saggi e articoli apparsi in atti di convegni e su riviste scientifiche italiane e straniere relativi alla storia della formazione medica e sanitaria con particolare riferimento all\u2019Europa del Sei e Settecento.\n\n","anno":2012,"autore":"Zurlini Fabiola","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=323&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Zurlini Fabiola","codice_isbn_print":"978-88-6056-344-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"334 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Votare con i piedi","sotto_titolo":"La mobilit\u00e0 degli individui nell\u2019Africa coloniale italiana","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume propone una duplice rilettura dei fenomeni di mobilit\u00e0 territoriale e sociale nelle ex-colonie italiane del Corno d\u2019Africa. La prima riguarda il processo di costruzione del diritto coloniale e il ruolo avuto dalle pratiche amministrative nel definire la mobilit\u00e0 dei sudditi coloniali. La seconda si concentra sulle diverse risposte che i sudditi coloniali hanno elaborato per far fronte alle direttive dell\u2019amministrazione coloniale. In questo contesto una particolare attenzione \u00e8 dedicata a due tipologie di spostamenti. Una prima tipologia \u00e8 quella degli spostamenti di comunit\u00e0, all\u2019interno o al\u00a0di fuori del territorio coloniale, determinati dalle politiche demaniali e\/o tributarie dell\u2019amministrazione coloniale. Una seconda tipologia \u00e8 invece quella degli spostamenti di gruppi sociali: intellettuali, truppe coloniali, professionisti, motivati da ragioni politiche o\u00a0 economiche.\n\n\n\nNote sull'autoreIsabella Rosoni insegna Storia delle istituzioni politiche all\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Si occupa di storia dell\u2019amministrazione coloniale. \u00c8 autrice, tra l\u2019altro, di La Colonia Eritrea. La prima amministrazione coloniale italiana (1880-1912) Macerata, Eum, 2006.\n\nUoldelul Chelati Dirar insegna Storia e Istituzioni dell\u2019Africa all\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Si \u00e8 occupato principalmente di storia del Corno d\u2019Africa ed in particolare dell\u2019Eritrea, nel periodo coloniale. I suoi interessi di ricerca vertono sui processi di formazione delle \u00e9lite locali e sullo sviluppo di ideologie nazionaliste.\n\nFull-Text scaricabile gratuitamente\n\n Quest'opera \u00e8 distribuita con Licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.","anno":2012,"autore":"Rosoni Isabella, Chelati Dirar Uoldelul (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=324&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Rosoni Isabella, Chelati Dirar Uoldelul (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-343-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"394 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Citt\u00e0 e regione. Questioni di metodo e percorsi di ricerca","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nNegli ultimi tre decenni sono profondamente cambiati il ruolo e il significato dello spazio negli studi delle scienze umane e sociali. In particolare intorno ai temi della \u00abcitt\u00e0\u00bb e della \u00abregione\u00bb, si \u00e8 molto dibattuto sulla necessit\u00e0 di individuare nuove modalit\u00e0 di dialogo e di contaminazione tra ambiti scientifici distinti. Un gruppo di storici, geografi ed economisti dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata ha avviato una discussione su queste trasformazioni nello studio del territorio e ha provato a confrontare alcuni percorsi di ricerca. Questo volume raccoglie i primi risultati di un progetto di lavoro che in futuro dovrebbe svilupparsi in due direzioni: una riflessione metodologica sulle novit\u00e0 teoriche che hanno modificato concetti e modelli interpretativi utilizzati all\u2019interno delle singole discipline e un confronto dei singoli percorsi di ricerca per la costruzione di un efficace dialogo interdisciplinare.\n\n\n\nNote sull'autoreFrancesco Bartolini \u00e8 ricercatore di storia contemporanea all\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Si \u00e8 dedicato per lo pi\u00f9 allo studio delle citt\u00e0 e delle rappresentazioni del territorio nazionale. Tra le sue pubblicazioni: Roma borghese. La casa e i ceti medi tra le due guerre, Laterza, Roma-Bari, 2001; Rivali d\u2019Italia. Roma e Milano dal Settecento a oggi, Laterza, Roma-Bari, 2006 (premio ANCI-STORIA 2007); Roma. Dall\u2019Unit\u00e0 a oggi, Carocci, Roma, 2008; Le citt\u00e0, in L\u2019unificazione italiana, a cura di G. Sabbatucci e V. Vidotto, Istituto della Enciclopedia Italiana, Roma, 2011.\n\nSimone Betti \u00e8 ricercatore di geografia all\u2019Universit\u00e0 di Macerata. La produzione scientifica ha privilegiato gli ambiti tematici propri della geografia sociale e della popolazione, gli studi culturali, regionali e geoeconomici. Tra le sue pubblicazioni recenti sono i saggi Cartografia e pianificazione urbana di Norimberga, in \"Semestrale di Studi e Ricerche di Geografia\", 2010; Tracce, segni, valori e paesaggi culturali. Quel che resta della cultura, P\u00e0tron, Bologna, 2011; Approcci e applicazioni per la geografia culturale, P\u00e0tron, Bologna, 2011; il volume I Great Lakes e la St Lawrence Seaway, Loffredo, Napoli, 2011.","anno":2012,"autore":"Bartolini Francesco, Betti Simone (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=325&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Bartolini Francesco, Betti Simone (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-342-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"149 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La luna nell'acqua","sotto_titolo":"La metamorfosi nel racconto fantastico tra Italia e Croazia","descrizione":"Note sul testo\n\nInterpretare e capire la letteratura di un paese significa anche analizzarla mettendola a confronto con le letterature di altri paesi. Se le indagini comparative vengono svolte tra letteratura italiana e letteratura croata, come avviene nel presente testo, tale aspetto assume ulteriore rilevanza data la rarit\u00e0 di studi analoghi. Le analisi condotte partono dal confronto tra alcuni scrittori italiani ed alcuni scrittori croati che vanno dal secondo Ottocento al primo Novecento, e vertono sugli elementi fantastici contenuti nelle relative opere. Nel suo complesso, la ricerca si articola attorno a cinque ambiti tematici: temporalit\u00e0, aspetti onirici e aspetti dell\u2019alterit\u00e0, trasformazioni e sdoppiamenti dei personaggi e, infine, logica del dono.\n\n\n\nNote sull'autoreNikica Mihaljevi\u0107 \u00e8 professore associato di Letteratura italiana presso il Dipartimento di Italianistica della Facolt\u00e0 di Lettere e Filosofia, Universit\u00e0 degli Studi di Spalato, Croazia. Ha conseguito il Dottorato di ricerca in Lingue e Letterature moderne presso l\u2019Ateneo di Macerata. \u00c8 autrice di diversi articoli sulla letteratura italiana dell\u2019Otto e Novecento e sugli studi comparatistici. Tra le sue pubblicazioni pi\u00f9 recenti ricordiamo: Dvojnik i njegova \u017eelja: Arturo Graf i Luigi Pirandello (Il doppio e il desiderio: Arturo Graf e Luigi Pirandello) (Spalato 2010).","anno":2012,"autore":"Mihaljevi\u0107 Nikica","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=326&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Mihaljevi\u0107 Nikica ","codice_isbn_print":"978-88-6056-294-4 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"290 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La Scuola Rurale Faina","sotto_titolo":"Un\u2019esperienza di istruzione popolare e agraria nell\u2019Italia rurale del Novecento","descrizione":"Note sul testo\n\nNel vivace clima pedagogico dei primi anni del Novecento, caratterizzato dal tentativo di modernizzazione promosso da alcune illuminate figure di uomini politici, filantropi e\u00a0proprietari terrieri, si inscrive la parabola della Scuola Rurale Faina, destinata in modo sorprendente a sopravvivere per circa un settantennio, attraversando vari snodi della storia d\u2019Italia.Dall\u2019iniziale sperimentazione promossa in due isolati villaggi montani dell\u2019Umbria dal senatore Eugenio Faina, alla diffusione in numerosi centri agricoli sparsi in una decina di regioni italiane, la Scuola Rurale Faina ha avuto sempre al centro il problema della lotta all\u2019analfabetismo e della formazione professionale. Una storia mai indagata finora in modo organico, che ora grazie a questo lavoro viene puntualmente ricostruita.\n\n\n\nNote sull'autoreLuca Montecchi (1983) \u00e8 dottorando di ricerca in Theory, technology and history of Education presso l'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Si occupa di storia dell\u2019istruzione rurale in Italia tra XIX e XX secolo, argomento sul quale ha gi\u00e0 pubblicato alcuni saggi. E\u2019 membro del Consiglio direttivo del Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l'infanzia dell'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, oltre che del comitato di redazione della rivista \u00abHistory of Education & Children's Literature\u00bb.","anno":2012,"autore":"Montecchi Luca","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=327&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Montecchi Luca","codice_isbn_print":"978-88-6056-327-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"224 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Drammi privati e pubbliche virt\u00f9","sotto_titolo":"La maestra italiana dell\u2019Ottocento tra narrazione letteraria e cronaca giornalistica","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume di Anna Ascenzi focalizza l'attenzione, oltre che su una serie di vicende magistrali femminili divenute oggetto di inchieste e di ampi servizi di cronaca sui grandi quotidiani nazionali, su quattro differenti 'romanzi magistrali' dovuti alla penna di scrittrici e scrittori di diversa caratura e notoriet\u00e0 (Matilde Serao, Edmondo De Amicis, Annetta Fusetti e Ida Baccini) e contrassegnati da approcci e da stili narrativi estremamente diversificati, e proprio per questo capaci di restituire al lettore la complessit\u00e0 ed estrema variet\u00e0 dell\u2019immaginario collettivo attorno alla figura e al ruolo della maestra elementare nell\u2019Italia dell\u2019Ottocento, e, parimenti, di offrirgli uno spaccato significativo del faticoso e contraddittorio processo attraverso il quale, nel corso del primo quarantennio dell\u2019Italia unita, l\u2019identit\u00e0 magistrale femminile si \u00e8 determinata ed \u00e8 riuscita ad affermarsi nel paese. Il testo \u00e8 arricchito da un\u2019ampia appendice nella quale sono riprodotte talune delle opere narrative oggetto dell\u2019indagine e una serie di cronache di vicende magistrali tratte dai grandi organi di stampa nazionali.\n\n\n\nNote sull'autoreAnna Ascenzi (Macerata 1964) \u00e8 professore ordinario di Teoria e storia della letteratura per l'infanzia presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo dell'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, dove dirige il Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l'infanzia ed il Museo della Scuola \u00abPaolo e Ornella Ricca\u00bb. Ha pubblicato diversi volumi e numerosi contributi sulla storia della didattica disciplinare e dei libri di testo, sui processi di costruzione dell'identit\u00e0 nazionale e della cittadinanza tra Otto e Novecento e sulla letteratura giovanile nell'Italia unita.","anno":2012,"autore":"Ascenzi Anna","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=328&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Ascenzi Anna ","codice_isbn_print":"978-88-6056-351-4","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"394 ","formato":"14x21 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Per una storia delle universit\u00e0 minori nell\u2019Italia contemporanea ","sotto_titolo":"Il caso dello Studium Generale Maceratense tra Otto e Novecento ","descrizione":"Note sul testo\n\nSulla scorta di una larga messe di fonti archivistiche e a stampa, il presente lavoro ripercorre gli sviluppi e le caratteristiche assunte, nell\u2019Italia dell\u2019Otto e del Novecento, dalle cosiddette \u00abuniversit\u00e0 minori\u00bb, ovvero dai piccoli atenei di provincia sorti in larga misura nell\u2019et\u00e0 moderna e destinati, dopo l\u2019unificazione nazionale, a costituire una parte estremamente rilevante del sistema universitario della penisola, come anche una risorsa particolarmente significativa per la crescita culturale e civile, oltre che economica e politica, di tanti piccoli centri di provincia. Attraverso l\u2019analisi delle peculiari vicissitudini dell\u2019ateneo maceratese, l\u2019A. fornisce un inedito spaccato della realt\u00e0 universitaria italiana degli ultimi due secoli, nel cui ambito la dimensione nazionale e quella locale si saldano e contribuiscono a fornire un\u2019originale rilettura dell\u2019evoluzione dell\u2019istruzione superiore nell\u2019Italia contemporanea.\n\nNote sull'autoreLuigiaurelio Pomante (Teramo 1980), laureato in Storia moderna, ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in Theory and History of Education presso il Dipartimento di Scienze dell\u2019educazione e della formazione dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Attualmente \u00e8 collaboratore del \u00abCentro di studi e documentazione sulla storia dell\u2019Universit\u00e0\u00bb del medesimo ateneo ed \u00e8 titolare di un assegno di ricerca presso il Dipartimento di Scienze umanistiche, sociali e della\u00a0 formazione dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi del Molise. Dal 2010 ricopre l\u2019incarico di redattore capo della rivista scientifica internazionale \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb. \u00c8 autore di diversi contributi sulla storia dell\u2019istruzione superiore e delle universit\u00e0 in epoca moderna e contemporanea.\n\nIndiceLe piccole universit\u00e0 e l\u2019inerzia dei luoghi comuni. Una presentazione di Gian Paolo Brizzi\n\nIntroduzione\n\nElenco dei fondi archivistici e delle abbreviazioni\n\nCapitolo primo. L\u2019Universit\u00e0 di Macerata dalle soppressioni napoleoniche all\u2019unificazione nazionale1.1 La restaurazione dell\u2019antico Studium Generale Maceratense1.2 L\u2019Universit\u00e0 di Macerata nel quadro della riforma pio-leoniana dell\u2019istruzione nello Stato pontificio: la Quod Divina Sapientia (1824)1.3 Dalla Quod Divina Sapientia all\u2019annessione delle Marche al Regno d\u2019Italia\n\nCapitolo secondo. Incertezze e difficolt\u00e0 nei primi decenni post-unitari della Regia Universit\u00e0 di Macerata2.1 Lorenzo Valerio, l\u2019ateneo maceratese e il riordinamento dell\u2019istruzione superiore nei territori marchigiani 2.2 L\u2019Universit\u00e0 di Macerata nel quadro della riorganizzazione del sistema universitario italiano  2.3 L\u2019istituzione del Consorzio universitario maceratese per sostentamento dell\u2019ateneo cittadino\n\nCapitolo terzo. A cavallo tra due secoli: l\u2019ateneo maceratese e l\u2019approdo al pareggiamento con le universit\u00e0 di primo grado3.1 Tra accentramento e autonomia: le contraddizioni dello sviluppo di un piccolo ateneo di provincia 3.2 L\u2019avvio della battaglia per il pareggiamento 3.3 La riforma dello Statuto consorziale ed il pareggiamento dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata agli atenei di primo grado (1901)\n\nCapitolo quarto. L\u2019Universit\u00e0 di Macerata dagli inizi del Novecento alla prima guerra mondiale4.1 L\u2019ateneo maceratese e la politica universitaria di inizio secolo4.2 La legge 253 del 1904 del ministro Vittorio Emanuele Orlando e la necessit\u00e0 di revisione delle norme sul pareggiamento4.3 L\u2019Associazione nazionale fra i professori universitari e l\u2019avvio delle lotte per il nuovo stato giuridico ed economico della categoria4.4 La ripresa dei dibattiti sulla soppressione delle universit\u00e0 minori4.5 L\u2019Universit\u00e0 di Macerata tra guerra e dopoguerra\n\nCapitolo quinto. L\u2019ateneo maceratese tra le due guerre5.1 La crisi del primo dopoguerra e il progetto di Riordinamento degli Studi superiori nelle Marche (1919) di Giovanni Gallerani5.2 L\u2019adeguamento dell\u2019ateneo maceratese alla riforma universitaria del 1923 del ministro Giovanni Gentile  5.3 La centralizzazione del sistema universitario italiano e l\u2019avvio della \u00abfascistizzazione integrale\u00bb dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata (1935-1640)\n\nCapitolo sesto. L\u2019Universit\u00e0 di Macerata nel secondo dopoguerra: dalla \"rinascita\" post-bellica all\u2019istituzione della Facolt\u00e0 di Lettere e Filosofia6.1 Progetti e strategie per la costituzione di una \u00abgrande Universit\u00e0 Marchigiana\u00bb (1946-1948)6.2 I propositi riformatori del ministro Guido Gonella e le vicissitudini dell\u2019istruzione superiore universitaria nelle Marche durante gli anni Cinquanta 6.3 La faticosa istituzione della Facolt\u00e0 di Lettere e Filosofia nell\u2019ateneo maceratese\n\nIndice dei nomi\n\n","anno":2013,"autore":"Pomante Luigiaurelio","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=329&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Pomante Luigiaurelio","codice_isbn_print":"978-88-6056-340-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"453 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"All'ombra del proiettore","sotto_titolo":"Il cinema per ragazzi nell'Italia del dopoguerra","descrizione":"Note sul testoNel secondo dopoguerra e fino ai primi anni Sessanta il cinema per ragazzi ha rappresentato il terreno ideale di incontro (e di scontro) tra progetti educativi diversi: c'era chi pensava che il bambino, immerso nel \"meraviglioso\" delle immagini in movimento, potesse accrescere il suo bagaglio culturale e chi, nel buio della sala, vedeva solo la vittoria di modelli comportamentali negativi. Al fondo delle due posizioni esisteva la difficolt\u00e0 di definire in modo preciso un genere \"nuovo\" come la cinematografia per ragazzi, ma soprattutto era forte il divario fra le esigenze ricreative dei giovani e le preoccupazioni pedagogiche degli adulti; si cerc\u00f2 cos\u00ec, anche attraverso l'istituzione di cineclub, di educare alla visione dei film, si realizzarono pellicole \"su misura\" e si coinvolse la scuola.Dalla nascita del Festival Internazionale del Film per Ragazzi di Venezia ai primi esperimenti di cinema scolastico, dalle direttive ministeriali ai progetti della Santa Sede, questo libro racconta, utilizzando una ricca documentazione, le tappe di un percorso importante (e misconosciuto), aprendo uno spazio nuovo nella \"lettura\" della nostra storia dell'educazione.\n\nNote sull'autore Davide Boero laureato con una tesi su 11 cinema di Jacques Tati, \u00e8 docente nella scuola secondaria. Ha collaborato a diverse riviste \u00abFilm D.O.C.\u00bb, <<LG Argomenti>), <<Andersen\u00bb; per la casa editrice Le Mani ha pubblicato i volumi Letteratura per l'infanzia in cento film (in coli. con Pino Boero, 2008) e Chitarre e lucchetti. li cinema adolescente da Morandi a Moccia (2009).\n\nIndiceIntroduzione. Dal fascino della lanterna magica al fascismo delle immagini\n\nCapitolo primo. Il Lido di Venezia e i ragazzi1.1 Un Lido per i giovani1.2 Sul cinema per ragazzi\n\nCapitolo secondo. Al cinema con le istituzioni2.1 Lo Stato e la cinematografia2.2 I documenti della Santa Sede sul cinema\n\nCapitolo terzo. Al cinema con i pedagogisti3.1 Luigi Volpicelli3.2 Raffaele Laporta3.3 Giuseppe Flores d\u2019Arcais\n\nCapitolo quarto. Dalla pedagogia alla didattica: cinema e scuola4.1 I programmi scolastici e le riviste magistrali4.2 Remo Branca4.3 Dalla Cineteca autonoma per la cinematografia scolastica al Centro Nazionale per i Sussidi Audiovisivi\n\nCapitolo quinto. Con gli occhi dell\u2019infanzia: cosa vedevano i ragazzi?5.1 Nel buio della sala5.2 Conclusioni: cinema per chi?\n\nAppendici1. Regolamento del I Festival Internazionale del Film per Ragazzi di Venezia (1949)2. Statuto del Comitato di Coordinamento del Cinema della Radio e della Televisione per Ragazzi3. Statuto del Centro Nazionale del Film per la Giovent\u00f94. Statuto del Centro di studi \u00abI Ragazzi e il Cinema\u00bb (I.R.E.I.C.)5. Disegno di Legge, 8 marzo 19506. Disegno di Legge, 23 marzo 19507. Disegno di Legge, 9 agosto 19518. Disposizioni relative alla cinematografia per ragazzi (Disegno di Legge unificato), 1 aprile 19539. Disegno di Legge n. 341, 17 novembre 1953 (riproposizione delle Disposizioni)10. Istituzione della Cineteca Autonoma11. Istituzione del Centro Nazionale per i Sussidi Audiovisivi, Legge n. 1212, 12 ottobre 1956 (Gazzetta Ufficiale n. 281, 6 novembre 1956)12. Concorso per un soggetto di film didattico indetto dall\u2019Istituto \u00abLumen\u00bb13. Norme regolamentari per il concorso annuale del Centro Nazionale per i Sussidi Audiovisivi \u00abBobina d\u2019oro\u00bb\n\nBibliografia","anno":2013,"autore":"Boero Davide","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=330&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Boero Davide","codice_isbn_print":"978-88-6056-337-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"427","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"L'etica tra natura e storicit\u00e0","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testol saggi di questo volume ruotano intorno al rapporto tra etica, natura e storicit\u00e0. l tre termini alimentano una forte problematicit\u00e0. L'idea di natura viene spesso opposta all'idea di cultura, per mettere in guardia dal relativi\u00adsmo culturale. A sua volta la storicit\u00e0 sembra meglio corrispondere al dinamismo della vicenda umana. Allora: natura o storicit\u00e0? Oppure \u00e8 il momento di andare oltre \u00a0la separazione e la contrapposizione delle due sfere? E, nell'epoca delle ipotesi di costruzione tecnologica del post-umano, abbiamo \u00a0qualche criterio per pensare un incontro 'giusto' tra natura e storicit\u00e0? Tale criterio \u00e8 l'arricchimento dell'esperienza umana nell'equilibrio tra mutamento e permanenza. Lungi dallo svolgere una funzione di guinza\u00adglio alla libert\u00e0 delle decisioni, l'etica pu\u00f2 essere invece un fattore efficace di maturazione delle coscienze e fornire elementi per un esercizio autonomo e responsabile dei giudizi concreti.\n\nNote sull'autoreFrancesco Totaro \u00e8 docente di Filosofia morale nell'Universit\u00e0 di Macerata, dove \u00e8 stato prorettore.Si\u00e8 tra l'altro occupato deitemidell'agire e del lavoro e del pensiero di Nietzsche.La sua ultima pubblicazione \u00e8 il volume Assoluto e relativo. \u00a0L'essere e il suo accadere per noi,Vita e Pensiero,Milano 2013.\n\nIl \u00a0volume \u00a0contiene \u00a0contributi di: Giampaolo \u00a0Azzoni, Francesco Botturi, Calogero Caltagirone, Giuseppe Cantillo, Carla Danani, Roberto Mancini, Donatella \u00a0Pagliacci, Stefano Semplici, Mario \u00a0Signore, Francesco Totaro, Daniela Verducci, Carmelo Vigna,Francesco Viola.\n\nIndiceIntroduzione: le questioni in gioco di Francesco Totaro\n\nParte prima. Natura, storicit\u00e0 e artificio nell\u2019etica Francesco Totaro, Etica, natura, artificioGiuseppe Cantillo, L\u2019umano tra natura e storicit\u00e0\n\nParte seconda. Il caso del post-umanoMario Signore, Umano e post-umano nella riflessione etico-filosoficaDaniela Verducci, Una scala d\u2019essere per il post-umano. Genealogia fenomenologica\n\nParte terza. Natura, libert\u00e0, fallibilit\u00e0Donatella Pagliacci, Armonia della natura ed enigma dell\u2019uomo. Una breve rilettura del De natura boni di AgostinoGiampaolo Azzoni, Natura e storicit\u00e0 nel rapporto tra lex aeterna e lex naturalisStefano Semplici, Fra universale e particolare. Variazioni antropologiche e ripiegamento \"biopolitico\"\n\nParte quarta. Etica ed esperienzaFrancesco Botturi, Etica ed esperienza moraleCarla Danani, Etica e apprendimento dall\u2019esperienza\n\nParte quinta. Etica e giudizioCarmelo Vigna, Sul giudizio moraleCalogero Caltagirone, L\u2019esercizio del giudizio etico tra universalit\u00e0 e particolarit\u00e0\n\nParte sesta. Condizione umana, norma, dirittiFrancesco Viola, Come la natura diventa normaRoberto Mancini, L\u2019antropologia dei diritti umani\n\nGli autori\n\nIndice dei nomi","anno":2013,"autore":"Totaro Francesco (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=331&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Totaro Francesco (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-350-7","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"246","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Diritto e nazionalsocialismo. Due lezioni","sotto_titolo":"","descrizione":"\n\nNote sul testo\n\n\u00abLe due lezioni di Thomas Vormbaum toccano temi e questioni di grande interesse. Penalista di fama internazionale e straordinario promotore della cultura italiana, Vormbaum sa unire, con grande cultura e profondit\u00e0 di visione, dimensione dogmatica e storia del diritto penale. Il diritto penale nazionalsocialista e la legislazione razziale nella Germania di Hitler sono stati l\u2019oggetto di due incontri rivolti a studenti, dottorandi e colleghi penalisti e storici della Facolt\u00e0 di Giurisprudenza dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Esse hanno offerto un percorso di analisi \"essenziale\" innervato da un giudizio critico-ricostruttivo capace di evidenziare le questioni fondamentali, suscitando diversi interrogativi. Non a caso, le due lezioni magistrali sono un vero condensato di riflessioni che l\u2019autore ha maturato nel corso dei suoi studi [\u2026]\u00bb.\n\ndall\u2019Introduzione di Luigi Lacch\u00e8\n\n\n\n\n\n\n\nIndice\n\n\n\nLuigi Lacch\u00e8Due lezioni (per il presente)\n\nThomas VormbaumIl diritto penale nazionalsocialistaLa legislazione razziale nella Germania nazista\n\n","anno":2013,"autore":"Thomas Vormbaum","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=333&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-356-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"88 ","formato":"12x16,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Communicating Europe in Italy","sotto_titolo":"Shortcomings and opportunities ","descrizione":"Note sul testo\n\n\n\nHow can we communicate what the Europe lnstitutions do, here in ltaly? Who are the principal players when it comes to managing and disseminating European information? What are the shortcomings and opportunities involved? These are the questions dealt with in this book, which has been written in response to the growing needs of EU citizens for information and transparency in the conduct of European lnstitutions and the political world in general. By drawing upon first-hand accounts, it explores and critically evaluates the European lnstitutions' various means of communication and the ability of the ltalian information system to familiarize EU citizens with such questions and expand their knowledge. This is a Europe seen with different eyes, a reading which gathers together contributions from representatives of European and national institutions, from academia and the world of professional journalism.\n\n\n\nNote sull'autoreLucia D'Ambrosi is assistant professor at the University of Macerata. She is the author of numerous books and articles on issues concerning public communication, participatory processes and new technologies.\n\nAndrea Maresi has been responsible since 2012 for media of the European Parliament in ltaly. Earlier he worked at the European Commission's Spokesperson's service and at the European Parliament in Brussels. He is a journalist since 2005.\n\nIndice\n\nGianni Pittella and Roberta Angelilli, Vice-Presidents of the European Parliament, Greetings\n\nLuigi Lacch\u00e8, Rector of the University of Macerata, Preface\n\nLucia D\u2019Ambrosi and Andrea Maresi, Introduction\n\nFirst Part. Communication Within the European Union: Strategies and Tools for InteractionRoberto Santaniello, European Policies and Communication Strategies. A Historical and Political OverviewLaura Massoli, Public Communication in the European Union: Meanings, Capacities and ChallengesAnna Maria Villa, Communicating Europe at National Level: Actors, Strategies and MeansEnrico Maria Mayrhofer, EU Lobbying as a Strategic Communication ToolSecond Part. European Institutions and Citizens for a Participative DemocracyJaume Duch Guillot, Communicating European Democracy Within the Member StatesLucia D\u2019Ambrosi, Citizens and European Institutions: Opportunities for Dialogue and CooperationAndrea Maresi, How the European Parliament Communicates with CitizensRaffaella De Marte, The European Institutions on Social MediaThird Part. EU Information: the Main Communication StakeholdersAnna Piras, Filling the Communication Gap Between Italy and EuropeGiampiero Gramaglia, European Information in Italy: Quality not QuantityFrancesco Guarascio, The European Commission Press Room. How News is GeneratedPaolo Saraca Volpini, The Role of the Ghostwriter in the European InstitutionsBeda Romano, A Look at How Italian Newspapers Cover EU Affairs\n\nThe Authors\n\n","anno":2013,"autore":"Lucia D'Ambrosi, Andrea Maresi (edited by)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=334&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Lucia D'Ambrosi, Andrea Maresi (edited by) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-355-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/LDAAM_60563552","numero_pagine":"171 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La storia di Nabucco","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\n\"Questa non \u00e8 la storia di un\u2019unica persona, per quanto eroica o terribile possa essere: Nabucco \u00e8 la storia di tante persone, tanti individui che si trovano uniti da un destino e da alcune scelte che li fanno chiamare 'popolo'. Quelle dei popoli sono storie avventurose, piene di colpi di scena, storie infinite: la gente ebraica ha riempito un immenso libro, il pi\u00f9 letto di tutti, la Bibbia, ed era solo l\u2019inizio! Con Nabucco si \u00e8 conquistata un palcoscenico degno di lei, anche perch\u00e9 molti popoli sofferenti come quello si sono identificati nel destino di quanti cercano una terra dove poter vivere serenamente. (\u2026) \u00c8 ai bambini di tutti i popoli, a partire da quello italiano, ma senza muri, senza divisioni, che Carlo e Francesco dedicano nuove pagine di questa grande saga, una favola con un finale ancora da scrivere, confidando in un futuro sempre migliore\", Introduzione, Francesco Micheli.\n\nLa storia di Nabucco tratta dal libretto \"Nabucco\" di Temistocle Soleraraccontata da Carlo Scheggiaillustrata da Francesco Giustozziprogetto grafico e impaginazione Francesco Giustozzi\n\nL\u2019iniziativa Sferisterio, Lirica a colori vuole essere uno stimolo alla creativit\u00e0 e all\u2019immaginazione dei bambini alla scoperta del melodramma. Un modo per ricordare, anche agli adulti, che il teatro \u00e8 un mondo magico.\n\n\"dedicato a chi azzera le divisionie a chi si impegna ogni giorno ad abbattere i muri\"\n\nNote sull'autoreCarlo Scheggia: pap\u00e0 di Valerio e sposato con Federica, svolge la professione di giornalista. Cofondatore del gruppo Esserci Comunicazione di Macerata, scrive e inventa storie. Dedica questo libro a sua moglie.\n\n\n\nFrancesco Giustozzi: fin da bambino utilizza il tratto e il colore per disegnare mondi. Lavora come graphic designer, ama giocare col digitale, e trova nell\u2019illustrazione il canale perfetto attraverso il quale alimentare la propria creativit\u00e0.","anno":2013,"autore":"Carlo Scheggia, Francesco Giustozzi","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=335&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Carlo Scheggia, Francesco Giustozzi ","codice_isbn_print":"978-88-6056-361-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"24 ","formato":"20x20 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata-co-edizione Esserci Comunicazione ","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Paolo Volponi: lessico dell'immagine","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nI luoghi e i ricordi di Volponi, la sua arte e il suo rapporto con l\u2019arte, la scrittura, le idee sono i lessemi attraverso i quali si manifesta una voluta e incessante opera tesa a modificare la realt\u00e0 tramite il lavoro culturale e letterario; sono lessemi o immagini efflorescenti da rimozioni inconsce e da sogni, progetti di educazione, lingue che indicano fallimenti esistenziali e culturali, legami tra versi e coscienza politica, utopie di collaborazione tra esseri umani. In queste pagine si testimonia l\u2019esperienza di chi prova a tessere delle relazioni tra quelle immagini, organizzando il lessico volponiano e facendo tesoro del gi\u00e0 ponderoso bagaglio di esperienze critiche relative a un uomo, uno scrittore e un politico tanto importante per la nostra storia culturale; un esempio intellettuale che indica un futuro in cui le lettere non siano pi\u00f9 considerate come operazione elitaria avulsa dalla societ\u00e0 e dall\u2019impegno personale o politico.\n\n\n\nNote sull'autoreMarcello Verdenelli Ordinario di Letteratura Italiana all\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata; tra le sue ultime pubblicazioni: la cura di Annibal Caro, A fare le lettere col compasso in mano; Antologia delle Lettere Familiari, Pesaro 2009 e \"La sua critica mi ha ridato il senso della realt\u00e0\"; Bibliografia campaniana ragionata dal 1912 etc., Roma 2011.\n\nGiampaolo Vincenzi Ph.D. in Lingue e letterature comparate, Dottorando del DIStI - Universit\u00e0 di Urbino \"Carlo Bo\", Docente a contratto di Comunicazione satirica presso il Dipartimento di Scienze Politiche, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali dell\u2019Ateneo maceratese; sue ultime monografie sono: Per una teoria della traduzione poetica, Macerata 2009 e \"La sua critica mi ha ridato il senso della realt\u00e0\"; Bibliografia campaniana ragionata dal 1912 etc., Roma 2011.\n\nIndicePrefazione di Marcello Verdenelli, Giampaolo Vincenzi\n\nAndrea Rondini, Paolo Volponi nel paese dei PuffiGiampaolo Vincenzi, Sulle tracce del \"romanzo epistolare\"Gualtiero De Santi, La figura dell\u2019Utopia in VolponiTiziana Mattioli, Paolo Volponi: immagine della MelancholiaKatia Migliori, Volponi. Figure per un romanzoEleonora Ercolani, Poesie come pitture. Richiami, citazioni, suggestioni artistiche nelle liriche di Paolo VolponiMarcello Verdenelli, Memoriale in bianco e nero\n\nIndice dei nomi","anno":2013,"autore":"Marcello Verdenelli, Giampaolo Vincenzi, (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=336&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Marcello Verdenelli, Giampaolo Vincenzi, (a cura di) ","codice_isbn_print":" 978-88-6056-358-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"114 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La via della ragione. Elia del Medigo e l'averroismo di Spinoza","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nConcentrandosi su un'opera presente nella biblioteca di Spinoza, la Be\u1e25inat ha-dat (\u00abEsame della religione\u00bb) dell'averroista cretese Elia del Medigo (c.1455-1492\/3), questo volume ne indaga la tradizione testuale, il contenuto e la stretta dipendenza dal Trattato decisivo di Averro\u00e8. Ricostruisce dettagliatamente la biografia del filosofo cretese e mostra l'operare di alcune tesi averroistiche, mutuate dall'Esame della religione, nel Trattato teologico-politico. Contiene inoltre la traduzione, con testo ebraico a fronte, dell'editio princeps della Be\u1e25inat t ha-dat (1629), con il censimento delle varianti e dei passi censurati presenti nella recente edizione critica di J.J. Ross (1984). Si \u00e8 potuto cos\u00ec portare all'attenzione degli studiosi un testo centrale per ogni futura discussione sull'averroismo di Spinoza.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nGiovanni Licata si \u00e8 laureato in Filosofia all'Universit\u00e0 di Palermo, e ha conseguito il dottorato in Storia della filosofia presso l'Universit\u00e0 di Macerata. Si \u00e8 occupato del Compendio di grammatica ebraica e, pi\u00f9 in generale, delle fonti ebraiche di Spinoza.\n\n\n\nIndicePrefazione di Filippo MigniniRingraziamentiSigleIntroduzione\n\nParte prima. Vita e opere di Elia del Medigo (c. 1455-1492\/3)1. Gli ebrei di Creta e la famiglia Del Medigo2. Il periodo italiano di Elia del Medigo (1480-1490)3. Le opere di Elia del Medigo3.1. Quaestiones e supercommentari; 3.2. Traduzioni ebraico-latine; 3.3. Lettere\n\nParte seconda. La Be\u1e25inat ha-dat: storia del testo, analisi, influenza1. Tradizione testuale, ricezione e fortuna1.1. Editio princeps (1629); 1.2. L\u2019edizione di Isaac Reggio (1833); 1.3. L\u2019edizione critica di Jacob Joshua Ross (1984); 1.4. Le traduzioni; 1.5. La presente edizione2. Un riadattamento del Trattato decisivo di Averro\u00e82.1. Status quaestionis; 2.2. La traduzione ebraica del Fa\u1e63l al-maq\u0101l; 2.3. La reale influenza del Trattato decisivo sulla Be\u1e25inat: loci paralleli e criptocitazioni3. I temi principali3.1. Struttura dell\u2019opera e fonti filosofiche; 3.2. Legittimit\u00e0 della filosofia. Differenza tra \u00e9lite e volgo; 3.3. Separazione tra filosofia e religione. Autonomia della ragione; 3.4. Critica a Maimonide e ai mitpalsefim; 3.5. Polemica anticristiana e vera religio; 3.6. Polemica anticabbalistica; 3.7. I princ\u00ecpi della religione ebraica; 3.8. Il valore della Legge orale e la motivazione dei precetti4. L\u2019editore della Be\u1e25inat: Joseph Shlomo del Medigo e gli Abscondita sapientiae4.1. Sefer Elim (1629); 4.2. Abscondita sapientiae (Ta\u2018alumot \u1e25okhmah); 4.3. Il ruolo della Be\u1e25inat ha-dat negli Abscondita sapientiae5. L\u2019influenza della Be\u1e25inat ha-dat sul Tractatus theologicopoliticus di Spinoza5.1. L\u2019averroismo del giovane Spinoza; 5.2. L\u2019averroismo del TTP alla luce della Be\u1e25inat ha-dat\n\nParte terza. Elia del Medigo, Be\u1e25inat ha-dat. Editio princeps (1629), traduzione, note e appendici di critica testuale\n\nBe\u1e25inat ha-dat - Esame della religioneNote al testoAppendice I. Emendazione errori di stampa dell\u2019editio princepsAppendice II. Varianti ed. Ross e note di critica testualeBibliografiaIndice dei nomi","anno":2013,"autore":"Giovanni Licata ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=338&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Giovanni Licata","codice_isbn_print":"978-88-6056-352-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"422 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"HECL VIII \/1 2013 ","sotto_titolo":"History of education & children\u2019s literature VIII \/ 1 2013Half-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"Indice\n\nThe development of teacher education in the countries of Central\n\n\n\nand South-Eastern EuropeProceedings of the International Conference Maribor (Slovenia), 11-13 October 2012 University of Maribor, Faculty of Arts edited by Edvard Protner and Simonetta Polenghi\n\nSimonetta Polenghi, Edvard Protner The development of teacher training in the countries of Central and South-Eastern Europe. Foreword to thematic section of the issueEdvard Protner, The development of private education regulation in the field of teacher training in Slovenia\u0160tefka Batini\u0107, Igor Radeka, The development and prospects of teacher education in CroatiaNata\u0161a Vujisi\u0107 \u017divkovi\u0107, Vera Spasenovi\u0107, The development of primary school teacher education in Serbia in the 19th and the first decade of the 20th centurySnie\u017eana \u0160u\u0161njara, The position of teachers in Bosnia and Herzegovina during the Austro-Hungarian MonarchyVu\u010dina Zori\u0107, The development of primary school teacher education in MontenegroSuzana Miovska-Spaseva, Development of primary teacher schooling in Macedonia (1869-1963). Roots and fruits of a century-long traditionSimonetta Polenghi, Elementary school teachers in Milan during the Restoration (1814-1859): innovations and improvements in teacher trainingEva Kan\u0115\u010dkova, Formation and institutionalisation of education for female teachers, during the second half of the 19th century in the Czech LandsToma\u0161 Kasper, Dana Kasperova, Die berufliche und nationale Emanzipation der tschechischen Lehrerschaft im letzten Drittel des 19. Jahrhunderts. Motive, Ziele, Erfahrungen und ReflexionenAna Victoria Sima, From the Enlightenment to Philanthropinism in the pedagogical thought of the Romanians from Transylvania, the Banat and Hungary (1776-1848)Imre Garai, The Baron Jozsef Eotvos Collegium as an elite teacher training institute. The analysis of the admitted members between 1895 and 1950\n\nEssays and ResearchesSaggi e RicercheElisabetta Patrizi, Devozione e carit\u00e0. Educazione cristiana ed edificazione dell\u2019immagine della Verona sancta nel secondo CinquecentoFatih Demirel, \u0130brahim Turan, School for TribesAndrea Mariani, Le strategie educative dell\u2019aristocrazia polacco-lituana (1720-1773). Il ruolo dei gesuiti fra ideale retoricoumanistico e pratica pedagogicaGianluca Gabrielli, Finding out about the colonies. The role of schools, between the 1800s and 1900s, in establishing an Italian colonial identity. The state of researchFlorindo Palladino, L\u2019istruzione secondaria in Molise dopo la restaurazione borbonica (1821-1828)Antonio Vinao Frago, Historia de las disciplinas, profesionalizacion docente y formacion de rofesores: el caso espanolGianfranco Tortorelli Filologia, editoria, educazione e identita nazionale: una tradizione per l\u2019ItaliaMarta Brunelli, From nature guiding to nature interpretation in the United States (1872-1920). The origins of the professional practice of heritage interpretation: between protection and educationEliane Mimesse Prado, Elaine Catia Falcade Maschio The education of Venetian girls in Brazil: a study of colonial centers in Sao Caetano and Alfredo Chaves between 1883 and 1912Milena Bernardi, Children and the dark side of Charles DickensDorena Caroli, New insights into the history of child rearing within Russian and Soviet families (1890-1940)Adriana Ki\u010dkova, Maria Ki\u0161\u0161ova, Nineteenth century female education in the Slovak Region of the Austro-Hungarian EmpireMirella D\u2019Ascenzo, The classical studies secondary school and the construction of national identity in post-unitary ItalyBetul Acikgoz, Penetration of the scientific discourse into textbooks of religious instruction in the 1910s in the Ottoman EmpireSabrina Fava Nell\u2019officina creativa di Gianni Rodari: dal Quaderno di Fantastica al \u226aPioniere\u226bIrja-Kaisa Lakkala, Kaarina Maatta, Satu Uusiautti, Boarding schools as means to educate children from remote districts in Finland.A micro-historical study of the role of the student hall of residence in Sodankyla, 1943-1972Christine Diplari, From centralisation to decentralisation within the European, educational context: the Greek example from 1980s to nowadaysWilliam Grandi, L\u2019Olimpo fanciullo. Tracce storiche di una pedagogia del mito tra educazione, narrazione e didatticaMaria Cristina Morandini, Torino benefica: l\u2019Istituto per l\u2019educazione dei ciechi\n\nSources and DocumentsFonti e DocumentiFabiana Loparco, La Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano (1893-1898).Parte primaLuigiaurelio Pomante, Fascismo, cultura e universita in un importante discorso di Giuseppe Bottai (1928)Andrea Greco, Il \u226aFiammifero\u226b di Vamba. Un disegno ritrovato: primi appunti di ricerca\n\nCritical Reviews and BibliographyRassegne critiche, Discussioni, Recensioni e BibliografiaCritical Reviews \/ Rassegne criticheMichel Ostenc, Ce que lisent les enfants francais d\u2019aujourd\u2019hui\n\nForum \/ DiscussioniCarmela Covato, Scuola, societa e democrazia. A proposito di un recente lavoro sulla storia della scuola nell\u2019Italia del NovecentoFabio Targhetta, Protagonisti e strategie della lotta contro l\u2019ignoranza nell\u2019Italia unita. A proposito di una recente pubblicazioneMariana Norel, Due protagonisti dello sviluppo della scuola primaria romena della prima meta del ventesimo secolo. Il contributo di una recente monografia\n\nNotices \/ RecensioniRoberto Sani, Domenico Simeone (edd.), Don Lorenzo Milani e la Scuola della Parola. Analisi storica e prosprettive pedagogiche (Michel Ostenc)Giorgio Chiosso, Alfabeti d\u2019Italia. La lotta contro l\u2019ignoranza nell\u2019Italia unita (Michel Ostenc)Claudio Giuliodori, Roberto Sani (edd.), Scienza, Ragione, Fede. Il genio di Padre Matteo Ricci (Michel Ostenc)\n\nScientific News and Activities of Research CentresCronache scientifiche e Attivit\u00e0 degli istituti di ricercaFabiana Loparco, The MUSLI \u226aMuseo della Scuola e del Libro per l\u2019Infanzia\u226b(\u2018The School and the Children\u2019s Book Museum\u2019) of the Foundation Tancredi di Barolo in Turin. An institution at the forefront of the preservation and enhancement of educational and scholastic heritageVladimir Morozov, The Pedagogical Museum \u226aA.S. Makarenko\u226b (Moscow): a look at the history, trying to understand the present and prognosticating the future\n\nInternational Referees\u2019 Committee (2013)\n\n","anno":2013,"autore":"A\u00e7ikg\u00f6z Bet\u00fcl, Batini\u0107 \u0160tefka, Bernardi Milena, Brunelli Marta, Caroli Dorena, Covato Carmela, D\u2019Ascenzo Mirella, Demirel Fatih, Diplari Christine, Falcade Maschio Elaine Catia, Fava Sabrina, Gabrielli Gianluca, Garai Imre, Grandi William, Greco Andrea, Kan\u0115\u010dkov\u00e1 Eva, Kasper Tom\u00e1\u0161, Kasperov\u00e1 Dana, Ki\u010dkov\u00e1 Adriana, Ki\u0161\u0161ov\u00e1 M\u00e1ria, Lakkala Irja-Kaisa, Loparco Fabiana, M\u00e4\u00e4tt\u00e4 Kaarina, Mariani Andrea, Mimesse Prado Eliane, Miovska-Spaseva Suzana, Morandini Maria Cristina, Morozov Vladimir, Norel Mariana, Ostenc Michel, Palladino Florindo, Patrizi Elisabetta, Polenghi Simonetta, Pomante Luigiaurelio, Protner Edvard, Radeka Igor, Sima Ana Victoria, Spasenovi\u0107 Vera, \u0160u\u0161njara Snie\u017eana, Targhetta Fabio, Tortorelli Gianfranco, Turan \u0130brahim, Uusiautti Satu, Vi\u00f1ao Frago Antonio, Vujisi\u0107 \u017divkovi\u0107 Nata\u0161a, Zori\u0107 Vu\u010dina ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=342&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-357-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1971-1093","codice_issn_on_line":"1971-1131","doi":"","numero_pagine":"830","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Social Media: nuove strategie per l'apprendimento nell'era del web 2.0","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl presente volume raccoglie gli atti del convegno \"Social Media: nuove strategie per l\u2019apprendimento nell\u2019era del web 2.0\" tenutosi a Macerata, il 20 marzo 2012, presso l\u2019Istituto di Istruzione Superiore \"G. Garibaldi\". L\u2019incontro ha offerto un\u2019occasione di riflessione condivisa sull\u2019uso dei social network nell\u2019ambito dell\u2019istruzione e della formazione. I relatori hanno approfondito le motivazioni e le caratteristiche di questo importante fenomeno di natura sociale, presentando esperienze e sondaggi catalizzatori di ricerca ed innovazione.\n\nThis volume contains the proceedings of the conference on \"Social Media: new strategies for learning in the age of Web 2.0\" held in Macerata, on 20th March 2012, at the Istituto di Istruzione Superiore \"G. Garibaldi\". The meeting provided an opportunity for shared reflection on the use of social networks for education. The lecturers investigated the motivations and characteristics of this important social phenomenon, presenting experiences and surveys fostering research and innovation.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nSerenella Silenzi insegna Lingua Inglese presso l\u2019IIS \"G. Garibaldi\" di Macerata e collabora da anni con l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Si occupa attivamente di ricerca nel campo della didattica delle lingue, dell\u2019uso pedagogico delle nuove tecnologie e della progettazione europea ed \u00e8 autrice di numerose pubblicazioni.\n\nSerenella Silenzi teaches English at the IIS \"G. Garibaldi\" in Macerata and has been collaborating with the University of Macerata for years. She is actively engaged in research and publication in the field of language teaching, pedagogical use of ICT and European projects.\n\n\n\nIndiceIntroduzione \/ ForewordMaria Antonella Angerilli, Social Media: nuove strategie per l\u2019apprendimento nell\u2019era del web 2.0\n\nDiscorsi d\u2019apertura \/ Keynote speechesRaffaele Daniele, Navigare in sicurezza nella rete InternetPietro Colonnella, La comunicazione come risorsa del territorio\n\nArticoli \/ ArticlesSerenella Silenzi, Nuovi scenari per l\u2019apprendimento: welcome to the brave new world of social mediaBarbara Pojaghi, Le relazioni interpersonali e i social mediaGiuliana Pascucci, Social media for Museum: l\u2019esperienza dei musei civici di MacerataLorella Giannandrea, Social media e didattica. Progettare dispositivi per un apprendimento partecipativoAndrea Cassano e Paola Nicolini, Comunit\u00e0 di apprendimento nei social network: il caso di Scienze della Formazione Primaria dell\u2019Universit\u00e0 di BariLorenzo Lattanzi, L\u2019homo sapiens digitale\u2026 nella \"rete\"\n\nNota al testo \/ Appendix\n\n\u00a0\n\n","anno":2013,"autore":"Serenella Silenzi (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=344&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Serenella Silenzi (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-339-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"127 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Cento anni di riso","sotto_titolo":"Storia della risicoltura nel maceratese","descrizione":"Note sul testo\n\nLa risicoltura poteva essere uno dei modi per sollevare le misere sorti dei coloni marchigiani di et\u00e0 moderna, strettamente ancorati alle dinamiche della mezzadria. Nel Nord-Italia la coltivazione del riso divenne uno strumento di sviluppo del mondo agricolo, il quale affranc\u00f2 migliaia di persone fornendo una nuova modalit\u00e0 di lavoro: il salario. Masse di donne, per esempio, si spostarono da un luogo ad un altro delle regioni del Nord, lavorando per le aziende risicole e mettendo da parte dei risparmi da utilizzare in seguito per realizzare nuovi e piccoli progetti, o meglio, sogni. Al contrario i contadini del maceratese rimasero in condizioni di sottosviluppo fino al termine del secondo conflitto mondiale, quando la nascita dell\u2019industria nazionale e dell\u2019artigianato specialistico locale spinsero i contadini, non a riqualificare il proprio mestiere e la terra, ma ad abbandonarla, dando origine a un vero e proprio spaesamento del mondo agricolo. La storia della risicoltura nel maceratese ci insegna che, se sapessimo superare pregiudizi e interessi personali, il legame tra la terra e la creativit\u00e0 umana potrebbe ancora oggi essere un volano per nuovi mercati e per assaporare gusti mai passati.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nPaolo Brasca \u00e8 docente di Religione Cattolica nelle Scuole Superiori dello Stato. Laureato in Filosofia presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, ottenuto poi il Magistero in Scienze Religiose presso l\u2019Istituto Superiore di Scienze Religiose marchigiano di Fermo, si occupa di ricerche in campo storico locale, di storia delle religioni e di comunicazione visiva.\n\nIndice\n\nPresentazione di Paolo Rovati\n\nIntroduzioneCapitolo primo. La Memoria del dottor MariniCapitolo secondo. I primi anni della risicoltura nelle MarcheCapitolo terzo. L\u2019anno caldo del 1863Capitolo quarto. Gli anni del tramonto della risicoltura macerateseCapitolo quinto. Un\u2019occasione mancataBibliografia\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Paolo Brasca","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=345&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Paolo Brasca ","codice_isbn_print":"978-88-6056-330-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"103 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"L'arcolaio del Mahatma Gandhi","sotto_titolo":"","descrizione":"Indice\n\nIntroduzioneLo sviluppo \u00e8 libert\u00e0Alla ricerca della coscienza","anno":2012,"autore":"Gandhi Tara","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=346&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Gandhi Tara ","codice_isbn_print":"978-88-6056-338-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"56 ","formato":"12x16,5","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License."}},{"titolo":"L'Universit\u00e0 e le politiche di internazionalizzazione","sotto_titolo":"Cerimonia inaugurale Anno Accademico 2012\/2013 DCCXXIII dalla fondazione\n\n","descrizione":"IndiceRelazione del Magnifico Rettore PROF. LUIGI LACCH\u00c8; Prolusione di PROF. LUCA DE BENEDICTIS, professore ordinario di economia politica \/ dipartimento di economia e diritto: UNIVERSIT\u00c0 E GLOBALIZZAZIONE; Saluto del DOTT. MAURO GIUSTOZZI, direttore generale; Saluto del SIG. GIACOMO FUNARI, presidente del consiglio degli studenti","anno":2013,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=348&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-354-5 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"40 ","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Umanesimo, Ricerca, Europa","sotto_titolo":"Cerimonia inaugurale Anno Accademico 2011\/2012 DCCXXII dalla fondazione","descrizione":"22 febbraio 2012 \/ ore 10.00AUDITORIUM SAN PAOLORelazione del Magnifico Rettore\n\nRelazione del Magnifico RettoreLUIGI LACCH\u00c8Saluto del Direttore AmministrativoMAURO GIUSTOZZI\n\nSaluto del Rappresentante degli StudentiMARCO MONALDI\n\nSaluto del Rappresentante del Personale Tecnico AmministrativoGIORGIA CANELLA\n\nProlusioneLUIGI ALICITra universitas e multiversity. Dove comincia il futuro\n\nInterventoDOMENICO ROSSETTI DI VALDALBEROResponsabile della Prospettiva, Unit\u00e0 Scienze sociali e umanistiche,Direzione Generale della Ricerca e dell\u2019Innovazione, Commissione europeaL\u2019Europa nel 2050: sfide e ambizioni per la ricerca socio-economica e umanistica","anno":2012,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=349&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-316-3","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Manuale di formazione per interpreti museali","sotto_titolo":"Edizione italiana e saggio introduttivo di Marta Brunelli","descrizione":"The Interpreters Training Manual for Museums Traduzione italiana di Marta Brunelli (edizione italiana e saggio introduttivo) \n\nNote sul testoManuale di formazione per interpreti museali di Mary Kay Cunningham, edizione italiana e saggio introduttivo di Marta Brunelli - Il testo nasce allo scopo di offrire alle istituzioni museali uno strumento agile ed efficace per formare lo staff addetto al pubblico (personale di accoglienza, guide, educatori museali ecc.) ai principi e alle tecniche della interpretazione del patrimonio. Particolarmente incentrato sulla conversazione e sull'interazione sociale - componenti fondamentali del processo di apprendimento, specialmente nel contesto museale - il testo offre materiali di vario tipo come esercitazioni di gruppo, attivit\u00e0 scritte e orali e documenti esemplificativi attraverso i quali i futuri interpreti museali impareranno ad awiare conversazioni significative con il proprio pubblico all'interno dei musei o altri siti e istituzioni del patrimonio.\n\nMary Kay Cunningham \u00e8 una specialista nel campo dell'interpretazione museale. Da oltre 18 anni si occupa professionalmente di educazione museale, di formazione degli interpreti\/facilitatori e di progettazione di servizi interpretativi. Con la propria a azienda Dialogue Consulting(<www.visitordialogue.com>) ha lavorato con oltre 30 istituzioni culturali (musei, parchi, aree naturalistiche, orti botanici, istituzioni educative ecc.). Tiene regolarmente conferenze sulle tematiche dell'interpretazione ed \u00e8 autrice di vari articoli su riviste specializzate (fra cui \u00abLegacy\u00bb, la rivista della National Association of Interpretation, e \u00abJournal of Museum Education\u00bb).\n\nMarta Brunelli \u00e8 ricercatrice in Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei Beni Culturali e del Turismo dell'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Caporedattore della rivista internazionale \u00abHistory of Education & Children's Literature\u00bb, \u00e8 membro del Comitato scientifico del Museo della scuola \"Paolo e Ornella Ricca\" istituito presso lo stesso Ateneo. Con eum ha pubblicato: Educare tra i libri. I ruolo della biblioteca pubblica nel panorama del lifelong learning (2007) e Heritage Interpretation. Un approccio per l'educazione al patrimonio (2011; \u00e8 in preparazione una nuova edizione).","anno":2012,"autore":"Mary Kay Cunningham","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=355&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Mary Kay Cunningam","codice_isbn_print":"978-88-6056-266-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"213","formato":"17x24 ","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Heteroglossia - n. 12, anno 2013","sotto_titolo":"Simboli e metafore di trasformazione nella dimensione pluriculturale delle lingue, delle letterature, delle arti","descrizione":"Note sul testo\n\nQuaderni di Linguaggi e Interdisciplinarit\u00e0. Dipartimento di Scienze Politiche, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali.Atti del simposio internazionale, Macerata 17-18 Novem\u00adbre 2010\n\n\n\nIndice\n\n\n\n11 Graciela N. Ricci Presentazione\n\nParte primaMetafora e trasformazione27 K. Alfons Knauth, Metempsicosi, evoluzione e metabolismo multilingue57 Lisa Block de Behar, Fugas y figuras de la imaginaci\u00f3n: Tropos y traslados en tiempos de cambios71 Silvia Noemi Barei, Trans-formaciones: propiedades diasp\u00f3ricas de la met\u00e1fora\n\nParte secondaLa metafora nelle letterature e nelle arti87 J\u00e1nos S. Pet\u00f6fi, Giuliana Pascucci, Aspetti dell\u2019interpretazione semiotico-testologica dello Shir ha-shirim [= Cantico dei Cantici]97 Hans-Georg Gr\u00fcning, La volpe e il camaleonte: simboli dell\u2019inganno e della dissi\u00admulazione127 Adriana CristinaCrolla, El laberinto como met\u00e1fora eterna: reconfiguraciones tro\u00adpol\u00f3gicas, literarias y art\u00edsticas151 Graciela N. Ricci, Los hilos velados de la urdimbre: Territorios, de J. Cort\u00e1zar179 Andrea Rondini, Nuvole come tappeti. Simboli e immagini della verticalit\u00e0 in Erri De Luca189 Franco Forchetti, La narrativa della conoscenza. Simboli e metafore nei ro\u00admanzi di Umberto Eco241 Andrea Garbuglia, Il Suono come Metafora. Da 4\u201933\u2019\u2019 ai fumetti come spartiti per i soundscapes263 Elisabetta Pichetti, La parola trasformante nel romanzo L\u2019Iguana di Anna Maria Ortese\n\nParte terzaLa metafora inter-multidisciplinare283 Gianna Angelini, Oltre la metafora. Tra geografia emozionale e trans-semiotica299 Francesco Barbabella, Strategie retoriche e mondi possibili nel linguaggio delle icone software327 Giorgio Cipolletta, Corpi mutanti: lo specchio-dispositivo355 Michele Infante, Itaca, Ovunque. La metafora della rete nella sociologia contemporanea. Dal Viaggio di Ulisse alla Navigazione in Internet391 Claudia Santoni, Metafora e rappresentazione della realt\u00e0. Il contributo di Erving Goffman alla comprensione della vita sociale407 Abstracts\n\n","anno":2013,"autore":"Ricci Graciela N. (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=356&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Ricci Graciela N. (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-349-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"424","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Max Weber. Economia e politica fra tradizione e modernit\u00e0","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoIl tema di fondo del lavoro \u00e8 la Herrschaft weberiana. La questione del dominio e del potere \u00e8 affrontata da Weber mediante una commistione di elementi economici e politici, dei quali si cerca di ricostruire la complessit\u00e0 lessicale.La Herrschaft formale emerge da un contesto definito tradizionale come il risultato irripetibile di una concatenazione di possibilit\u00e0 storicamente determinate. Il sorgere di forme associative, nelle quali all\u2019esercizio del comando pu\u00f2 corrispondere una pronta ed automatica obbedienza indipendente dal contenuto dello stesso, va compreso come l\u2019esito di un singolare intreccio tra istituzione statale e dinamiche di produzione e mercato. Si apre in questo modo l\u2019opportunit\u00e0 di indagare lo stesso uso categoriale che Weber fa del termine Herrschaft, il quale appare indissolubilmente legato al contesto storico nel quale viene formulato.\n\nNote sull'autoreMichele Basso \u00e8 dottore di ricerca in filosofia politica e storia del pensiero politico. Ha studiato presso l\u2019Universit\u00e0 di Padova, la LMU di Monaco di Baviera e il Max-Planck-Institut f\u00fcr europ\u00e4ische Rechtsgeschichte di Francoforte sul Meno. Attualmente insegna storia e filosofia in un liceo linguistico di Padova.\n\nIndiceOpere weberiane citate ed eventuali abbreviazioniPremessa terminologicaIntroduzione\n\nCapitolo primo. Economia e forme associative1. Wirtschaft, Wirtschaften, Wirtschaftlichkeit2. Haushalt tra economia e non-economicit\u00e0: Riehl, T\u00f6nnies, Gierke, Brunner3. Il \u00abrazionalismo economico immanente\u00bb. Leon Battista Alberti4. Economia e storia economica5. La composizione dell\u2019Haushalt. Storia economica ed etnologia6. La citt\u00e0: dissoluzione della comunit\u00e0 domestica e nascitadell\u2019impresa razionale7. Storia economica e sociologia: la posizione weberiana\n\nCapitolo secondo. Il contesto tradizionale e la sua dissoluzione1. Patrimonialismo e patriarcalismo: tra autorit\u00e0 e tradizione2. Il feudalesimo come espressione di dominio tradizionale3. Fedelt\u00e0 e contratto4. Terra e tradizione5. La citt\u00e06. Herrschaft, Macht, Gewalt\n\nNoteBiblioteca del Giornale di Storia costituzionale n. 7Collana diretta da Luigi Lacch\u00e8, Roberto Martucci, Luca Scuccimarra","anno":2013,"autore":"Basso Michele","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=357&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Basso Michele","codice_isbn_print":"978-88-6056-363-7","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"339","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"L\u2019acqua: diritto per tutti o profitto per pochi?","sotto_titolo":"","descrizione":"Atti del V Convegno Scuola - Universit\u00e0 (Facolt\u00e0 di Economia, Macerata 2012)\n\nNote sul testoUn tempo considerata un bene inesauribile, l\u2019acqua \u00e8 attualmente og\u00adgetto di dibattito pubblico per le implicazioni economiche, etiche, sociali ed ambientali che coinvolgono l\u2019intera umanit\u00e0. Se la seconda met\u00e0 del Novecento \u00e8 stata caratterizzata da aspri conflitti per lo sfruttamento dei giacimenti di idrocarburi, gi\u00e0 agli inizi del nostro secolo si sono mani\u00adfestate notevoli tensioni per l\u2019approvvigionamento delle risorse idriche che potrebbero rappresentare ben presto il secondo maggior mercato mondiale dopo quello dell\u2019energia. Il progressivo peggioramento delle condizioni di accesso all\u2019acqua potabile ha destato, infatti, l\u2019interesse di coloro che hanno visto in essa una fonte di profitto.Si pone, a questo punto, l\u2019inevitabile interrogativo se l\u2019acqua debba ri\u00admanere un bene inalienabile per tutti o se possa convertirsi in una mera risorsa economica.In proposito, i contributi raccolti nel volume spaziano dalla trattazio\u00adne delle problematiche legate alla gestione dell\u2019acqua alla proposta di esperienze didattiche, dall\u2019analisi degli aspetti giuridici a quelli ambientali.\n\nNote sull'autorePaolo Rovati \u00e8 docente di Geografia Politica ed Economica e di Geografia della Globalizzazione presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Ha insegnato per anni nelle scuole italiane all\u2019estero di Madrid e di Buenos Aires. \u00c8 responsabile scientifico per l\u2019area iberica e latinoamericana della rivista \u00abAnnali di Ricerche e Studi di Geografia\u00bb, ed \u00e8 membro di AGEAL Grupo de Trabajo de Am\u00e9rica Latina de la Asociaci\u00f3n de Ge\u00f3grafos Espa\u00f1oles. Gli scritti scientifici gli hanno valso l\u2019attribuzione da parte dell\u2019Accademia Nazionale dei Lincei del Premio \u00abCarmelo Colamonico\u00bb; per essersi distinto nel dominio de la ciencia geogr\u00e1fica \u00e8 stato designato Socio Correspondiente di G\u00c6A Sociedad Argentina de Estudios Geogr\u00e1ficos; nell\u2019ambito del Premio Nazionale di Letteratura Naturalistica \u00abParco Majella\u00bb, per la cura del volume \u00d4ikos: la radice comune di economia e di ecologia (eum, 2012) gli \u00e8 stata conferita la Medaglia del Presidente della Repubblica.\n\nIndiceAntonella Paolini, Presentazione\n\nPaolo Rovati, Introduzione. L\u2019acqua: diritto per tutti o profitto per pochi?\n\nPaolo Ramazzotti, L\u2019acqua come bene pubblico\n\nMaria Luisa Scarin, Un bene primario: l\u2019acqua\n\nGiovanna Ricci, L\u2019esternalizzazione dei servizi pubblici locali\n\nRaffaella Coppier, Corruzione e governance dell\u2019acqua\n\nElisabetta Stecca, \"Oro blu\": rischi aziendali nell\u2019approvvigionamento delle risorse idriche. Il progetto ambientale della Coca-Cola\n\nPierfrancesco Castiglioni, L\u2019esternalizzazione del servizio idrico integrato\n\nGianluca Capriotti, L\u2019articolo 137, comma 1, del Decreto Legislativo n. 152 del 03\/04\/2006: acque reflue industriali e domestiche alla luce della giurisprudenza della Corte di Cassazione. Breve casistica\n\nRedo Fusari, L\u2019\"oro blu\" e il clima\n\nPatrizio Bronzi, Perch\u00e9 proprio l\u2019acqua?\n\nRoy Cerqueti, Il ruolo della pioggia nella finanza moderna\n\nGiuseppe Corradini, L\u2019elemento acqua nei media. Verso un nuovo giornalismo in tema di ambiente\n\nFabio Pierantoni, Impronta idrica. Da Andrea Bacci a Vandana Shiva\n\nMauro Marconi, Dalla falda al rubinetto. Indagine su una risorsa limitata\n\nSerenella Silenzi, La cultura dell\u2019acqua a scuola: la memoria del futuro\n\n","anno":2013,"autore":"Rovati Paolo (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=358&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Rovati Paolo (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-365-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"168","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Giornale di Storia costituzionale 25\/I 2013 ","sotto_titolo":"Colonie e Costituzioni \/ Colonies and Constitutions\n\nn. 25 \/ I semestre 2013\n\nHalf-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"Indice\n\nLuigi Lacch\u00e8, Introduzione. Dilemmi della costituzione coloniale \/ Introduction: Dilemmas of colonial constitutionITINERARIMarco Fioravanti , Schiavi avvelenatori. Resistenze alla schiavit\u00f9 e giurisdizioni penali straordinarie nelle Antille francesi della Restaurazione \/ Slave Poisoner: Resistance to Slave Order and Extraordinary Penal Jurisdictions in the 19th century French CaribbeanGiulio Abbate, Ordinamenti formali e pratiche di polizia nell\u2019India britannica (1817-1882) \/ Legal System and Police Practices in British India (1817-1882)Julia Solla Sastre , \u201cCuando las provincias de allende los mares sean llamadas por la Constituci\u00f3n\u201d (Acerca del estatus constitucional de Cuba, Puerto Rico y Filipinas, 1837- 1898) \/ \u201cWhen the overseas provinces are called by the Constitution\u201d (About the constitutional status of Cuba, Puerto Rico and the Philippines, 1837-1898)Bernard Durand, La Constitution de 1875 et les Colonies fran\u00e7aises: de la perplexit\u00e9 r\u00e9publicaine aux soup\u00e7ons d\u2019Empire \/ The Constitution of 1875 and the French colonies: from republican perplexity to fear of \u201cimported imperialism\u201dGianluca Bascherini , Ancora in tema di cultura giuridica e colonizzazione. Prime note sul Corso di diritto coloniale di Santi Romano \/ On colonization and legal thought. An approach to Santi Romano\u2019s Corso di diritto colonialeAntonella Bettoni , Il crimine politico nel Regno Unito: leggi eccezionali e teoria coloniale in Irlanda del Nord \/ Political crime in United Kingdom: emergency law and colonial theory in Northern IrelandFONDAMENTIElio Tavilla, Sovranit\u00e0 e leggi fondamentali: alla ricerca di una dimensione costituzionale nell\u2019Europa moderna (secc. XV-XVIII) \/ Sovereignty and fundamental Laws: in search for a constitutional dimension in modern Europe (15th-18th centuries)Mar\u00eda Nieves Salda\u00f1a D\u00edaz, El ensayo fundacional de la libertad de prensa en la tradici\u00f3n constitucional euroatl\u00e1ntica: la Areopagitica de John Milton. Repercusi\u00f3n e influencia en la Inglaterra de su tiempo, 1644-1674 \/ The Founding Text of Press Freedom in the Euro-Atlantic Constitutional Tradition: John Milton\u2019s Areopagitica. Impact and Influence in the England of his time, 1644-1674RICERCHEGiorgio Stamboulis, La Rivoluzione francese e la Grecia. Quattro scritti di propaganda filofrancese di Korais \/ The French Revolution and Greece. Four pro-French propaganda writings of KoraisManuel Gu\u0163an, The Challenges of the Romanian Constitutional Tradition. I. Between Ideological Transplant and Institutional Metamorphoses \/ Le sfide della tradizione costituzionale rumena. I. Tra trapianto ideologico e metamorfosi istituzionaliGian Paolo Trifone, \u00abColmare il baratro\u00bb. Il \u2018pericolo socialista\u2019 secondo Emile de Laveleye e Manfredi Siotto Pintor \/ \u00abTo fill the abyss\u00bb. The \u2018socialist risk\u2019 through the opinions of Emile de Laveleye and Manfredi Siotto PintorSandro Guerrieri, La genesi di una rappresentanza sovranazionale: la formazione dei gruppi politici all\u2019Assemblea comune della Ceca (1952-1958) \/ The genesis of a supranational representation: the formation of political groups at the Common Assembly of the ECSC (1952-1958)LIBRIDOPrimo piano \/ In the foregroundMaria Sofia Corciulo legge Eugenio Di Rienzo \/ Maria Sofia Corciulo reads Eugenio Di Rienzo, Il Regno delle Due Sicilie e le potenze europee (1830-1861)Ventidue proposte di lettura \/ Twenty-two reading proposalsAutori \/ AuthorsAbstracts\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International\n\n","anno":2013,"autore":"Lacch\u00e8 Luigi, Fioravanti Marco, Abbate Giulio, Solla Sastre Julia, Durand Bernard, Bascherini Gianluca, Bettoni Antonella, Tavilla Elio, Salda\u00f1a D\u00edaz Mar\u00eda Nieves, Stamboulis Giorgio, Gu\u0163an Manuel, Trifone Gian Paolo, Guerrieri Sandro","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=359&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Luigi Lacch\u00e8, Marco Fioravanti, Giulio Abbate, Julia Solla Sastre, Bernard Durand, Gianluca Bascherini, Antonella Bettoni, Elio Tavilla, Mar\u00eda Nieves Salda\u00f1a D\u00edaz, Giorgio Stamboulis, Manuel Gu\u0163an, Gian Paolo Trifone, Sandro Guerrieri","codice_isbn_print":"987-88-6056-362-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793 ","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"324 ","formato":"16,5x24","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Didattica Narrativa: teoria e prassi","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nAnche solo scorrendo le produzioni pi\u00f9 recenti \u00e8 semplice rintracciare la presenza di molteplici ottiche e punti di vista attraverso cui si ritaglia e si concepisce l\u2019oggetto di studio legato alla questione narrativa.In questo libro si \"stringe\" il campo d\u2019indagine sulle connessioni che intercorrono nel legame narrazione-apprendimento in quanto si considera l\u2019atto narrativo come \"fonte di conoscenza\" dunque dotato di una sostanziale \"natura\" epistemica che consente di innescare processi di elaborazione, interpretazione, comprensione, rievocazione di conoscenze.Il lavoro, che esprime l\u2019interesse per la dimensione diacronica del conoscere mediante il racconto e per la componente culturale della narrazione, pone l\u2019accento sul carattere coinvolgente dello stile didattico narrativo che, in un rapporto di reale e dinamica integrazione con lo stile logico-categoriale, va a configurarsi come una strategia vincente, in quanto incorpora in s\u00e9 la valenza sia pedagogica che didattica di legare strettamente la dimensione cognitiva con quella comportamentale, emotiva, psicologica ed esistenziale.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nLia Daniela Sasanelli, dottore di ricerca in \"Scienze dell\u2019educazione e analisi del territorio\", pedagogista e docente a contratto presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, insegna nella scuola primaria e si occupa da vari anni di tematiche connesse alla didattica generale e speciale e ai disturbi specifici di apprendimento. \u00c8 autrice di varie pubblicazioni su riviste specializzate ed \u00e8 coautrice dei testi Dislessia-Disgrafia- Azione 5- Il Linguaggio (con P. Crispiani, Junior, 2008) e Dislessia-Disgrafia- Azioni 9 e 12- La comprensione del testo nella letto-scrittura \u2013 La narrazione (con P. Crispiani, Junior-Spaggiari, 2012).\n\n\n\nIndicePrefazione di Piero Crispiani\n\nIntroduzione\n\nCapitolo primo. Prospettive teoriche sulla narrazione1.1 Teorie pre-socratiche e socratiche sull\u2019attivit\u00e0 narrativa1.2 Aspetti narrativi nella lezione gentiliana1.3 Epistemologia e narrazione in J.F. Lyotard1.4 La narrazione nell\u2019ermeneutica ricoeuriana1.5 Il contributo letterario di M.M. Bachtin1.6 La narrazione come mediatore culturale in L.S. Vygotskij1.7 La concezione narrativa moreniana: tra Logos e Mytos1.8 La svolta bruneriana: la narrazione per \"fare e negoziare significato\"1.9 L\u2019approccio narrativo come atto mentale: il contributo gardneriano1.10 Una sintesi concettualizzata1.11 Questioni aperte: verso un\u2019epistemologia della Didattica Narrativa\n\nCapitolo secondo. Sull\u2019uso e sul senso del termine didattica2.1 \"Il mondo in comune\": la Didattica come scienza della medialit\u00e02.2 \"L\u2019essere-in-didattica\": l\u2019istanza relazionistica2.3 Per un pluralismo epistemologico in didattica\n\nCapitolo terzo. Teoria e prassi della Didattica Narrativa3.1 Per un\u2019identit\u00e0 della narrazione in didattica: questioni terminologiche-concettuali3.2 La Didattica Narrativa\n\nCapitolo quarto. Indagine empirica sullo stile didattico narrativo4.1 Lo \"scenario\" dell\u2019indagine4.2 L\u2019indagine empirica4.3 Descrizioni interpretative\n\nCriticit\u00e0 e conclusioni\n\nAllegato\n\nBibliografia","anno":2013,"autore":" Sasanelli Lia Daniela ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=360&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Sasanelli Lia Daniela ","codice_isbn_print":"978-88-6056-289-0","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"375 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"SEIA n.s. XV-XVI 2010-2011","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoQuaderni del Dipartimento di Scienze Archeologiche e Storiche dell\u2019Antichit\u00e0 dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata diretti da Francesco Paolo RizzoComitato scientifico:Giovanna Maria Fabrini (archeologia); Nicola Bonacasa (archeologia di sicilia); Gianfranco Paci (epigrafia); Silvia Maria Marengo (storia); Francesco Paolo Rizzo (storia della chiesa); Giusto Picone (filologia)Segretario di redazione: Corrado Chiarini\n\nIndice\n\n\n\nLa Villa del Casale e oltre.Territorio, Popolamento, Economia nella Sicilia Centrale tra Tarda Antichit\u00e0 e Alto Medioevo\n\n13 Maurizio Oddo, La Villa del Casale. Un contributo contemporaneo15 Francesco Paolo Rizzo, Introduzione23 Ernesto De Miro, Piazza Armerina. La Villa romana del Casale e la Sicilia tra Tardoantico e Medioevo (a cura di Patrizio Pensabene)31 Patrizio Pensabene, Villa di Piazza Armerina: intervento della Sapienza-Universit\u00e0 di Roma101 Domenico Vera, Paesaggi rurali e paesaggi umani in Sicilia (IV\/V secolo): una campagna \u201csilenziosa e riservata\u201d115 Giacomo Manganaro, Il vicus (ennese), la Villa del Casale di Piazza Armerina e la barbarica vastitas dei Vandali in Sicilia131 Paolo Barresi, I modelli architettonici di riferimento della Villa del Casale di Piazza Armerina159 Carla Sfameni. La villa del Casale e l\u2019archeologia delle ville tardoantiche oggi: problemi e prospettive181 Carmela Bonanno, La villa romana di Gerace209 Alessandro Pagliara, Ricchezza e salvazione nella Sicilia tardoantica219 Daniela Patti, Dinamiche insediative nel territorio di Nicosia e Sperlinga tra et\u00e0 tardoantica e altomedievo241 Lucia Arcifa, Cittadella di Morgantina nell\u2019altomedioevo. Nuove considerazioni per lo studio delle dinamiche insediative nella Sicilia centro-meridionale259 Vittorio Giovanni Rizzone, Indicatori epigrafici della diffusione del cristianesimo nella Sicilia centrale287 Ferdinando Maurici, Il nemico alle porte. Brevi appunti su Enna bizantina305 Giuliano Volpe, Maria Turchiano, La villa tardoantica di Faragola (Ascoli Satriano) e oltre\n\n","anno":2013,"autore":"Rizzo Paolo Francesco (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=361&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Rizzo Paolo Francesco (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-348-4","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"352","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Il cittadino, il crimine e lo Stato","sotto_titolo":"","descrizione":"Le citoyen, le crime et l'\u00c9tatTraduzione italiana di Leconte Bessie, Persano Paola \n\nNote sul testoViolenze, sentimento di insicurezza, attivit\u00e0 predatorie, sono alcune delle preoccupazioni che investono il dibattito pubblico contemporaneo. Forse perch\u00e9 lo Stato non \u00e8 pi\u00f9 in grado di intervenire? Non si sta assistendo ad un vero divorzio tra le sue prestazioni e le aspettative dei cittadini?Eppure, limitarsi al dato spettacolare, all'attualit\u00e0 immediata, alle periferie, ai disordini urbani, all'economia sotterranea, alle esplosioni di violenza, significherebbe restare troppo in superficie. La deregolamentazione della sicurezza costituisce un movimento cos\u00ec ampio da riguardare alcuni decenni. Poggiando su numerose e importanti inchieste, il volume intende riscostruire la cronologia e le interpretazioni di tali fenomeni collegandoli a profondi mutamenti del nostro modo di vivere e delle forme stesse di relazioni sociali. Il libro traccia cos\u00ec le linee essenziali di una sociologia generale della devianza.Dopo aver esaminato in quale misura l'assicurazione ed il mercato della sicurezza possono rimediare in qualche modo alle debolezze dei poteri pubblici, Philippe Robert valuta con minuzia le politiche pubbliche di sicurezza, sottolineandone gli ostacoli e le resistenze che esse incontrano.Questo lavoro, la cui edizione originale francese risale al 1999, ha rappresentato uno dei primi tentativi di analisi globale della crisi contemporanea della sicurezza. Tradotto in varie lingue, esso \u00e8 ormai un classico. L'edizione italiana \u00e8 arricchita da una postfazione nella quale l'autore attualizza la sua analisi.\n\nNote sull'autorePhilippe Robert, sociologo del crimine e della giustizia, \u00e8 direttore di ricerca al Centro Nazionale della Ricerca Scientifica francese. Ha fondato il principale centro di ricerca francese sulla delinquenza; attualmente anima una rete scientifica europea di una quarantina di unit\u00e0 specializzate nello studio delle norme e delle devianze. Tra i suoi ultimi lavori: L'insecurit\u00e9 en France (2002), Sociologie du crime (2005), Evaluating Safety and Crime Prevention Policies in Europe (2009), Comparing Crime Data in Europe: Official Crime Statistics and Survey Based Data (2009).\n\nIndiceNota editorialeRingraziamentiIntroduzione\n\nParte prima: lo Stato di sicurezzaCapitolo primoLa costituzione di uno Stato di sicurezzaI. Egemonia comunitaria, marginalit\u00e0 dello Stato1. Alla comunit\u00e0 locale le controversie tra vicini, allo Stato gli sbandati2. Lentezze ed esitazioni della statalizzazioneII. L\u2019egemonia statale\n\nCapitolo secondoLa deregolamentazione della sicurezzaI. La violenza e le periferie, ovvero il giovane albero che nasconde la vecchia forestaII. L\u2019irruzione dell\u2019insicurezza1. Un investimento difficile2. Consistenza ed evoluzione dell\u2019insicurezzaIII. Un divorzio tra politiche penali e aspettative di sicurezza1. Una domanda che esplode, una risposta che cede2. Lo scarto riguarda solo i privati3. Pratica formale o richiesta effettiva?\n\nCapitolo terzo Anonimato e occasioneI. L\u2019anonimato facilita la predazione1. Il rapporto con la norma2. L\u2019interesse3. \u2026 E infine l\u2019occasioneII. L\u2019anominato spinge alla querelaIII. L\u2019anonimato rende difficile l\u2019intervento pubblico\n\nParte seconda: un vicolo ciecoCapitolo quartoDallo Stato al mercato?I. La costituzione di un mercato della sicurezza1. L\u2019assicurazione2. I prestatori d\u2019opera della sicurezza3. Una logica soggiacente di integrazione?II. Un mercato pi\u00f9 adatto ai bisogni delle imprese e delle organizza- zioni che a quelli dei privati1. I limiti dell\u2019assicurazione2. Prestazioni poco adatte ai privatiIII. Un passaggio di testimone?\n\nCapitolo quintoLo Stato in panneI. Non sapevano quel che facevano1. La testa altrove2. La sicurezzaII. Non sanno pi\u00f9 come fare1. Il cammino a tentoni della prevenzione2. Innovazioni giudiziarie al margine3. Tra le priorit\u00e0 dell\u2019ordine e le strumentalizzazioni di massa, la cancellazione della sicurezza pubblica\n\nConclusionePostfazioneI. Dai Blousons Noirs al sentimento di insicurezza: mezzo secolo di mutamenti1. Il cambiamento non data da oggi2. L\u2019allarme per la violenza3. Politiche che funzionano a seconda della moda e non della valutazione\n\nBibliografia\n\n\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Robert Philippe","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=362&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Robert Philippe","codice_isbn_print":"9788860563590","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"363","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Il capitale culturale 6 \/ 2013 ","sotto_titolo":"Studies on the Value of Cultural Heritage","descrizione":"Indice\n\nEditoriale, Massimo Montella SaggiA proposito dell'inchiesta della S. Congregazione dell'Indice dei libri proibiti di fine '500, Rosa Marisa Borraccini, Giovanna Granata, Roberto Rusconi La ritrattistica di Achille Funi nei primi anni Venti e la tradizione figurativa della scuola ferrarese, Raffaella Picello La nuova Sala dedicata a Cola dell\u2019Amatrice nel complesso francescano di Ascoli Piceno, Enrica Petrucci Musei, raccolte e collezioni in Puglia, Francesca Imperiale, Valentina Terlizzi Dalla contabilit\u00e0 finanziaria ai risultati economico-patrimoniali nei musei pubblici: una proposta metodologica, Elena Gori, Silvia Fissi I fattori di successo nelle strategie di sviluppo culture-driven, Alessia Zorloni, Ilaria Tiezzi DocumentiIl difficile rapporto tra cultura e mercato in Italia. Note a margine della ricerca \"Le attivit\u00e0 culturali e lo sviluppo economico: un esame a livello territoriale\", Ginevra Domenichini Il Museo Civico di Castello Ursino a Catania. Prime riflessioni sul dibattito critico negli anni della sua istituzione, Antonio Agostini Il Museo Nazionale delle Marche in Ancona: dalla sua fondazione al ventennio fascista, Serena Brunelli ClassiciThe Two Meanings of Economic, Karl Polanyi\n\nFascicolo completo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIL CAPITALE CULTURALE. Studies on the Value of Cultural Heritage 6\/2013\u00a0\u00a0\u00a0 \n\n\u00a0\n\n\n\n\n\nPDF\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583869\n\n\n\n\n\n\n\n\u00a0","anno":2013,"autore":"Montella Massimo, Agostini Antonio, Borraccini Rosa Marisa, Brunelli Serena, Domenichini Ginevra, Fissi Silvia, Gori Elena, Granata Giovanna, Imperiale Francesca, Petrucci Enrica, Picello Raffaella, Polanyi Karl, Rusconi Roberto, Terlizzi Valentina, Tiezzi Ilaria, Zorloni Alessia","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=363&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"2039-2362","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"","formato":"","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Il capitale culturale 7 \/ 2013 ","sotto_titolo":"Studies on the Value of Cultural Heritage\n\n7 \/ 2013: In memoria di Claudia Giontella","descrizione":"Editoriale di Massimo MontellaMarta Brunelli, Archeologi educatori. Attuali tendenze per un\u2019archeologia educativa in Italia, tra heritage education e public archaeologyGiuseppe Capriotti, Mito, magia e iconografia. I sortilegi di Medea nelle stampe di Giovanni Antonio Rusconi per le Trasformationi di Lodovico DolceEnzo Catani, Le vicende antiquarie della Tavola bronzea con il rescritto di Domiziano ai FaleriensiMara Cerquetti, A scuola di archeologia? Il management dei beni culturali dalla ricerca alla formazione universitaria. Note a margine di un dibattito in corsoFrancesca Coltrinari, Giovanni di Piergiacomo da Sanseverino, maestro di legname fra le Marche e l\u2019Umbria del primo CinquecentoPatrizia Dragoni, La protezione antiaerea del patrimonio artistico umbro nella seconda guerra mondiale: il caso di OrvietoAndrea Fantin, L\u2019archeologia preventiva nella normativa recentePierluigi Feliciati, La comunicazione Web della ricerca archeologica sul campo: alcune riflessioniMaria Teresa Gigliozzi, Su una presunta copia del Santo Sepolcro a Terni tra XII e XIII secolo: la chiesa di S. Salvatore. Prime considerazioni per Susanne Adina Meyer, Are there various Riegls? Museo, storia dell\u2019arte e conservazione in Alois RieglUmberto Moscatelli, Le briciole di Pollicino. Vita nascosta delle strade tra et\u00e0 romana e MedioevoSabina Pavone, Spie, mandarini, bramini: i gesuiti e i loro travestimentiFrancesco Pirani, Signori e citt\u00e0 nella Marca di Ancona. I Cima e Cingoli fra Tre e QuattrocentoMichela Scolaro, De Chirico il greco, Martini l\u2019etrusco, Sironi il latino, le identit\u00e0 anacronistiche del contemporaneoEmanuela Stortoni, La raccolta archeologica del Museo Comunale di Fermo: note su alcune terrecotte architettoniche romaneFederico Valacchi, Poli archivistici e trasformazioni del modello conservativo. Il caso del polo archivistico del Fermano\n\nFascicolo completo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIL CAPITALE CULTURALE. Studies on the Value of Cultural Heritage, 7\/2013: In memoria di Claudia Giontella\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\u00a0\u00a0 PDF\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583881\n\n\n\n\n\n\n\n\u00a0","anno":2013,"autore":"Brunelli Marta, Catani Enzo, Capriotti Giuseppe, Cerquetti Mara, Coltrinari Francesca, Dragoni Patrizia, Fantin Andrea, Feliciati Pierluigi, Gigliozzi Maria Teresa, Meyer Susanne Adina, Montella Massimo, Moscatelli Umberto, Pavone Sabina, Pirani Francesco, Scolaro Michela, Stortoni Emanuela, Valacchi Federico","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=364&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"2039-2362","doi":"","numero_pagine":"","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"One Nation, One People, One Language","sotto_titolo":"The Story of Indonesia & Bahasa Indonesia","descrizione":"Note sul testoThe Republic of Indonesia is a chain of islands between Asia and Australia comprising Java, Bali, Sumatra, Sulawesi, three-quarters of Borneo and half of New Guinea. Until the 20th century, the archipelago was more like a continent than a country, home to hundreds of ethnic groups with neither a common racial identity, a common culture nor a common tongue to unite them. In this divided state, its inhabitants succumbed to a succession of foreign powers, from the Portuguese and the Spanish to the Dutch, the British and the Japanese. This book tells the story of how a particular dialect of Malay was adopted as the nationalist movement\u2019s language of unity and the role it played in facilitating a struggle for self-determination which, by 1950, had culminated in full independence. It explains how history has moulded Bahasa Indonesia (the Indonesian language), how Bahasa Indonesia shaped history, and the extent to which the ideal of \"One Nation, One People, One Language\", espoused at the Indonesian Youth Congress of 1928, has been realized.\n\nNote sull'autoreMartin Harper taught In Indonesia for several years before joining the University of Macerata in 1992. He currently works for the University's Language Centre and teaches at the Department of Economics and Law.\n\nIndiceAcknowledgementsAbout the AuthorA Note on Etymology\n\nIntroduction: Indonesia and the Indonesians\n\nChapter 1. Prehistory1.1 The Austronesian People1.2 The Austronesian Linguistic Influence from North to South1.3 The Austronesian Linguistic Influence from West to East1.4 The Austronesian Linguistic Influence from East to West1.5 Proto Austronesian and its Present-Day Descendants1.6 Proto-Malays and Deutero-Malays1.7 The Dongson Culture1.8 Indonesia in the Year 0\n\nChapter 2. The Indian Influence and the Sanskrit Legacy2.1 Early Contacts with the People of India2.2 Indian Religious Influences2.3 The Top-Down Pattern of Indian Influence2.4 Other Sanskrit Elements in Modern Indonesian2.5 The Influence of Sanskrit Texts2.6 The Indianized States of South-East Asia2.7 The Sanskrit Legacy\n\nChapter 3. Arabic, Persian and Islam3.1 Early Contacts with the Arabs and Persians3.2 The Language of Astronomy and Astrology3.3 The Spread of Islam3.4 The Sultanate of Malacca3.5 The Sultanate of Aceh3.6 Religious Terminology3.7 The Law3.8 Sex and Reproduction3.9 Java in the Pre-Colonial Period3.10 Sumatra in the Colonial Period3.11 The Early Days of Nationalism3.12 Islam in Education3.13 Islam in National Politics3.14 Islam in Government3.15 Islamic Militancy3.16 Islam under the New Order3.17 Islam in the 1990\u2019s3.18 The Fall of the New Order3.19 President B.J. Habibie3.20 President Abdurrahman Wahid3.21 President Megawati Sukarnoputri3.22 President Susilo Bambang Yudhoyono3.23 Islam in 21st Century Indonesia\n\nChapter 4. The Portuguese Contribution4.1 Souls and Spices4.2 The Religious and Cultural Legacy of the Iberians4.3 Creoles4.4 Portuguese Vocabulary Items in Bahasa Indonesia\n\nChapter 5. The Dutch5.1 The Establishment of the Dutch East India Company5.2 Jan Pieterszoon Coen5.3 Mataram and Banten5.4 The End of the VOC and the Beginning of Full Colonial Rule5.5 Western Technological Innovations5.6 Printing and the Print Media5.7 Western Medicine5.8 Commerce5.9 European Units of Measurement5.10 The European Calendar5.11 Concrete and Animate Nouns of Dutch Derivation5.12 Abstract Nouns5.13 Adjectives5.14 Education5.15 The Law5.16 European Political Ideas5.17 The Campaign for Representative Government5.18 The End of Colonial Rule\n\nChapter 6. The Ethnic Chinese Community6.1 Early Contacts with Mainland China6.2 The Establishment of Ethnic Chinese Communities6.3 The Period of European Domination6.4 Opium6.5 The Years 1900-19506.6 The Sukarno Era6.7 The New Order Period6.8 Chinese Terms in Bahasa Indonesia\n\nChapter 7. Towards a National Language7.1 The Lingua Franca of the Malay Archipelago7.2 Managing Malay7.3 Dutch Colonial Language Policy7.4 The Search for a Language of Unity7.5 The Problem with Javanese as a National Language7.6 Sundanese7.7 Balinese7.8 Bahasa Indonesia, the Language of Unity7.9 World War II7.10 The Revolutionary Period7.11 The Sukarno Era\n\nChapter 8. Language-Planning in Indonesia8.1 Early Language-Planning Initiatives8.2 The European Influence8.3 Orthography8.4 Vocabulary8.5 Grammar8.6 The Establishment of Indonesian Language-Development Bodies8.7 The 1st Indonesian Language Congress: Solo, June 25th-28th, 19388.8 The Period 1938-19548.9 The 2nd Indonesian Language Congress: Medan, October 28th- November 2nd, 19548.10 The Period 1954-19788.11 The 3rd Indonesian Language Congress: Jakarta, October 28th- November 3rd, 19788.12 The 4th Indonesian Language Congress: Jakarta, November 21st-26th, 19838.13 The 5th Indonesian Language Congress: Jakarta, October 28th- November 3rd, 19888.14 The 6th Indonesian Language Congress: Jakarta, October 28th- November 2nd, 19938.15 Language Development Initiatives from 1993 until the Fall of the New Order8.16 Some Limitations Affecting the Work of the PPPB8.17 The Mid-1990\u2019s: a Military Approach to Language-Planning\n\nChapter 9. English Versus National Discipline9.1 The Problem with English9.2 The National Discipline Campaign9.3 National Broadcasting in the 1980\u2019s and 1990\u2019s9.4 Government Language Policy with Regard to Broadcasting9.5 The Press9.6 The Fall of the New Order\n\nChapter 10. One Nation, One People, One Language?10.1 Language, Identity and Culture10.2 English10.3 Borrowings and Calques10.4 Code Switching and Bahasa Gado-Gado10.5 The Translation Effect10.6 The Problem with English10.7 The Advantages of English10.8 Javanese10.9 Lexis Describing the Human Body Borrowed from the Javanese10.10 Emotional and Social Life10.11 Titles and Call-Words10.12 Reduplication Phrases10.13 Register and Usage10.14 The Javanese Influence from Top to Bottom10.15 Dialects and Sociolects from Jakarta10.16 A Language Law for the 21st Century10.17 The Present and the Future10.18 Bahasa Sehari-Hari10.19 Centralized Language-Planning in the 21st Century\n\nReferences\n\nNotePagina Facebookhttps:\/\/www.facebook.com\/OneNationOnePeopleOneLanguage\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Harper Martin","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=365&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Harper Martin","codice_isbn_print":"978-88-6056-367-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"316","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"L'ombra di Tagete  ","sotto_titolo":"Francesco Roviello opere 1979-2009","descrizione":"Note sul testo\u00abErmes \u00e8 il dio delle strade, l'Erma indica le distanze. Le mie Erme sono delle stele, le colonne che mi portano nell'infanza: ai giardini della Reggia di Caserta. Alla fascinazione arcaica per la Mater Matuta Capua. Possono essere indicatori del viaggiare verso i miti, verso i confini di una memoria comune a tutti. Come diceva Arturo Martini: \"L'arte dovrebbe essere non una passione, ma un gusto; non una preferenza, n\u00e9 un'astrazione, ma una cosa semplice come il pane\"\u00bb.Francesco Roviello\n\nI marmi, le stele, i cippi e le forme in genere di Roviello si allineano lungo una strada che procede a rovescio verso un passato remotissimo, risentendo, a ogni passo, di quel motivo essenziale del paesaggio italiano costituito della catena appenninica \u2013 che dalle Alpi scende fino ai \u00abgreti arsi del sud\u00bb \u2013, sul cui fianco boscoso, nel paese di Casagiove, in provincia di Caserta, lo scultore \u00e8 nato. L\u00ec, nel cuore dell\u2019antica civilt\u00e0 italica che costru\u00ec il santuario di Diana Tifatina, alle pendici sud-occidentali del monte Tifata, e altre arces custodi di altari dedicati agli dei protettori \u2013 tra cui era la Mater Matuta, recante in braccio il sole-fanciullo nascente \u2013, Roviello era destinato a trovare se stesso e la propria poetica.\n\nNote sull'autoreRoberto Cresti, dopo una lunga esperienza di insegnamento nelle Accademie di Belle Arti, \u00e8 attualmente Ricercatore e Docente di Storia dell\u2019arte contemporanea e di Storia delle arti del Novecento presso il Dipartimento di Studi Umanistici della Universit\u00e0 di Macerata. Ha pubblicato saggi su artisti, critici e movimenti artistici del XIX e del XX secolo, tra i quali Arnold B\u00f6cklin, Telemaco Signorini, Diego Martelli, Giovanni Zuccarini, Gualtiero Baynes, Ardengo Soffici, Wassily \u00a0Kandinsky e \u00abIl Cavaliere Azzurro\u00bb, Ivo Pannaggi, Anselmo Bucci, Diego De Minicis, Arnoldo Ciarrocchi, Mario Giacomelli, Alberto Burri, Joseph Beuys, la transavanguardia. Ha anche dedicato scritti a Claudio Olivieri, Nino Ricci, Nicola Nannini, Walter Angelici e a giovani pittori e scultori. I titoli pi\u00f9 recenti sono La trasparenza dei baffi. Marcel Duchamp e la Gioconda (Le Ossa, Ancona 2012) e Lo spettro nella macchina. Due saggi sul futurismo (Le Ossa, Ancona 2013). Ha curato inoltre i sonetti e le odi di John Keats, rispettivamente per gli editori Garzanti e Pendragon.\n\nIndice\n\nPrefazioneL\u2019ombra di TageteAntologia della criticaPercorso plastico: tavoleApparatiBibliografiaBiografiaOpere di piccolo e medio formato 1979-2009Opere di grande formato 1979-2009Dipinti e schizzi preparatori 1979-2009All\u2019ombra delle mani\n\n\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Cresti Roberto","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=366&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Cresti Roberto","codice_isbn_print":"978-88-6056-360-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"167","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La psicologia evolutiva nella scuola della Gestalt","sotto_titolo":"Le ricerche in area tedesca nel periodo 1921-1975","descrizione":"Note sul testoIl libro, apparso recentemente in lingua tedesca (Wien, Krammer, 2013), presenta per la prima volta al pubblico italiano una panoramica delle ricerche di psicologia dello sviluppo, realizzate nell\u2019ambito della scuola della Gestalt nel periodo 1921-1975. Questo indirizzo di studio si affianca cos\u00ec a quelli classici europei di matrice psicoanalitica, piagetiana e vygotskiana. Le numerose ricerche presentate dimostrano la fecondit\u00e0 della teoria della Gestalt come dottrina metodologica, il cui approccio fenomenologico-sperimentale ha precorso molti temi, tuttora attuali, come lo sviluppo della coscienza di s\u00e9, l\u2019imitazione mimica precoce, l\u2019organizzazione percettiva in epoca prescolare, le differenze individuali precoci, ed altri ancora, con risultati che trovano importanti applicazioni anche in ambito educativo e didattico.\n\nNote sull'autoreAnna Arfelli Galli, nata a Ravenna nel 1933, \u00e8 laureata in Medicina e specializzata in Malattie nervose e mentali all\u2019Universit\u00e0 di Bologna. Gi\u00e0 durante gli studi medici, sotto la guida di Renzo Canestrari, si \u00e8 interessata alla psicologia dei primi anni di vita. Seguendo l\u2019approccio gestaltico, ha svolto ricerche sullo sviluppo della percezione visiva in et\u00e0 prescolare e scolare. Dal 1971 ha insegnato Psicologia dello sviluppo all\u2019Universit\u00e0 di Macerata, dapprima come libero docente poi come professore ordinario. Si \u00e8 occupata a lungo dei problemi evolutivi dei soggetti in situazioni particolari e della formazione degli insegnanti; in quest\u2019ultimo settore, ha organizzato un laboratorio interattivo secondo le concezioni della scuola di Lewin e della Tavistok Clinic. Nel 2004 ha organizzato il Centro di ricerca in Psicologia dello sviluppo e dell\u2019educazione, che ha diretto fino al 2012.\n\nIndiceIntroduzione\n\nCapitolo primo. Lo sviluppo come progressiva organizzazione di strutture. Il pensiero di Kurt Koffka1. Lo sviluppo come progressiva organizzazione di strutture2. L\u2019osservazione del comportamento infantile secondo i principi della Gestalt3. Considerazioni conclusive\n\nCapitolo secondo. Lo sviluppo della percezione. Problemi di metodo1. Helene Frank e la costanza di grandezza nei bambini2. Joseph Becker e la percezione tattilo-motoria\n\nCapitolo terzo. La psicologia dello sviluppo di Kurt Lewin1. La teoria evolutiva2. La sperimentazione3. Le ricerche della serie Untersuchungen zur Handlung \u2013 und Affektpsychologie4. L\u2019eredit\u00e0 di Lewin\n\nCapitolo quarto. Eino Kaila e la percezione del volto umano nel lattante1. Impostazione del problema2. Le reazioni al volto umano del lattante di tre mesi3. Il problema dell\u2019imitazione mimica4. Il dibattito con Charlotte B\u00fchler5. I risultati di Kaila nel contesto delle conoscenze attuali\n\nCapitolo quinto. Le ricerche di Richard Meili e dei suoi collaboratori1. I primi lavori sulla percezione infantile2. Le ricerche sullo sviluppo del carattere3. La rilevanza attuale delle ricerche di Meili4. I collaboratori di Richard Meili\n\nCapitolo sesto. Kurt Gottschaldt e la psicodiagnostica1. L\u2019orientamento gestaltico nella diagnosi psicologica2. Lo sviluppo della collaborazione fra bambini di 3 e 7 anni3. La psicologia del gruppo-Noi4. Considerazioni conclusive\n\nCapitolo settimo. La psicologia dello sviluppo nella visione sistemica di Wolfgang Metzger1. L\u2019Io e il Noi2. Il mondo fenomenico e il suo sviluppo3. Lo sviluppo della conoscenza4. Lo sviluppo della percezione figurale5. Psicologia per l\u2019educazione6. Considerazioni conclusive\n\nCapitolo ottavo. La scuola di M\u00fcnster1. Lo sviluppo percettivo2. Le prime fasi dello sviluppo della persona3. Lo sviluppo della motivazione4. Problemi educativi e didattici\n\nPer concludere\n\nBibliografia\n\nIndice dei nomi","anno":2013,"autore":"Arfelli Galli Anna","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=367&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Arfelli Galli Anna","codice_isbn_print":"978-88-6056-370-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"190","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La historia de la cultura escolar en Italia y en Espa\u00f1a: balance y perspectivas","sotto_titolo":"Actas del I Workshop Italo-Espa\u00f1ol de Historia de la Cultura Escolar (Berlanga de Duero, 14-16 de noviembre de 2011)","descrizione":"Note sul testoEste volumen recoge las actas del I Workshop Italo-Espa\u00f1ol de Historia de la Cultura Escolar, celebrado en Berlanga de Duero en la sede del Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE) entre el 14 y el 16 de noviembre de 2011. La primera edici\u00f3n del Workshop se dedic\u00f3 a hacer una balance de la investigaci\u00f3n hist\u00f3rico-educativa italiana y espa\u00f1ola desde el inicio del siglo XXI hasta hoy y a definir las que podr\u00edan ser las perspectivas para el desarrollo de los campos de estudio en los que parece estar m\u00e1s concentrado, como la la historia de los manuales escolares y en consecuencia de las publicaci\u00f3nes escolares, la historia de las escrituras escolares, la cultura material de la escuela y la preservaci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico-educativo.\n\nNote sull'autoreJuri Meda (Cremona, 1976) es investigador en el Departamento de Ciencias de la Educaci\u00f3n, del Patrimonio Cultural y del Turismo de la Universidad de Macerata, donde es profesor de Historia de la escuela y de las instituciones educativas. Es miembro de la junta directiva del Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l\u2019infanzia de la Universidad de Macerata y del consejo editorial de la revista cient\u00edfica internacional \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb. Edit\u00f3 con Davide Montino y Roberto Sani el volumen School Exercise Books. A Complex Source for a History of the Approach to Schooling and Education in the 19th and 20th Centuries (2010). Es autor de: Stelle e strips. La stampa a fumetti italiana tra americanismo e antiamericanismo, 1935-1955 (2007) y \u00c8 arrivata la bufera. L\u2019infanzia italiana e l\u2019esperienza della guerra totale, 1940-1950 (2007).\n\nAna Ma Badanelli (Jerez de la Frontera, 1971) es profesora contratada en el Departamento de Historia de la Educaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Comparada de la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia y coordenadora del Centro de Investigaci\u00f3n MANES. Las l\u00edneas de investigaci\u00f3n m\u00e1s importantes a las que se dedic\u00f3 son el estudio de los libros de texto y de los cuadernos escolares y la investigaci\u00f3n sobre la cultura escolar y sobre el patrimonio hist\u00f3rico-educativo. Sus publicaciones m\u00e1s recientes incluyen: Representing two worlds: illustrations in Spanish textbooks for the teaching of religion and object lessons (1900-1970), \u00abHistory of Education\u00bb, 3, 2012, pp. 303-338; The preservation of heritage: children\u2019s writings and school textbook research, \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb, 2, 2012, pp. 119-138; Peeking into the classroom of Post-Civil War Spain. Children\u2019s classroom work, routines an dynamics during the 1940s and 1950s, en S. Braster, I. Grosvenor, M\u00aa del M. del Pozo (eds.), The black box of schooling. A cultural history of the classroom, Brussels, Peter Lang, 2011, pp. 81-98 (en colaboraci\u00f3n con K. Mahamud); Centro de Investigaci\u00f3n MANES: Estudios actuales sobre manuales escolares, curr\u00edculum y cultura escolar, in Manuais Escolares: Desafio a Reflexividade de Estudantes e Professores, Lisbona, Edi\u00e7oes Universitarias Lusofonas, 2012.\n\nIndiceJuri Meda, Introduzione\n\nParte prima. Sessione \u00abBilancio della ricerca sulla manualistica scolastica in Italia e Spagna (1990-2011): tematiche, metodologie, orientamenti\u00bb Sesi\u00f3n \u00abBalance de la investigaci\u00f3n sobre manual\u00edstica escolar en Italia y Espa\u00f1a (1990-2011): temas, m\u00e9todos, enfoques\u00bbAgust\u00edn Escolano Benito, La manual\u00edstica en Espa\u00f1a: dos d\u00e9cadas de investigaci\u00f3n (1992-2011)Giorgio Chiosso, La manualistica scolastica in Italia: tematiche, metodologie, orientamenti\n\nParte seconda. Sessione \u00abBilancio della ricerca sui quaderni scolastici in Italia e Spagna\u00bb Sesi\u00f3n \u00abBalance de la investigaci\u00f3n sobre cuadernos escolares en Italia y Espa\u00f1a\u00bbAntonio Vi\u00f1ao Frago, Balance de la investigaci\u00f3n sobre cuadernos escolares en Espa\u00f1aRoberto Sani, Bilancio della ricerca sui quaderni scolastici in Italia\n\nParte terza. Sessione \u00abLa ricerca sulla manualistica scolastica si \u00e8 esaurita? Problemi metodologici, nuovi orientamenti e prospettive per il futuro\u00bb Sesi\u00f3n \u00ab\u00bfEst\u00e1 agotada la investigaci\u00f3n en manual\u00edstica escolar? Problemas metodol\u00f3gicos, nuevos enfoques y perspectivas de futuro\u00bbGabriela Ossenbach, Consideraciones cr\u00edticas sobre la investigaci\u00f3n en el campo de la manual\u00edstica escolar a 20 a\u00f1os de la fundaci\u00f3n del Centro de Investigaci\u00f3n MANESAnna Ascenzi, La ricerca sulla manualistica scolastica in Italia: nuovi orientamenti storiografici e prospettive per il futuro\n\nParte quarta. Sessione \u00abMusei della scuola e conservazione del patrimonio storicoeducativo\u00bb Sesi\u00f3n \u00abMuseos escolares y conservaci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico-educativo\u00bbMiguel Somoza Rodr\u00edguez, Museolog\u00eda de la educaci\u00f3n: \u00bfdivulgaci\u00f3n cultural, atractivo tur\u00edstico o pr\u00e1ctica historiogr\u00e1fica?Juri Meda, La conservazione del patrimonio storico-educativo: il caso italiano\n\nParte quinta Sessione \u00abSulla possibilit\u00e0 di combinare la ricerca sui quaderni e quella sui manuali scolastici: nuove direttrici di ricerca e soluzione di questioni metodologiche\u00bb Sesi\u00f3n \u00abSobre las posibilidades de combinar la investigaci\u00f3n sobre cuadernos y manuales escolares: nuevos rumbos de investigaci\u00f3n y soluci\u00f3n de problemas metodol\u00f3gicos\u00bbKira Mahamud, Ana Ma Badanelli, El cuaderno escolar como objeto de estudio: una aproximaci\u00f3n a los avances metodol\u00f3gicos en manual\u00edstica\n\nParte sesta Conferenza \u00abEtnografia della scuola\u00bb Conferencia \u00abEtnograf\u00eda de la escuela\u00bb\u00c1ngel D\u00edaz de Rada, Acci\u00f3n social, cultura escolar y documento: semiosis y etnograf\u00eda en el examen de los espacios documentales\n\nIndice dei nomi\n\n\u00a0\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Meda Juri, Badanelli Ana Maria (a cura di) ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=368&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Meda Juri e  Badanelli Ana Ma (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-373-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"262","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Traiano Boccalini Ragguagli di Parnaso Testi scelti e studi","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoIl nome di Traiano Boccalini ricorre nella cultura letteraria e politica dell\u2019Europa del Seicento per lo straordinario e insieme duraturo successo della sua opera maggiore, i Ragguagli di Parnaso, una delle forme espressive pi\u00f9 fortunate del secolo, per certi aspetti da collocare alle origini della scrittura giornalistica moderna.A quattrocento anni dalla stampa dei Ragguagli e dalla scomparsa del loro autore, l\u2019Universit\u00e0 di Macerata ricorda Boccalini con iniziative scientifiche e didattiche dedicate alla singolare esperienza intellettuale dello scrittore lauretano. In particolare, questa scelta di testi \u00e8 volta a una prima ed essenziale illustrazione della prosa boccaliniana. \u00c8 accompagnata da una sezione di saggi critici in cui alla voce del massimo studioso moderno di Boccalini, Luigi Firpo, si intrecciano quelle di giovani autori in formazione che dalla sua lezione hanno tratto insegnamento per le loro ricerche.\n\nNote sull'autoreLaura Melosi \u00e8 professore di Letteratura italiana presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata. \u00c8 autrice di edizioni e saggi critici su autori moderni e contemporanei. In ambito rinascimentale si \u00e8 occupata di Annibal Caro e Giovanni Guidiccioni.\n\nIndice\n\nLaura Melosi, Premessa\n\nTestiCenturia primaCenturia secondaPietra del paragone politico [Centuria terza]\n\nStudiLuigi Firpo, Traiano Boccalini. Storia malinconica d\u2019uno scrittore lietoChiara Pietrucci, Traiano Boccalini e il lessico della satiraMichele Magnatti, I \u00abRagguagli di Parnaso\u00bb. L\u2019invenzione di un genere letterarioLaura Melosi, Lettura di ragguaglio III, 15\n\nImmagini\n\nIndice dei nomi\n\n\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Melosi Laura (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=369&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Melosi Laura (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-380-4","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"142","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Guida allo studio della Testologia Semiotica","sotto_titolo":"Introduzione al pensiero di J.S. Pet\u0151fi","descrizione":"Note sul testoIl volume, destinato agli studenti di Semiotica che si trovano ad affrontare lo studio della disciplina della Testologia Semiotica digiuni di nozioni specifiche in ambito semiologico, si presenta con le caratteristiche proprie di un manuale didattico. La comprensione della disciplina testologica viene agevolata ripercorrendo le fasi iniziali della sua elaborazione nonch\u00e9 i tratti caratterizzanti della sua evoluzione. In tal senso, lo studio rappresenta anche un modo per approcciarsi preliminarmente al pensiero dell\u2019ideatore stesso della disciplina: lo studioso ungherese J.S. Pet\u0151fi.\n\nNote sull'autoreGianna Angelini, allieva di J.S. Pet\u0151fi, dopo un PhD in Filosofia e Scienze umane conseguito nell\u2019a.a. 2003\/2004 (Frankfurt Oder), insegna Semiotica e Semiotica applicata presso diversi Atenei italiani. Dal 2008 (quando fonda Semiothings) svolge anche attivit\u00e0 di consulenza nell\u2019ambito della comunicazione. Attualmente \u00e8 ricercatrice presso il Planetary Collegium di Plymouth con un progetto di Semiotica dell\u2019audiovisivo. Il telegiornale in Italia. Un approccio testologico-semiotico (2004) \u00e8 la sua prima opera monografica.\n\nIndiceIntroduzione\n\nParte prima. Le origini1.1 Il legame\/intreccio con la semiotica1.2 Il pensiero pet\u0151fiano nei suoi primi sviluppi: tra conformismo e anticonformismo1.3 Il pensiero pet\u0151fiano degli anni \u201980\n\nParte seconda. I fattori costitutivi della Testologia Semiotica2.1 Il contesto disciplinare e interdisciplianare della Testologia Semiotica2.2 I fattori determinanti della Testologia Semiotica2.2.1 La situazione comunicativa 2.2.2 Il testo come complesso segnico 2.2.3 I tipi di interpretazione 2.2.4 Le basi dell\u2019interpretazione esplicativa2.3 L\u2019applicazione del modello del testo verbale\n\nParte terza. Il testo filmico come complesso segnico3.1 Una breve premessa3.2 Il complesso segnico applicato. Un approccio preliminare al testo audiovisivo3.3 Alcune ipotesi interpretative preliminari3.3.1 Un\u2019ora sola ti vorrei (2002) di Alina Marazzi 3.3.2 Il grande fardello (2008) di Marianna Schivardi 3.3.3 TLMC (2011) di Matteo Giovanelli3.4 Alcune considerazioni finali\n\nConclusioni\n\nAppendice. Schede\/pillole e spunti di riflessione tratti da performance dal vivo\n\nGlossario\n\nBibliografia di base\n\n\u00a0","anno":2013,"autore":"Angelini Gianna","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=370&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Angelini Gianna","codice_isbn_print":"978-88-6056-381-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/GA_60563811","numero_pagine":"130","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Family, Care and Work in Europe: an Issue of Gender?","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoThis book deals with a series of questions concerning the role of caring, gender differences and welfare state patterns and how these are recognized and managed in a changing society and is a collection of specific, in-depth studies with regard to different geographical contexts. The aim is to illustrate the most important models emerging in some European countries concerned with the purpose of enhancing caring and gender policies and making them more visible and effective. The common thread is the connection between the existing gender roles structures and conditions, the labour market, the caring system and family and welfare policies that, to different degrees, regulate these relationships.\n\nNote sull'autoreIsabella Crespi is associate professor in Family sociology and Cultural sociology at the Department of Education, Cultural Heritage and Tourism, University of Macerata, Italy. She is coordinator of the ESA RN13 Sociology of families and intimate lives (2013-2015). Current research activities include studies about family, gender and work in European social policies but also gender identity process, the definitionof difference, diversity and inequality. \n\nTina Miller is a Professor of Sociology in the Department of Social Sciences at Oxford Brookes University in the UK. Her research and teaching interests include motherhood and fatherhood transitions, gender and identities, reproductive health, narratives, qualitative research methods and ethics and she has published in all these areas.\n\n\u00a0\n\n","anno":2013,"autore":"Crespi Isabella, Miller Tina (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=371&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Crespi Isabelli, Miller Tina (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-377-4","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"165","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Legislazione fiscale del turismo ","sotto_titolo":"Agenzie di viaggio, bed & breakfast, agriturismoedizione rivista e aggiornata","descrizione":"Note sul testoIl testo propone modelli organizzativi dell\u2019imprenditoria turistica. In particolare esamina la disciplina fiscale, con riferimento alle imposte dirette e indirette del cosiddetto turismo alternativo, bed & breakfast e agriturismo, con l\u2019approfondimento delle norme che disciplinano le attivit\u00e0 agricole principali e connesse che trovano nell\u2019impresa agricola il loro riferimento. Evidenzia le criticit\u00e0 dei singoli settori e le azioni che l\u2019Agenzia delle Entrate pu\u00f2 mettere in atto per controllare la legittimit\u00e0 dello svolgimento di dette attivit\u00e0. Nel testo \u00e8 anche illustrata la disciplina fiscale delle agenzie di viaggio e il particolare regime fiscale dei tour operator. Sono infine esaminati gli istituti giuridici dell\u2019interpello e dell\u2019autotutela che l\u2019ordinamento pone a garanzia del cittadino. Il testo \u00e8 aggiornato con le leggi e con i documenti di prassi amministrativa intervenuti sui singoli argomenti sino a tutto il 2012.\n\nNote sull'autoreLucia Laccesaglia, laureata in Lettere e Giurisprudenza presso l\u2019Universit\u00e0 degli studi di Roma con specializzazione in diritto tributario internazionale, ha diretto l\u2019Ufficio di consulenza giuridica dell\u2019Agenzia delle Entrate, ha partecipato a convegni con gli ordini professionali su problematiche di natura fiscale \u2013 tra queste gli studi di settore e i condoni \u2013 e con la Regione Lazio sugli aspetti fiscali del bed & breakfast. Ha insegnato Diritto tributario presso la Scuola di Economia e Finanza del Ministero delle Finanze e presso l\u2019Universit\u00e0 degli studi di Macerata dove ha tenuto un corso sulla fiscalit\u00e0 del turismo. Ha collaborato con la rivista \u201cTributi\u201d, edita dal Ministero delle Finanze, attualmente collabora con \u201cFinanza & Fisco. Settimanale tecnico di informazione e documentazione tributaria\u201d.\n\nIndicePremessa metodologica\n\nCapitolo primo. Turismo e impresa1.1 Ditta individuale1.2 Societ\u00e0\n\nCapitolo secondo. Adempimenti contabili dell\u2019imprenditore2.1 Regime ordinario2.2 Regime semplificato2.3 Regime dei minimi\n\nCapitolo terzo. Altri adempimenti dichiarativi dell\u2019imprenditore3.1 Formalit\u00e0 fiscali per l\u2019inizio di attivit\u00e03.2 La dichiarazione unificata3.3 Rilascio certificazioni fiscali3.4 Comunicazione dati IVA3.5 Mancata emissione di scontrini fiscali3.6 Conservazione dei documenti\n\nCapitolo quarto. Imposte sui redditi: imputazione del reddito4.1 Cenni introduttivi su IRPEF, IRES ed IRAP4.2 Criteri di determinazione del reddito imponibile4.3 La territorialit\u00e0 nelle imposte dirette\n\nCapitolo quinto. Imposte dirette: principi generali5.1 Principi generali sul reddito d\u2019impresa\n\nCapitolo sesto. IVA6.1 Principi generali6.2 Classificazione delle operazioni rispetto all\u2019applicazione dell\u2019IVA e relativa documentazione6.3 Effettuazione delle operazioni6.4 Presupposti di imposta6.5 Documentazione6.6 Gli altri adempimenti IVA\n\nCapitolo settimo. Agenzie di viaggio e turismo e tour operator7.1 Inquadramento giuridico7.2 Inquadramento fiscale\n\nCapitolo ottavo. Agriturismo e attivit\u00e0 agricole connesse8.1 Agriturismo8.2 Soggetti tenuti a dichiarare il reddito agrario8.3 Imposte dirette8.4 IVA \u2013 IRAP8.5 Considerazioni conclusive8.6 Metodologie di controllo8.7 Attivit\u00e0 agricole connesse\n\nCapitolo nono. Bed & breakfast9.1 Inquadramento ai fini IVA9.2 Inquadramento ai fini delle imposte sui redditi9.3 Imputazione del reddito9.4 Adempimenti fiscali9.5 Locazione di immobili per vacanze\n\nCapitolo decimo. Metodologie di controllo e studi di settore nell\u2019attivit\u00e0 turistica10.1 Metodologie di controllo10.2 Studi di settore\n\nCapitolo undicesimo. Strumenti deflattivi del contenzioso a disposizione del contribuente11.1 Autotutela11.2 Accertamento con adesione\n\nCapitolo dodicesimo. L\u2019attivit\u00e0 di consulenza agli utenti da parte dell\u2019Amministrazione Finanziaria e le varie forme di interpello12.1 L\u2019attivit\u00e0 di consulenza giuridica12.2 Interpello in materia antielusiva12.3 La procedura di interpello nelle imprese partecipate\n\nNormativa di riferimento","anno":2013,"autore":"Laccesaglia Lucia","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=372&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Laccesaglia Lucia","codice_isbn_print":"978-88-6056-369-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"165","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Libri runici del computo","sotto_titolo":"Il calendario di Bologna e i suoi analoghi europei ","descrizione":"Note sul testo\n\nNell\u2019ambito della vasta produzione calendariale nordeuropea durante e oltre il medioevo, questo volume propone l\u2019analisi di sette libretti epigrafici di legno o osso \u2013 alcuni del tutto inediti \u2013 dalla struttura computistica complessa, di fitta elaborazione iconica e di ispirazione grafica runica. L\u2019indagine dei contenuti astronomici e di culto di tale classe di almanacchi viene corredata da uno studio sia delle peculiarit\u00e0 formali e funzionali della variante runica su legno del calendario perpetuo cristiano (il runstav) sia della fitta circolazione di modelli alternativi \u2013 epigrafici e manoscritti o a stampa \u2013 nell\u2019Europa fra tardo-medioevo e rinascimento.\n\nNote sull'autoreCarla Cucina \u00e8 ordinario di Filologia germanica all\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Le sue ricerche si rivolgono agli ambiti nordico e inglese antico, con particolare riguardo all\u2019epigrafia runica e alla produzione letteraria \u2013 poetica e in prosa \u2013 su manoscritto. Ha scritto, tra l\u2019altro, i libri Il tema del viaggio nelle iscrizioni runiche (Pavia 1989), Vestr ok austr. Iscrizioni e saghe sui viaggi dei vichinghi (Roma 2001), Il Seafarer. La navigatio cristiana di un poeta anglosassone\u00a0(Roma 2008), e saggi soprattutto sulla letteratura islandese antica, la runologia vichinga e medievale, la circolazione e lo studio delle rune in et\u00e0 umanistica.\n\nIndice\n\nIntroduzione\n\nCapitolo primo. Il calendario nel medioevo nordico: considerazioni preliminari sui tratti originali e sulla evoluzione del computo del tempo in Scandinavia\n\nCapitolo secondo. Computo del tempo e rune: la diffusione del calendario perpetuo nel Nord\n\nCapitolo terzo. Origine e fortuna dei runstavar\n\nCapitolo quarto. Calendari runici e contesto europeo\n\nCapitolo quinto. I libri \"runici\" del computo5.1 Il calendario di Bologna5.2 Il calendario di Berlino5.3 Il calendario di Copenhagen5.4 Il calendario di Parigi5.5 Il calendario della Collezione Sch\u00f8yen5.6 Il calendario perduto di Ole Worm5.7 Il calendarium pugillare di Nicol\u00f2 Alemanni\n\nCapitolo sesto. Le feste dei santi: tratti iconici e di culto sulle tavolette dei mesi\n\nConclusioni\n\nBibliografia\n\nTavole\n\nIndiciIndice delle figureIndice delle tabelleIndice delle tavole fuori testoIndice dei calendari e dei manoscrittiIndice degli autori e dei testi antichi fino all\u2019et\u00e0 proto-modernaIndice degli autori moderni\n\n\n\nNoteIn copertina: Calendario su tavolette di osso, Collezione Sch\u00f8yen \u00a9The Sch\u00f8yen Collection. Per gentile concessione di Martin Sch\u00f8yen\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Cucina Carla","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=373&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Cucina Carla","codice_isbn_print":"978-88-6056-372-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"341","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Gianni Celati e la teoria letteraria del vento volatore","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nLe Conversazioni del vento volatore rappresentano una delle tappe pi\u00f9 significative della teoria letteraria di Gianni Celati. Nelle riflessioni dello scrittore il dato testuale prende le sembianze di una materia e di un\u2019entit\u00e0 fluida e ventosa, volatrice, che concepisce lo scrivere come esposizione all\u2019Aperto dello spazio, vagabondaggio e perpetua ricerca, fuoriuscita del soggetto dai perimetri psicologici dell\u2019io, connessione con il mondo collettivo e sovrapersonale delle fantasticazioni. Il compito della letteratura \u00e8 quello di innescare processi visionari e liberare la scrittura dalle strettoie realistiche e dagli schemi narrativi per attingere alle fonti di una naturalezza primordiale del racconto.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nAndrea Rondini insegna Forme della comunicazione letteraria presso il Dipartimento di Scienze Politiche, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali presso l'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Si occupa prevalentemente di Primo Levi e di narrativa contemporanea. Il suo ultimo libro \u00e8 Anche il cielo brucia. Primo Levi e il giornalismo, Macerata, Quodlibet, 2012.\n\nIndicePremessa. La letteratura fluida\n\nCapitolo primo. La letteratura collettiva\n\nCapitolo secondo. La letteratura naturale e antiletteraria\n\nCapitolo terzo. La letteratura e l\u2019assenza di senso\n\nCapitolo quarto. La letteratura visionaria\n\nBibliografia\n\n","anno":2013,"autore":"Rondini Andrea","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=374&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Rondini Andrea","codice_isbn_print":"978-88-6056-366-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/AR_60563668","numero_pagine":"141 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Il carteggio Van Gent-Tschirnhaus (1679-1690)","sotto_titolo":"Storia, cronistoria, contesto dell'editio posthuma spinoziana","descrizione":"\u00a0\n\nNote sul testo\n\nLe Lettere di Pieter van Gent a Ehrenfried Walther von Tschirnhaus, qui riedite e tradotte, costituiscono un documento prezioso per ricostruire l\u2019ambiente culturale olandese degli anni 1675-1690. In questo libro divengono il punto di partenza per riesaminare la genesi dell\u2019editio posthuma spinoziana e la sua complicata storia redazionale.Di questa storia sono parte essenziale i profili intellettuali di Lodewijk Meijer, Jarig Jelles, Pieter van Gent, Georg Hermann Schuller, come anche l\u2019attivit\u00e0 editoriale di Jan Rieuwertsz e il complesso rapporto intellettuale di Tschirnhaus con Leibniz e Christiaan Huygens.\n\nNote sull'autoreOmero Proietti insegna Storia della filosofia moderna e contemporanea nell\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Tra i suoi libri: La citt\u00e0 divisa. Flavio Giuseppe, Spinoza e i farisei (2003); Uriel da Costa e l\u2019\u00abExemplar humanae vitae\u00bb (2005); \u00abAgnostos theos\u00bb. Il carteggio Spinoza-Oldenburg, 1675-1676 (2006). Nel 2005 \u00e8 uscita la sua edizione critica del Tractatus politicus (Puf, Paris). Nel 2007 ha tradotto e annotato il Tractatus theologico-politicus, il Tractatus politicus, molte Epistolae spinoziane (Mondadori, Milano). Di lui, le eum hanno pubblicato: \u00abPhiledonius, 1657\u00bb. Spinoza, Van den Enden e i classici latini (2010).\n\n\n\nGiovanni Licata \u00e8 assegnista di ricerca presso l\u2019Universit\u00e0 di Macerata, dove ha conseguito il dottorato in Storia della filosofia. Si \u00e8 occupato del Compendio di grammatica ebraica e, pi\u00f9 in generale, delle fonti ebraiche di Spinoza. Ha pubblicato presso le eum: La via della ragione. Elia del Medigo e l\u2019averroismo di Spinoza (2013).\n\nIndiceSigle\n\nIntroduzione\n\nParte prima. I redattori dell\u2019edizione postuma spinoziana\n\nCapitolo primo. Per un profilo intellettuale di Pieter van Gent (1640-1694?)1.1. Biografia; 1.2. Copista, redattore e traduttore; 1.2.1. Le lettere matematiche di Tschirnhaus (1675-1676); 1.2.2. Opera posthuma e Nagelate schriften (1677); 1.2.3. Le traduzioni anticattoliche (1682-1683); 1.2.4. Gli inediti cartesiani: Regulae e Recherche de la v\u00e9rit\u00e9 (1683-1684); 1.2.5. Medicina mentis e Medicina corporis (1681-1686); 1.3. Ideologia e interessi scientifici\n\nCapitolo secondo. Schuller, Van Gent e la copia di inediti spinoziani2.1. Il ruolo di Georg Hermann Schuller; 2.2. \u00abSpinosae opera maximam partem describendo\u00bb; 2.3. I manoscritti spinoziani e la via \"Schuller Tschirnhaus-Stensen\"\n\nCapitolo terzo. Meijer, Van Gent e la redazione degli Opera posthuma Voci per una possibile attribuzione1. Adagia (Erasmus); 2. Adjumento esse alicui; 3. Animalis homo; 4. Animus (alicui) est; 5. Animo volvere; 6. Annuente\/annuentibus; 7. Antequam finio; 8. Appingere\/adscribere puncta vocalia; 9. Asserculus; 10. Atro carbone notare (Erasmus, Adagia, n. 454); 11. Aveo; 12. Avide; 13. Bonum apparens; 14. Chartae credere; 15. Conscribere\/conscriptus (latine, gallice, belgice); 16. Conservare sartum tectum (Erasmus, Adagia, n. 3437); 17. Contrariari; 18. Crassus; 19. Delitescens\/delitescere; 20. Demortuus; 21. Deprehendo; 22. Detegere falsitatem\/veritatem; 23. Dubius haereo, num; 24. Elicere\/educer\/eruere (sensum, rerum certam notitiam); 25. Elucet\/Elucescit; 26. Enucleare; 27. Epistolium; 28. Erasmus vertit, Erasmus notat, Erasmus subscribit; 29. Erroneus; 30. Est (con infinito); 31. Expiscari veritatem; 32. Ex voto\/in inquisitione veritatis; 33. Flagito; 34. Habitatum concedere; 35. Haec monere visum fuit; 36. Haud\/non exigua res; 37. Haud exiguam inire gratiam; 38. Hic illic; 39. Illustrari lumine vel luce\/illustrare mentes; 40. In antecessum; 41. In causa est, quod; 42. In effectum deducere; 43. In eo (totus) est; 44. Infallibiliter; 45. In integrum restitutus sum; 46. Inire amicitiam\/ foedus inire amicitiae; 47. In me suscipio; 48. Inoffenso pede; 49. Intendere omnes nervos (Erasmus, Adagia, n. 2868: Omnibus nervis); 50. Inventa amicis communicanda; 51. In veros sapientes cadere non possunt; 52. Labefactare; 53. Licet (in concessiva); 54. Liquido; 55. Literatus\/literarius; 56. Memoratus; 57. Morbo impeditus\/aliis negotiis; 58. Nec praeceptores, nec auctores, sed Des Cartes; 59. Norma et Lapis Lydius veritatis et falsitatis (Erasmus, Adagia, n. 487); 60. Omnes simul et singuli; 61. Parasangis (Erasmus, Adagia, n. 1282); 62. Passionibus seducti; 63. Philosophia; 64. Plane idem est; 65. Ponere ob oculos; 66. Ponere obicem; 67. Postulatum; 68. Praestare officium alicui; 69. Procul dubio ipse nosti; 70. Profundae meditationes; 71. Progressus facere; 72. Quantum ad; 73. Quamdiu spiritus hos regit artus; 74. Quum\/cum; 75. Ratiocinium; 76. Sacrae Literae; 77. Scaturire; 78. Sincere; 79. Speciatim\/summatim; 80. Spes affulget; 81. Sternere viam facilem et planam; 82. Subcisivus; 83. Subscribere; 84. Syrus textus\/Versio syriaca; 85. Taediosum esse alicui vs. taedium creare alicui; 86. Tamen nullatenus comparandi sunt; 87. Tot contentiones, tot sectae, tot schismata; 88. Unanimiter; 89. Vitae rationem invenit\/iniit; 90. Vocula.\n\nParte seconda. Il carteggio Van Gent-Tschirnhaus, 1679-1690\n\nNota editoriale\n\nLettera I. Van Gent a Tschirnhaus (23 marzo 1679)Note alla Lettera ILettera II. Van Gent a Tschirnhaus (15 agosto 1681)Note alla Lettera IILettera III. Van Gent a Tschirnhaus (13 novembre 1682)Note alla Lettera IIILettera IV. Van Gent a Tschirnhaus (15 maggio 1683)Note alla Lettera IVLettera V. Van Gent a Tschirnhaus (16 ottobre 1683)Note alla Lettera VLettera VI. Van Gent a Tschirnhaus (3 febbraio 1685)Note alla Lettera VILettera VII. Van Gent a Tschirnhaus (25 novembre 1685)Note alla Lettera VIILettera VIII. Van Gent a Tschirnhaus (14 maggio 1686)Note alla Lettera VIIILettera IX. Van Gent a Tschirnhaus (5 agosto 1690)Note alla Lettera IX\n\nParte terza. Fonti e testimonianze per la ricostruzione del carteggio Van Gent-Tschirnhaus, 1679-1690. Genesi e contesto dell\u2019editio posthuma spinoziana\n\nCapitolo primo. Van Gent, Tschirnhaus, Huygens. Cronologia e contesto delle Lettere I-IX\n\nCapitolo secondo. Schuller, Tschirnhaus, Mohr nell\u2019Epistolario leibniziano\n\nCapitolo terzo. Jan Rieuwertsz, editore di Amsterdam\n\nAppendice iconografica\n\nBibliografia ragionata\n\nIndice analitico dei nomi e di alcune cose notevoli","anno":2013,"autore":"Proietti Omero, Licata Giovanni ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=375&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Proietti Omero, Licata Giovanni ","codice_isbn_print":"978-88-6056-368-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"632 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La tutela del passeggero nel trasporto aereo di bagagli","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume esamina in dettaglio la disciplina relativa al trasporto aereo di bagagli e, in particolare, i profili contrattuali, risarcitori, con analisi di tutte le voci di danno che ricorrono nella fattispecie, e processuali, con attenzione alla competenza e giurisdizione. Particolare rilievo viene riservato alla tutela del passeggero in caso di smarrimento, avaria, danneggiamento dei bagagli e di ritardo nella riconsegna dei bagagli. Viene conseguentemente analizzato il regime di responsabilit\u00e0 del vettore aereo. Un\u2019ampia disamina \u00e8 dedicata alle ipotesi in cui il trasporto aereo faccia parte di un pacchetto turistico \"tutto compreso\" con approfondimento della figura del danno da vacanza rovinata. L\u2019opera contiene un\u2019ampia analisi degli orientamenti della giurisprudenza e della dottrina sulle principali tematiche trattate.\n\nNote sull'autoreStefano Pollastrelli \u00e8 Professore straordinario di diritto della navigazione nella Facolt\u00e0 di Giurisprudenza dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata; docente di diritto dei trasporti e delle infrastrutture nel Corso di Laurea in Scienze delle Pubbliche Amministrazioni; docente di diritto dei trasporti e del turismo nella Facolt\u00e0 di Scienze della Formazione e di diritto dei trasporti nella Facolt\u00e0 di Economia. \u00c8 responsabile del coordinamento scientifico della collana \u00abQuaderni della Rivista del Diritto della Navigazione\u00bb e membro del comitato scientifico della Rivista del Diritto della Navigazione. \u00c8 avvocato libero professionista, ammesso al Patrocinio presso le Giurisdizioni superiori.\n\n\n\nIndiceCapitolo primo. Individuazione delle fonti normative del trasporto aereo di bagagli. Ambito di applicazione\n\nCapitolo secondo. Il problema della nozione di bagaglio nell\u2019evoluzione normativa comunitaria in tema di sicurezza aerea2.1 L\u2019efficacia vincolante delle misure comunitarie adottate per la sicurezza aerea ai privati cittadini. Riflessi applicativi sui bagagli. Necessit\u00e0 di un contemperamento degli interessi contrapposti2.2 Il significato di \"oggetti personali\" del passeggero. Le riflessioni della dottrina e le posizioni della giurisprudenza. L\u2019esatta definizione di bagaglio\n\nCapitolo terzo. Le diverse distinzioni di bagaglio nella disciplina del codice della navigazione e nella normativa internazionale della Convenzione di Montreal\n\nCapitolo quarto. La natura giuridica del trasporto di bagaglio\n\nCapitolo quinto. Il regime di responsabilit\u00e0 del vettore per danni al bagaglio. I casi di distruzione, perdita, avaria e ritardo. Il principio della limitazione del debito\n\nCapitolo sesto. La rilevanza del risarcimento del danno non patrimoniale al passeggero6.1 L\u2019analisi della giurisprudenza italiana. Il nuovo sistema del danno alla persona6.2 La posizione della Corte di giustizia sul risarcimento limitato del danno morale per perdita del bagaglio6.3 Il trasporto aereo quale componente di un \"pacchetto turistico\". L\u2019azione diretta nei confronti del terzo fornitore del servizio. La normativa italiana turistica. Il risarcimento del danno da vacanza rovinata\n\nCapitolo settimo. La fase della riconsegna dei bagagli e il fenomeno dei bagagli non ritirati. La questione della liberazione del vettore aereo dall\u2019obbligo di riconsegna\n\nCapitolo ottavo. La constatazione dei danni al bagaglio. La disciplina del reclamo. L\u2019esercizio dell\u2019azione nei confronti del vettore aereo. Decadenza dall\u2019azione\n\nCapitolo nono. La giurisdizione e la competenza. Il foro del consumatore","anno":2013,"autore":"Pollastrelli Stefano","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=376&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Pollastrelli Stefano ","codice_isbn_print":"978-88-6056-375-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"125 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"I linguaggi del futurismo","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume contiene ventidue saggi che sono le rielaborazioni dei contributi presentati in occasione del Convegno Internazionale con cui l\u2019Universit\u00e0 di Macerata ha voluto ricordare il centenario del manifesto di fondazione del Futurismo. Questa stagione della cultura italiana e internazionale \u00e8 stata ripensata nelle diverse fisionomie e articolazioni permesse dalla molteplicit\u00e0 dei linguaggi espressivi trasmessi dalle arti del tempo e dello spazio e dalle sperimentazioni creative e applicative.\n\nInterventi di: M. Angelucci Cominazzini, A. Bianchi, V. Caporaletti, S. Costa, R. Cresti, N. Ercolino, P. Frassica, C. Geddes da Filicaia, S. Gentili, A. Luzi, G. Manghetti, M. Marchi, L. Martellini, L. Melosi, V. Orioles, M.E. Paniconi, A. Patat, M.L. Pierucci, D. Poli, E. Pulsoni, M. Sabbatini, C. Schirru.\n\nNote sull'autoreDiego Poli Professore ordinario all\u2019Universit\u00e0 di Macerata, \u00e8 socio dell\u2019Istituto veneto di scienze, lettere ed arti e membro dell\u2019Accademia ambrosiana. Pi\u00f9 volte ma\u00eetre de conf\u00e9r\u00e9nces presso l\u2019\u00c9cole pratique des hautes \u00e9tudes della Sorbona, \u00e8 altres\u00ec membre d\u2019honneur della Soci\u00e9t\u00e9 belge d\u2019\u00e9tudes celtiques e socio honorario della Asociaci\u00f3n de docentes e investigadores de lengua y literatura italiana dell\u2019Argentina. Organizzatore di numerosi convegni e Direttore di tre collane scientifiche e di una rivista, si \u00e8 occupato di linguistica storica, di celtistica e germanistica, della grammatica nel Medioevo, delle istanze linguistiche nel pensiero della Compagnia di Ges\u00f9, della speculazione linguistica in Dante, in Annibal Caro, in Leopardi e delle correnti linguistiche fra Ottocento e Novecento.\n\n\n\n\n\nLaura Melosi Professore associato di Letteratura italiana all\u2019Universit\u00e0 di Macerata, fa parte del Comitato Scientifico del Centro Nazionale di Studi Leopardiani di Recanati e dirige la Cattedra Giacomo Leopardi dell\u2019Ateneo maceratese. Si occupa di tradizione letteraria moderna e contemporanea, con particolare attenzione ad autori e generi del \"secolo lungo\", e di letteratura del medio e tardo rinascimento, con studi e iniziative su Annibal Caro e Traiano Boccalini.\n\nIndice\n\nDiego Poli e Laura Melosi, Presentazione\n\nSintetico universaleDiego Poli, Il Futurismo, ovvero, il dinamismo nei linguaggi\n\nScomposizione della realt\u00e0 ricomposizione nella letteraturaSimona Costa, Due iconoclasti conservatori: Marinetti e d\u2019AnnunzioSandro Gentili, Il Futurismo in Umbria 1913-1920Marco Marchi, Palazzeschi, la voce dell\u2019immoralismoLuigi Martellini, Tracce futuriste in Ungaretti, ovvero della disgregata essenzialit\u00e0Costanza Geddes da Filicaia, Il \u00abmacchinista senza foco\u00bb: suggestioni futuriste in Campana epistolografoGloria Manghetti, Dagli archivi della Fondazione Primo Conti: per il Futurismo, ma non solo\n\nAperture espansioni continuit\u00e0Laura Melosi, Futurismo e colonialismo: tracce letterariePietro Frassica, In margine al \u00abPoema del Candore Negro\u00bbAlejandro Patat, Traduzioni e interpretazioni del Futurismo in America LatinaMaria Elena Paniconi, Nelson Morpurgo e il \u00abMovimento del Futurismo Egiziano\u00bb fra internazionalismo cosmopolita e appartenenza colonialeMarco Sabbatini, \u00abIo e Marinetti\u00bb. Una memoria letteraria di Vasilisk Gnedov\n\nL\u2019arte della comunicazione sonora e visivaVincenzo Caporaletti, Dal Tattilismo all\u2019Audiotattile: per un\u2019interpretazione del Futurismo musicaleVincenzo Orioles, Tra parole chiave del Futurismo e precorrimentiCarlo Schirru, Un Autore \"in parola\": preliminari fisico-acustici sulla voce di MarinettiMaria Laura Pierucci, L\u2019avventura della de-strutturazione Angela Bianchi, Parole in libert\u00e0 nell\u2019ipertesto futurista\n\nSpazi sensi immagini vibrazioniRoberto Cresti, Le ali della materia. Enrico Prampolini, il Futurismo e la rivista \u00abNoi\u00bb (1917-1925)Alfredo Luzi, L\u2019uomo che passa di Leonardo Castellani. Un futurista in provincia tra icona e parolaMassimo Angelucci Cominazzini, Stati d\u2019animo polimaterici. Leandra Angelucci Cominazzini futuristaNunzia Ercolino, Il rumore del mondo che cambiaEnrico Pulsoni, Il linguaggio futurista della scenografia\n\nIndice dei nomi a cura di Manuela Martellini\n\n\u00a0NoteQuaderni linguistici letterari e filologici IV 2013Collana del Dipartimento di Studi Umanistici\n\n\n\n","anno":2013,"autore":"Poli Diego, Melosi Laura (a cura di) ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=377&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Poli Diego, Melosi Laura (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-378-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"462 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Giornale di storia costituzionale 26\/II 2013 ","sotto_titolo":"Pensare la guerra civile \/ Thinking civil war\n\nn. 26 \/ II semestre 2013\n\nHalf-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"IndiceLuca Scuccimarra, Introduzione \/ IntroductionFONDAMENTIEsther Rogan, Crise politique (st\u00e1sis) et m\u00e9tamorphoses de la cit\u00e9 chez Aristote \/ Political Crisis (st\u00e1sis) and Metamorphosis of the City in Aristotle\u2019s PhilosophyAnnick Jaulin, La nature dans tous ses \u00e9tats. Etat de nature et guerre civile: Hobbes et les anciens, notamment Aristote \/ Nature in all its states. State of nature et civil war: Hobbes and the ancients, particularly AristotleLuca Scuccimarra , Combattere con le parole. Note sulla semantica della guerra civile nella prima et\u00e0 moderna \/ Fighting with words. Notes on the semantics of the civil war in the early modern periodITINERARIAur\u00e9lie Kn\u00fcfer, La \u201cnon-intervention\u201d comme alternative \u00e0 la \u201cguerre civile europ\u00e9enne\u201d: une lecture crois\u00e9e de John Stuart Mill, Benjamin Constant et Alphonse de Lamartine \/ The \u201cnon-intervention\u201d as alternative to the \u201cEuropean civil war\u201d: an intertwined reading of John Stuart Mill, Benjamin Constant and Alphonse de LamartineAngelo Ventrone, Uomo, animale, cosa, polvere. La violenza contro il nemico politico in prospettiva storica \/ Man, animal, thing, dust. The violence against the political enemy in historical perspectiveRenato Moro, Guerra o operazione di polizia? La guerra civile nella storia dei movimenti per la pace \/ War or Police Operation? Civil War and the History of Peace MovementsTommaso Visone, R\u00e9flexions sur la Guerre civile \u00e0 l\u2019\u00e9poque des id\u00e9ologies (1929-1939). Carl Schmitt et Karl Polanyi \/ Reflections on the Civil war in the period of the ideologies (1929-1939). Carl Schmitt and Karl PolanyiMichele Di Donato, Tra guerra civile internazionale e distensione. I comunisti italiani, la guerra fredda in Europa e l\u2019Ostpolitik \/ Between international civil war and d\u00e9tente. Italian communists, the cold war in Europe and the OstpolitikRICERCHEMichel Pertu\u00e9, L\u2019Opinion de Condorcet sur le jugement de Louis XVI \/ The opinion of Condorcet on the judgement of Louis XVIMario Tesini, Il processo di Danton \/ The Trial of DantonAntonio-Filiu Franco P\u00e9rez, Paradigmas para explicar la articulaci\u00f3n constitucional de los territorios espa\u00f1oles de Ultramar en el Siglo XIX \/ Paradigms to explain the insertion of the Overseas territories in the Spanish constitutionalism of the 19th CenturyManuel Gu\u0163an, The Challenges of the Romanian Constitutional Tradition. II. Between Constitutional Transplant and (Failed) Cultural Engineering \/ Le sfide della tradizione costituzionale rumena. II. Tra trapianto costituzionale e una (fallita) ingegneria culturaleCRONACHE ITALIANEGiuseppe Speciale, \u00abIl suffragio popolare assorbe e condona ogni precedente e non accusata colpa\u00bb. Un giudice e un cavaliere \/ \u00abPopular absorbs and forgives every previous and non accused fault\u00bb. A judge and a knightLIBRIDOPrimo piano \/ In the foregroundAndrea Buratti legge V. Zeno Zencovich, G. Resta (a cura di) \/ Andrea Buratti reads V. Zeno Zencovich, G. Resta (eds.), Riparare risarcire ricordare. Un dialogo tra storici e giuristiSedici proposte di lettura \/ Sixteen reading proposalsAutori \/ AuthorsAbstracts\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International","anno":2013,"autore":"Di Donato Michele, Franco P\u00e9rez Antonio-Filiu, Gu\u0163an Manuel, Kn\u00fcfer Aur\u00e9lie, Jaulin Annick, Moro Renato, Pertu\u00e9 Michel, Rogan Esther, Scuccimarra Luca, Speciale Giuseppe, Tesini Mario, Ventrone Angelo, Visone Tommaso ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=378&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Michele Di Donato, Antonio-Filiu Franco P\u00e9rez, Manuel Gu\u0163an, Aur\u00e9lie Kn\u00fcfer, Annick Jaulin, Renato Moro, Michel Pertu\u00e9, Esther Rogan, Luca Scuccimarra, Giuseppe Speciale, Mario Tesini, Angelo Ventrone, Tommaso Visone","codice_isbn_print":"978-88-6056-387-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"292 ","formato":"16,5x24","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"HECL VIII \/ 2 2013 ","sotto_titolo":"History of education & children\u2019s literature\n\nVIII \/ 2 2013 \n\nHalf-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"IndiceEssays and researchesSaggi e RicercheJavier Vergara, Ana Costa Par\u00eds, La identidad pedag\u00f3gica de la Compa\u00f1ia de Jes\u00fas en el siglo XVIElisabetta Patrizi, Per un sistema educativo globale: le scuole e i consueta ministeria della Compagnia di Ges\u00f9 nella Verona di Agostino Valier Fabio Giovanni Locatelli, De la Pe\u00f1a e i parrocos de indios: educazione e conversione nel Nuovo Mondo (XVII secolo)Simonetta Polenghi, Die Rousseaurezeption auf deutsch-\u00f6sterreichischem Gebiet. Von Lessings Rezensionen bis Mildes Auslegung (1751-1813)Bet\u00fcl A\u00e7\u0131kg\u00f6z, The civics textbooks in the late Ottoman empire: children of Islam and the HomelandAnna Ascenzi, Roberto Sani, \u00abMoulding the peasant masses to make our Italy into a Nation\u00bb. Ottavio Gigli and the National Association for the Founding of Rural Infant Schools, from the struggle against illiteracy to nation-building (1866-1873)Paolo Alfieri, \u00abA qual fine vero e proprio debba rispondere la ginnastica nelle scuole\u00bb. Emilio Baumann e la manualistica ad uso dei maestri elementari all\u2019indomani della legge De SanctisAndrea Marrone, Pedagogia e scuola nella \u00abRassegna Nazionale\u00bb (1879-1915)Elena Tabacchi, \u00abSecondo i naturali confini della libert\u00e0 degli insegnanti\u00bb. Forme di censura e controllo nell'esperienza della seconda Commissione centrale per l'esame dei libri di testo (1894-1901)Caterina Donaggio, Onore e povert\u00e0. L\u2019infanzia abbandonata a Venezia nel secondo OttocentoBernat Sureda Garcia, Francisca Comas Rub\u00ed, Proposals for women\u2019s education in the magazine \u00abFeminal\u00bbValeria Miceli, L\u2019Inchiesta Scialoja e le scuole normaliKira Mahamud Angulo, Emotion and sentiment in the pedagogical discourse on primary education during the Franco regime: a strategic counterattack to the legacy of the pastGianfranco Bandini, Pour une \u00e9cole coop\u00e9rative et socialement engag\u00e9e: diffusion et r\u00e9vision de l\u2019\u0153uvre de C\u00e9lestin Freinet en ItalieFrancesco Terzulli, Anatomia di un lungo consenso. Le pratiche didattiche di un preside fascista nel Sud (1930-1955)Maija Rask, Satu Uusiautti, Kaarina M\u00e4\u00e4tt\u00e4, Health. The first prerequisite of the joy of life. The history of the subject of health education in FinlandFederico Appel, Contro il romanzo contemporaneo: Yambo e la trilogia di Carlo BoussetMonica Olioso, School and children\u2019s books in Sierra LeoneKatia Pizzi, Pinocchio, Futurism and modernitySources and DocumentsFonti e DocumentiFabiana Loparco, La Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano (1893-1898). Parte secondaRobert Hampel, New wine from old bottles\n\nCritical Reviews, Forum and BibliographyRassegne critiche, Discussioni, Recensioni e BibliografiaCritical Reviews \/ Rassegne criticheGianfranco Tortorelli, Educare alla lettura nel Novecento: una riflessione storiografica sulla storia dell\u2019editoriaForum \/ DiscussioniManuel Ferraz Lorenzo, Republicanismo pol\u00edtico, ciudadan\u00eda participativa y educaci\u00f3n cr\u00edtica. Paulo Freire como referenciaRuth Marcela Del Campo Machado, Miguel Beas Miranda, De la did\u00e1ctica tradicional a la did\u00e1ctica no parametral: consideraciones en torno al uso de los libros de texto en la formaci\u00f3n de docentes de ingl\u00e9s en ColombiaHaifeng Hui, Textual transformations in children\u2019s literature: adaptations, translations, reconsiderationsMarta Brunelli, Making the Italians. Poetics and politics of Italian children\u2019s fantasy. Note e appunti di letturaFabio Targhetta, Una raccolta di saggi, una stagione di studi storico-educativi. A proposito di una recente pubblicazioneGianfranco Tortorelli, L\u2019illustrazione nelle edizioni Bemporad: rilettura di un paradigmaVincenzo Orsomarso, Antonio Labriola e il Museo d\u2019Istruzione e di Educazione dell\u2019Universit\u00e0 di Roma.Luigiaurelio Pomante, Atelier Helo\u00efse 2013. European Workshop on Historical Academic Databases. The new frontiers of historical research on higher education and universities in a recent international conferenceScientific News and Activities of Research CentresCronache scientifiche e Attivit\u00e0 degli istituti di ricercaEmma Beseghi, Laudatio pronunciata in occasione del conferimento della Laurea ad honorem a Daniel Pennac da parte dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Bologna (Bologna, 26 marzo 2013)Olesya Yevgenevna Orlenko, Vladimir Vladimirovich Simindey, Childhood in Captivity: description of the \u00abHistorical Memory\u00bb Foundation Project collecting memoirs of the young victims of Nazi punitive operationsGianluca Gabrielli, 1938-40: Due anni difficili. L'esposizione preparata al Liceo Sigonio di Modena ci presenta la scuola fascista alla vigilia della Seconda guerra mondialeCall for Papers, La scuola dell'Otto e del Novecento quale laboratorio per la promozione dell'identit\u00e0 nazionale e per l'educazione della cittadinanza. Call for Papers in occasione dei dieci anni di vita della rivista \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb (2006-2015) \/ Nineteenth- and twentieth-century school as a laboratory for the promotion of national identity and citizenship education. Call for Papers for the 10th anniversary of the journal \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb (2006-2015)International BibliographyBibliografia internazionaleDorena Caroli, Roberto Sani, International bibliography of History of Education & Children's Literature (2010-2012)Abbreviations and Acronyms Publications: A. Journal ArticlesPublications:B. Miscellanea and monographsInternational Referees' Committee (2013)","anno":2013,"autore":"A\u00e7\u0131kg\u00f6z Bet\u00fcl, Alfieri Paolo, Appel Federico, Ascenzi Anna, Bandini Gianfranco, Beas Miranda Miguel, Beseghi Emma, Brunelli Marta, Caroli Dorena, Comas Rub\u00ed Francisca, Costa Paris Ana, Del Campo Machado Ruth Marcela, Donaggio Caterina, Ferraz Lorenzo Manuel, Gabrielli Gianluca, Hampel Robert L., Hui Haifeng, Locatelli Fabio Giovanni, Loparco Fabiana, M\u00e4\u00e4tt\u00e4 Kaarina, Mahamud Angulo Kira, Marrone Andrea, Miceli Valeria, Olioso Monica, Orlenko Yevgenevna Olesya, Orsomarso Vincenzo, Patrizi Elisabetta, Pizzi Katia, Polenghi Simonetta, Pomante Luigiaurelio, Rask Maija, Sani Roberto, Simindey Vladimir Vladimirovich, Sureda Garcia Bernat, Tabacchi Elena, Targhetta Fabio, Terzulli Francesco, Tortorelli Gianfranco, Uusiautti Satu, Vergara Javier","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=379&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-384-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1971-1093","codice_issn_on_line":"1971-1131 ","doi":"","numero_pagine":"1097 ","formato":"14x21 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Les id\u00e9es de l\u2019abb\u00e9 Castel de Saint-Pierre (1658-1743)","sotto_titolo":"\u00abToutes les parties de la bienfaisance\u00bb","descrizione":"Note sul testoLa pens\u00e9e de l\u2019abb\u00e9 Castel de Saint-Pierre (1658-1743) est pr\u00e9sent\u00e9e dans ce volume sous ses diff\u00e9rents aspects qui trouvent leur unit\u00e9 id\u00e9ologique dans le concept-cl\u00e9 de bienfaisance; ce mot qu\u2019il a introduit dans la langue fran\u00e7aise r\u00e9sume dans son oeuvre tout projet de r\u00e9forme capable de faire avancer le genre humain vers le bonheur et lui inspire une \u00e9thique du don dont on mesure dans ce volume la surprenante actualit\u00e9.\n\n\n\n\u00a0Note sull'autoreSimona Gregori a d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9 chez eum le volume L\u2019enfance de la science du Gouvernement. Filosofia, politica e Istituzioni nel pensiero politico dell\u2019abb\u00e9 de Saint-Pierre, ainsi que diff\u00e9rentes \u00e9tudes concernant la pens\u00e9e politique moderne. Elle est charg\u00e9e de cours dans le D\u00e9partement de Sciences Politiques, de la Communication et des Relations Internationales de l\u2019Universit\u00e9 de Macerata.\n\n\n\n\n\nPatrizia Oppici est professeur de litt\u00e9rature fran\u00e7aise \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Macerata. Dix-huiti\u00e8miste de formation, elle a consacr\u00e9 plusieurs livres \u00e0 l\u2019id\u00e9e de bienfaisance aux XVIIIe et XIXe si\u00e8cles: L\u2019idea di bienfaisance nel Settecento francese, 1989; Un filo di piet\u00e0. Aspetti della compassione nella narrativa francese da Flaubert \u00e0 Proust, 2001; La Rivoluzione in una parola: \"Bienfaisance\" 1789-1800, 2011.\n\n\n\nIndice\n\nTable des mati\u00e8res\n\nPr\u00e9face\n\nSociabilit\u00e9Claudine Pouloin, Castel de Saint-Pierre, \u00abprojets\u00bb pour un nouveau mod\u00e8le d\u2019humanit\u00e9Rachida Tlili Sellaouti, La correspondance de l\u2019abb\u00e9 de Saint-Pierre avec Madame Dupin. Un universalisme \u00e0 toute \u00e9preuveFederico Bonzi, Commerce et sociabilit\u00e9: une comparaison entre l\u2019abb\u00e9 de Saint-Pierre et le jeune MontesquieuPatrizia Oppici, Eloges de la douceurSergio Labate, Dono e dolcezza. L\u2019attualit\u00e0 dell\u2019abb\u00e9 de Saint-Pierre all\u2019interno di una questione filosofica contemporanea\n\nInstitutions culturellesCarole Dornier, Politique de l\u2019agr\u00e9ment et du progr\u00e8s: le perfectionnement esth\u00e9tique au service du bonheur chez l\u2019abb\u00e9 de Saint PierreJean-Pierre Vittu, Sociabilit\u00e9 acad\u00e9mique et utilit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale: la r\u00e9forme des institutions savantes selon l\u2019abb\u00e9 de Saint-PierreSubha-sree Pasupathy, L\u2019abb\u00e9 de Saint-Pierre se met en sc\u00e8ne: Sur les ouvrages agr\u00e9ables mais pernicieuxFrancesca Fava, La r\u00e9forme de l\u2019orthographe: un nouveau d\u00e9fi, un moderne \u00e9chec\n\nPolitiqueSimona Gregori, Alla ricerca del merito. Per una legittimazione scientifica della monarchiaOlaf Asbach, Interests, Markets and the Modern Spirit of Institutions. The Totalization of the Principle of Competition in Early French EnlightenmentRoberto Mancini, Cambiare la politica. Riflessioni sull\u2019idea di pace perpetua nell\u2019abb\u00e9 de Saint-Pierre e in Kant\n\nIndex nominum\n\n\u00a0\n\n","anno":2014,"autore":"Gregori Simona, Oppici Patrizia (sous la direction de) ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=380&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Gregori Simona, Oppici Patrizia (sous la direction de) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-382-8 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"252 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La mitologia che parliamo","sotto_titolo":"Personaggi ed episodi mitologici nell'italiano corrente","descrizione":"Note sul testoPersonaggi ed episodi mitologici nell'italiano corrente. Il libro si rivolge a studenti e persone interessate a un utilizzo corretto e consapevole della lingua italiana. Si articola in un\u2019introduzione e una serie di lemmi. L\u2019introduzione \u00e8 dedicata ai veicoli (letteratura, arte, scuola, mass-media, ecc.) che hanno favorito la diffusione dei modi di dire mitologici.Nei singoli lemmi si presentano i fatti \/ i personaggi evocati nei singoli modi di dire, il periodo storico d\u2019ingresso di questi nella lingua italiana, i significati usuali.A conclusione dei singoli lemmi, \u00e8 posta in evidenza una breve silloge di modi di dire in uso nei pi\u00f9 diffusi giornali italiani.Arricchiscono il volume i disegni di Faliero Tamburi: ricavati dalle grandi opere d\u2019arte, evidenziano il collegamento, per altro in costante evoluzione, tra mitologia, arte e lingua.\n\nNote sull'autoreInnocenzo Mazzini, gi\u00e0 ordinario di storia della lingua latina ha segu\u00edto, nella sua ricerca, tre filoni: storia della lingua latina, storia della medicina antica, presenza dell\u2019antico nel contemporaneo. Ha pubblicato una decina di volumi e un centinaio di articoli in riviste scientifiche e di carattere divulgativo, italiane ed estere. Tra i volumi pi\u00f9 recenti: La Medicina dei Greci e dei Romani, voll. I e II, Roma 1997 (Jouvence); Storia della lingua latina e del suo contesto, voll. I e II, Roma 2007 e 2010 (Salerno Editrice); Letteratura e medicina nel mondo antico, Roma 2011 (Casa editrice Universit\u00e0 La Sapienza)\n\nIndice\n\nPremessaIntroduzioneMiti e modi di direAchilleAdoneAmazzoneAmore \/ Cupido \/ ErosApolloArgoAriannaArpiaBaccante \/ MenadeBacco \/ DionisoCassandraCentauroCerberoChimeraCiclopiCirceDedaloDioscuriDiscordiaEdipoEgidaEgeriaErcoleFenice (Araba Fenice)FortunaFuria \/ eGanimedeGigantiIcaroLabirintoMentoreMidaMorfeoMusaNarcisoNemesiNessoOlimpoPandoraPenelopePigmalionePriapoProcustePrometeoProteoSatiroScilla e CariddiSfingeSibillaSireneSisifoTantaloTitaniTroiaVenerePiccolo glossario mitologicoBibliografia essenziale\n\nNote\n\nCon illustrazioni di Faliero Tamburi\n\n\n\n","anno":2014,"autore":"Mazzini Innocenzo","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=381&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Mazzini Innocenzo","codice_isbn_print":"978-88-6056-385-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"82","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Annali della Facolt\u00e0 di Lettere e Filosofia XLII-XLIII 2009-2010","sotto_titolo":"","descrizione":"\n\nIndice\n\nPrima sezione: Archeologia9 Silvia Maria Marengo, Nerantus di Ateste;17 Valeria Tubaldi, L\u2019olla: pentola e non solo. Analisi dei suoi usi attraverso le fonti letterarie romaneSeconda sezione: Filosofia33 Omero Proietti, Johannes Buxtorf, Spinoza e la sintassi dell\u2019ebraico;57 Mauro Peroni, Morte, speranza, felicit\u00e0: il respiro di Elias CanettiTerza sezione: Psicologia75 Paola Nicolini, La comunicazione interpersonale in contesti lavorativi: competere o negoziare?Quarta sezione: Italianistica91 Valentina Piccioni, Alfieri tragico nell\u2019Ortis;119 Costanza Geddes da Filicaia, Scandagliando il crinale della modernit\u00e0: le figure femminili in Piccolo mondo antico;131 Caterina Melappioni, Le novelle di Federigo Tozzi fra psicologia e misticismo. Osservazioni sulla novella La madreQuinta sezione: Lingue e letterature del mondo159 Patrizia Oppici, La trama del presente: Histoire contemporaine di Anatole France;171 Nuria P\u00e9rez Vicente, La formaci\u00f3n del traductor literario: dificultades de traducci\u00f3n relacionadas con los aspectos comunicativos, pragm\u00e1ticos y semi\u00f3ticos del contexto en el g\u00e9nero narrativo;201 Clara Ferranti, Mondo commentato e mondo narrato: alcune questioni teoriche sulla \u201cmarcatezza\u201d del presente storicoSesta sezione: Storia217 Luana Montesi, Risorse on line per la ricerca storica contemporanea (II)Settima sezione: Note229 Dalila Curiazi, Matrici odissiache nella tradizione letteraria\n\n","anno":2013,"autore":"Curiazi Dalila, Ferranti Clara, Geddes da Filicaia Costanza, Marengo Silvia Maria, Melappioni Caterina, Montesi Luana, Nicolini Paola, Oppici Patrizia, P\u00e9rez Vicente Nuria, Peroni Mauro, Piccioni Valentina, Proietti Omero, Tubaldi Valeria ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=382&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Dalila Curiazi, Clara Ferranti, Costanza Geddes da Filicaia, Silvia Maria Marengo, Caterina Melappioni, Luana Montesi, Paola Nicolini, Patrizia Oppici, Nuria P\u00e9rez Vicente, Mauro Peroni, Valentina Piccioni, Omero Proietti, Valeria Tubaldi ","codice_isbn_print":"978-88-6056-379-8 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"234 ","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"International Bibliography of History of Education and Children\u2019s Literature (2010-2012)","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoThe present contribution, concerning the three years period 2010-2012, starts off a specialised bibliographical overview (articles published in journals, monographs, collections of essays, proceedings and textbooks) concerning the studies and researches about the history of education edited around the world. From 2014, this overview will by annual and will exclusively focus on the scientific publication of the previous year. At the basis of the enterprise there are different motivations. The first purpose is to offer the scholars an effective tool for bibliographical updating and the second one, not less relevant, is to provide a completed and systematic overview of studies and researches in this field not limited to the national neither to the continental dimension. In order to build such work tool, addressed in particular to the scholars of history of education and of children\u2019s literature, one believed it opportune to systematically go throught an outstanding quantity of national and international specialized Publishers\u2019 catalogues (historical studies, social and human sciences, educational sciences), as well as throught the catalogues of almost 120 scientific reviews belonging to the same field or related to it, published in the main European countries (Italy, United Kingdom, Spain, Germany, France, Switzerland, Hungary, Ireland, Holland, Russia, Bulgaria, Poland, Cyprus, Albania), in the American continent (USA, Canada, Colombia, Chile, Brazil, Argentina) and in other parts of the world (Australia, New Zealand, Hong Kong, Israel and South Africa).\n\nNote sull'autoreDorena Caroli (Faenza 1966) is assistant professor in History of Education at the Department of Education, Cultural Heritage and Tourism of the University of Macerata. She is member of the editorial coordination of the international scientific journal History of Education & Children\u2019s Literature.\n\nRoberto Sani (Roma 1958) is full professor in History of Education at the Department of Education, Cultural Heritage and Tourism of the University of Macerata. He is the founder and director of the the international scientific journal History of Education & Children\u2019s Literature.","anno":2014,"autore":"Caroli Dorena, Sani Roberto (edited by)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=383&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Caroli Dorena, Sani Roberto(edited by) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-390-3","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"395","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Quaderni di Pedagogia e Comunicazione Musicale 1 \/ 2014","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoIl campo degli studi musicali occupa un\u2019area vastissima e in continua evoluzione, con approcci di ricerca e di insegnamento che si diramano ormai nelle direzioni pi\u00f9 diversificate e specialistiche.Se questo \u00e8 un bene \u2013 e lo \u00e8 senz\u2019altro \u2013 da tempo emerge per\u00f2 l\u2019esigenza di ricomporre il fatto musicale all\u2019interno di logiche unitarie e sistemiche. L\u2019approccio settoriale \u00e8 indispensabile ma rischia di tradire la natura multiforme e complessa dell\u2019esperienza sonora, il suo porsi come tessuto tramato e ordito di nessi, segnali e rinvii ad altri linguaggi, altre arti, altri campi del sapere.Nel solco di questa tendenza, i Quaderni di Pedagogia e Comunicazione Musicale intendono offrire un approfondimento di taglio interdisciplinare, proponendosi come occasione di intersezione e scambio fra i vari approcci di ricerca. In particolare, la riflessione sulla dimensione simbolica della musica si affiancher\u00e0 costantemente all\u2019indagine dei suoi valori educativi e formativi, nell\u2019intento di avvicinare il versante estetico-culturale della comunicazione musicale a quello pi\u00f9 squisitamente didattico-pedagogico.Aprendosi al contributo di esperti provenienti dalle pi\u00f9 diverse esperienze di ricerca, i Quaderni alterneranno raccolte miscellanee a numeri dal taglio monografico. Suoi destinatari sono insegnanti e studiosi non necessariamente \u2013 e tecnicamente \u2013 \"musicisti\": in sintonia con quanto sin qui detto, l\u2019approccio \"complesso\" considera infatti la musica parte integrante del panorama pi\u00f9 ampio dei processi culturali e non implica necessariamente l\u2019uso di un gergo esoterico per i soli addetti ai lavori.\n\nIndice\n\nIntroduzione di Luca BertazzoniEnrico Bottegal, A partire da StravinskijMaria Elisabetta Bucci, Una voce in attesa: Erwartung, o delle solitudini dell\u2019erosAndrea Garbuglia, Nelson Goodman, la filosofia e la musica\n\n\n\nNote\n\nPubblicazione promossa dalla SIEM - Societ\u00e0 Italiana per l\u2019Educazione Musicale - Sezione territoriale di Macerata\n\n","anno":2014,"autore":" Bertazzoni Luca, Bottegal Enrico, Bucci Maria Elisabetta, Garbuglia Andrea","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=384&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Bertazzoni Luca, Bottegal Enrico, Bucci Maria Elisabetta, Garbuglia Andrea","codice_isbn_print":"978-88-6056-389-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"112 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Sversi","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo:\u00abNon \u00e8 detto che la leggerezza sia sempre frivola, n\u00e9 che le emozioni siano sempre cieche, n\u00e9 che la poesia sia sempre agli antipodi della prosa. Ecco tre stereotipi che i testi presentati tendono a sconfessare in un sol colpo. Persino il confine formale tra generi letterari sembra abolito: i 'versi' si 's-versano' nella prosa e 'vice-versa', come il gioco del titolo lascia intendere. La poesia non rinuncia al ragionare disteso, solitamente attibuito alla prosa; la prosa d'altro canto si libera dalla trama ordinata del racconto, stemperandosi in atmosfere rarefatte e oniriche. Storie inaudite, racconti sospesi che non si lasciano confinare alla superficie della tessitura verbale: esigono un andirivieni paziente tra parola e silenzio\u00bb (da Invito alla lettura di Luigi Alici)\n\nNote sull'autoreMatilde Morrone Mozzi vive a Fermo. Ha insegnato presso le Universit\u00e0 di Urbino e Macerata, dove attualmente continua a svolgere la sua attivit\u00e0. Tra le sue pubblicazioni: Luoghi del desiderio, Cittadella editrice, 2002.\n\nIndiceInvito alla lettura di Luigi Alici\n\nPresepeNinna NannaIl ballo di CenerentolaIl faroTi facesti ponteCon te viaggioMattutinoL\u2019inquilinoBaci di nuvoleFuggiascoA D.DimoraBarbabl\u00f9ParolaFeritaLa sfidaSognareUn urlo, questa voltaCapelli lunghiVisioniAmicheSilenzioOgnuno a suo modoFameTempo d\u2019addioSororIl gomitolo\n\n","anno":2014,"autore":"Morrone Mozzi Matilde","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=385&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Morrone Mozzi Matilde","codice_isbn_print":"978-88-6056-393-4","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"107","formato":"12X16,5","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Passages metrocorporei","sotto_titolo":"Il corpo-dispositivo per un'estetica della transizione","descrizione":"Note sul testoQui i \"Passages\" di Walter Benjamin divengono metafora, montaggio, architettura fluttuante per tracciare una nuova geografia corporea. La complessit\u00e0 della contemporaneit\u00e0 richiede un nuovo dispositivo transdisciplinare dove le scienze e le arti possano convivere per una terza cultura. Le nuove tecnologie assorbono il corpo e persino i processi della coscienza (technoetica). L\u2019essere vivente deve ripensarsi plurale, sincretico, pluricentrico e capace di fondersi con il sex appeal dell\u2019inorganico, per una neo antropologia dell\u2019artificiale. Il metrocorpo \u00e8 la risultante di questo processo che recupera una nuova metrica del corpo, disposta ad accettarsi nella complessit\u00e0 di questa ri(e)voluzione. Guardare verso il futuro \u00e8 la sfida umana del corpo-dispositivo che transita verso un progetto nuovo di esistenza, gettando al di l\u00e0 le basi per ripensare naturalmente la propria tecnologia.\n\n\n\nIntroduzione di K. Alfons Knauth e postfazione di Massimo Canevacci\n\nIn copertina: disegno china su carta di Lisa Gelli\n\n\n\nNote sull'autore\n\nGiorgio Cipolletta \u00e8 dottore di ricerca in Teoria dell\u2019informazione e della comunicazione. Nel 2011 \u00e8 stato visiting student presso lo ZKM (Zentrum f\u00fcr Kunst und Medientechnologie) di Karlsruhe. Attualmente \u00e8 docente a contratto per il Laboratorio di Arte visuale e tecnologia presso il Dipartimento di Scienze politiche, della Comunicazione e delle Relazioni internazionali. Collabora con diverse riviste e si occupa di arte contemporanea e nuove tecnologie.\n\n\n\nIndice\n\nIntroduzione di K. Alfons Knauth\n\nParte zeroScrivere il corpo0.0.1 Il corpo transmediale0.2 Scrivere al corpo0.3 Per uno sguardo transdisciplinare: dal corpo al metrocorpo0.4 Il metrocorpo\n\nParte primaCosa pu\u00f2 un corpo?1.1.1 Umano1.2 Postumano1.3 Il corpo anagrammatico (Der Anagrammatische K\u00f6rper)1.4 Manifesto del Postumano. Capire come il mondo cambia e cambiare il mondo di Robert Pepperell1.5 Passages metrocorporei (dalla riproducibilit\u00e0 tecnica al post-digitale)1.6 Vil\u00e9m Flusser: Technisches Bild\n\nParte secondaTechnoetics2.2.1 La tecnoetica di Roy Ascott2.2 Sincretismo2.3 Synthesis2.4 La terza cultura\n\nParte terzaLe terze vite3.3.1 Body\/Bodies: moltiplicazione digitale3.2 Sognare un corpo telematico3.3 Being there3.4 Esecuzione del digitale (VHP, Visible Human Project)3.5 Avatar3.6 Le terze vite: per un\u2019antropologia dell\u2019artificiale3.7 Siamo umani o postumani?3.8 Kurzweil versus Nicolelis3.9 Che cosa vuole la tecnologia?3.10 Pratiche estetiche dell\u2019artificiale3.11 Dalla realt\u00e0 aumentata alla realt\u00e0 ibrida\n\nParte quartaConnettitudini4.4.1 Bioipermedia, connessioni e moltitudini4.2 Schermopatia4.3 Per una estetica touchscreen4.4 Il corpo come game\n\nParte quintaIl corpo-dispositivo5.5.1 La disposizione del corpo5.2 Per una estetica della transizione5.3 Somaestetica: una proposta disciplinare per una estetica pragmatista di Richard Shusterman5.4 Dal post- al trans-: verso una prospettiva transumanista5.5 Una critica alla visione transumanista\n\nCongedoVariazione metrocorporea (per una nuova metrica del corpo)\n\nBibliografia e fontiPostfazione di Massimo Canevacci. Corpi ubiquiRainer Maria Rilke, Lettera a un giovane poetaRingraziamentiIndice dei nomiIndice degli artisti\n\n\n\nNote\n\nL\u2019opera \u00e8 risultata vincitrice al concorso: \"Premio Pubblicazione Tesi di Dottorato\", Sessione 2012, Area 14: Scienze Politiche e Sociali\n\nPremio Tesi di dottoratoCollana diretta da Rosa Marisa Borraccini e Mariano Cingolani\n\n","anno":2014,"autore":"Cipolletta Giorgio","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=386&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Cipolletta Giorgio","codice_isbn_print":"978-88-6056-388-0","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"538 ","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Poetica storica della novella","sotto_titolo":"","descrizione":"Istori\u010deskaja poetika novelly Traduzione italiana di Laura Sestri\n\nNote sul testo\n\nIl volume riassume le teorie di Meletinskij sulla novella, ripercorrendo l\u2019evoluzione del genere nelle varie epoche e attraverso varie culture. Il concetto di novella varia in ogni tradizione letteraria, ma i suoi tratti fondamentali restano la brevit\u00e0, l\u2019unicit\u00e0 dell\u2019evento narrato, il punto di svolta nella composizione e la drammaticit\u00e0. Dalla fase folklorica e aneddotica si passa allo studio delle forme originarie orientali nel confronto con quelle occidentali del Medioevo. Le forme originarie della novella per l\u2019autore vanno rintracciate sia a Oriente che a Occidente, in particolare nel Decameron, in un percorso che porta alla forma classica della novella del Rinascimento. Progenitore della novella romanzesca del Sei-Settecento \u00e8 Cervantes e, pi\u00f9 avanti, particolare attenzione \u00e8 rivolta alla novella romantica ottocentesca di Hoffmann, Poe, Kleist, fino a quella realistica, con particolare attenzione alla francese, con M\u00e9rim\u00e9e, Stendhal, Balzac, e russa, con Pu\u0161kin, Gogol\u2019, Turgenev e \u010cechov che, insieme a Maupassant, introduce la novella \"impressionista\" di fine\u00a0Ottocento.\n\nNote sull'autoreL'autore E.M. Meletinskij\u00a0\u00e8 noto in tutto il mondo occidentale per i suoi studi di letteratura mondiale comparata, in particolare di mitologia e di folklore narrativo internazionale; in italiano sono stati tradotti, nell\u2019ultimo quarto del XX secolo, La struttura della fiaba (1977), Il mito (1993), Introduzione alla poetica storica dell\u2019epos e del romanzo (1993).\n\n\n\n\n\nIl curatore Massimo Bonafin \u00e8 professore di Filologia romanza nell\u2019Universit\u00e0 di Macerata\n\nIndiceNota introduttiva di Massimo BonafinEleazar Moiseevi\u010d Meletinskij, i giorni e le opere\n\n\n\nIntroduzione\n\nCapitolo primoLe prime forme della novella1. La fiaba novellistica e la fiaba-aneddoto come generi folklorici2. La novella orientale3. La tradizione novellistica medievale in Occidente\n\nCapitolo secondoLa novella classica di epoca rinascimentale1. La formazione della novella classica (il Decameron)2. La novella rinascimentale dopo Boccaccio\n\nCapitolo terzoLa novella romanzesca dei secoli XVII e XVIII\n\nCapitolo quartoLa novella romantica del XIX secolo\n\nCapitolo quintoDal romanticismo al realismo (XIX secolo)\n\nConclusioni\n\nBibliografia\n\nIndice analitico","anno":2014,"autore":"Meletinskij Eleazar Moiseevi\u010d, Bonafin Massimo (ed. it. a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=387&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Meletinskij Eleazar Moiseevi\u010d, Bonafin Massimo (ed. it. a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-386-6 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"395 ","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Il governo dell'opinione. Politica e costituzione in David Hume","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nDavid Hume \u00e8 il primo pensatore moderno ad attribuire una rilevanza nuova e politica al concetto di opinione. Tale tendenza, evidente in tutta la sua opera filosofica, politica e storica non \u00e8 solo il sintomo della crisi di legittimit\u00e0 dell\u2019ordine d\u2019antico regime, ma la manifestazione della presenza di un nuovo sovrano che determina le azioni degli individui in societ\u00e0. I concetti di governo, costituzione, ordine e politica subiscono cos\u00ec una trasformazione radicale, che inaugura una nuova stagione del costituzionalismo moderno.Questo volume ricostruisce storicamente il pensiero politico di Hume, sottraendolo alle etichette storiografiche consolidate, del tutto inadatte a cogliere l\u2019originalit\u00e0 della sua risposta intellettuale alle sfide che la societ\u00e0 commerciale impone, fin dagli esordi del Settecento, alle forme, alle funzioni e agli obiettivi del governare.\n\nNote sull'autoreLuca Cobbe \u00e8 dottore di ricerca in Storia e teoria delle costituzioni moderne e contemporanee presso l\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Collabora con la cattedra di Storia del pensiero politico dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata e con quella di Storia delle dottrine politiche dell\u2019Universit\u00e0 \"Sapienza\" di Roma. \u00c8 autore di diversi saggi sul pensiero politico moderno e contemporaneo.\n\n\n\n\n\nIndiceIntroduzione\n\n\n\nCapitolo primo. Storiografia e costituzionalismo\n\n1. L\u2019anomalia ragionevole2. Il fraintendimento originario3. Un conservatorismo contraddittorio4. Whig Philosophical Politics5. Societ\u00e0 commerciale e politeness6. Lo spettro di Cicerone7. La natural law tradition8. Il problema filosofico del costituzionalismo humeano\n\nCapitolo secondo. Il problema dell\u2019ordine1. Tra Hobbes e Hutcheson2. Epistemologia e antropologia politica3. L\u2019autorit\u00e0 della credenza4. Simpatia5. La societ\u00e0 come istituzione6. Sistema giuridico e condotte sociali7. La potenza giuridica dell\u2019immaginazione\n\nCapitolo terzo. Governare la societ\u00e01. Il governo della societ\u00e02. Funzione e genesi del governo3. Obbedienza e resistenza4. Il mistero dell\u2019ordine politico: l\u2019opinione\n\nCapitolo quarto. Politica della costituzione1. Superstizione ed entusiasmo2. Le forme del governo3. Costitutional manners4. I partiti politici5. Opinioni sulla storia6. La costituzione della societ\u00e0\n\nIndice dei nomi\n\nNoteBiblioteca del Giornale di Storia costituzionale n. 8Collana diretta da Luigi Lacch\u00e8, Roberto Martucci, Luca Scuccimarra\n\n","anno":2014,"autore":"Cobbe Luca","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=388&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Cobbe Luca","codice_isbn_print":"978-88-6056-374-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"358 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"Verso un'azienda sociale ibrida e meno not for profit","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\n\u00abL\u2019impresa sociale \u00e8 una realt\u00e0 complessa e poliedrica ed \u00e8 difficile darne una lettura unitaria\u00bb (Borzaga 2009). La comunit\u00e0 scientifica ha prevalentemente seguito un approccio costruttivista nell\u2019elaborare le definizioni di azienda sociale e imprenditore sociale. Conseguentemente, si riscontrano numerose definizioni, parziali, basate per lo pi\u00f9 sulla dicotomia: valore sociale vs valore economico. Sposare una concezione olistica di valore potrebbe essere la strada che conduce a una definizione condivisa di social enterprise e social entrepreneur. L\u2019azienda sociale \u00e8 l\u2019\u00abunit\u00e0 elementare dell\u2019ordine economico generale\u00bb (Giannessi 1960) e il mezzo attraverso cui il soggetto economico sociale opera. A livello internazionale cresce l\u2019interesse verso la creazione di un\u2019economia pi\u00f9 responsabile, in cui le performances aziendali non vengano pi\u00f9 misurate esclusivamente in termini di profitto. La figura del capitalista\/imprenditore\/soggetto economico sta cambiando. Tuttavia, la disciplina nazionale in merito all\u2019azienda sociale (ex D.lgs 155 del 2006) sembrerebbe di ostacolo al processo evolutivo. L\u2019azienda sociale italiana, rispetto alle sorelle estere (Regno Unito, Belgio, Finlandia e Stati Uniti d\u2019America), ha una struttura legale troppo rigida che rischia di renderla nella forma impeccabile, ma nella sostanza di scarsa attrattiva.\n\nNote sull'autoreBruno Maria Franceschetti \u00e8 dottore di ricerca in Economia Aziendale e ricopre il ruolo di ricercatore confermato in Economia Aziendale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. \u00c8 altres\u00ec iscritto all\u2019ordine dei dottori commercialisti di Roma e al registro dei Revisori legali.\n\n\n\n\n\nIndiceIntroduzione\n\n\n\n\n\nCapitolo primo. L\u2019azienda sociale: aspetti definitori e tassonomici1.1 Definizione economica e modelli giuridici di riferimento1.2 Social enterprise, social entrepreneur e il soggetto economico sociale\n\nCapitolo secondo. Le caratteristiche di un\u2019azienda sociale italiana2.1 I soggetti coinvolti e i settori ad utilit\u00e0 sociale2.2 L\u2019assenza dello scopo di lucro e l\u2019autonomia gestionale2.3 Sulla capacit\u00e0 di sopravvivenza dell\u2019azienda sociale italiana\n\nCapitolo terzo. L\u2019azienda sociale all\u2019estero3.1 La Community Interest Company britannica3.2 La Soci\u00e9t\u00e9s \u00e0 finalit\u00e9 sociale belga3.3 La Sosiaalinen yritys finlandese3.4 La Low Profit Limited Liability Company e la Benefit corporation statunitensi3.5 I Social Stock Exchange: cenni\n\nConclusioni\n\nBibliografia\n\n","anno":2014,"autore":"Franceschetti Bruno Maria","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=389&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Franceschetti Bruno Maria","codice_isbn_print":"978-88-6056-203-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"113 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Heritage Interpretation","sotto_titolo":"Un nuovo approccio per l\u2019educazione al patrimonio","descrizione":"Note sul testoNata come attivit\u00e0 di guida e accompagnamento dei visitatori all\u2019interno dei parchi nazionali americani e ampiamente diffusa nel mondo anglosassone, la Heritage Interpretation \u00e8 oggi una disciplina affermata (in altri paesi nota come Interpretaci\u00f3n del patrimonio, Interpr\u00e9tation du patrimoine, o Natur- und Kulturinterpretation) che si avvale di specifiche metodologie comunicative e didattiche per guidare il pubblico alla scoperta e all\u2019interpretazione di tutte le risorse e i siti del patrimonio.Il presente lavoro analizza le caratteristiche e l\u2019evoluzione di questa disciplina dalle origini fino a oggi, al fine di indagare i fondamenti autenticamente educativi di una prassi e di una metodologia che potrebbero offrire agli educatori del patrimonio uno strumento innovativo capace di rispondere ai bisogni di svago, emozione e apprendimento del pubblico.\n\nNote sull'autoreMarta Brunelli \u00e8 ricercatrice in Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei Beni Culturali e del Turismo dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, dove insegna Pedagogia del patrimonio dal 2008. Caporedattore della rivista internazionale \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb, \u00e8 membro del Comitato scientifico del Museo della scuola \u201cPaolo e Ornella Ricca\u201d istituito presso lo stesso Ateneo. Per i tipi delle eum ha pubblicato Educare tra i libri. Il ruolo della biblioteca pubblica nel panorama del lifelong learning (2007) e ha curato la prima edizione italiana del Manuale di formazione per interpreti museali di Mary Kay Cunningham (2012).\n\nIndicePrefazione di Michele Corsi\n\nIntroduzione\n\nCapitolo primo. Alle origini di una disciplina: dal nature guiding alla heritage interpretationLa nature interpretation nel contesto culturale degli Stati Uniti del XIX secoloJohn Muir (1838-1914): il naturalista interpreteLiberty Hyde Bailey (1858-1954) e il Nature Study MovementEnos A. Mills (1870-1922): \u00abthe poetic interpretation of the facts of nature\u00bbI coniugi Goethe e il \u00abNational Park Interpretive Movement\u00bbFreeman Tilden (1883-1980): nasce la \u00abbasic philosophy of interpretation\u00bbI sei principi dell\u2019interpretazioneL\u2019impatto della pratica interpretativa sul NPSI principi dell\u2019interpretazione dopo Tilden\n\nCapitolo secondoDalla legittimazione all\u2019internazionalizzazione della professione e della ricercaLa legittimazione della professione: il ruolo dell\u2019associazionismo americanoL\u2019interpretazione esce dai confini statunitensi\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Australia e Nuova Zelanda \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 CanadaContaminazioni: l\u2019interpretazione tra heritage boom e \"nuove museologie\"L\u2019interpretazione in Europa\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Gran Bretagna\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Francia\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Germania\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Spagna\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ItaliaGli organismi internazionali nel dibattito attuale sull\u2019interpretazione: dall\u2019Unesco all\u2019IcomosUn nuovo inizio: nasce Interpret Europe\n\nCapitolo terzoUna teoria e una prassi consolidate: i fondamenti della heritage interpretation oggiL\u2019interpretazione del patrimonio: una definizione in progressPer chi interpretare: pubblico volontario e obbligatoLa comunicazione tematica: \u00abThe story\u2019s the thing\u00bb\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il tema e i messaggiLe basi del processo interpretativo\u00abProvoke, relate, reveal\u00bb: i Tilden\u2019s TipsConoscenze, emozioni, comportamenti: la Tassonomia degli obiettivi dell\u2019interpretazioneInterpretazione personale e non personaleMetodi e tecniche dell\u2019interpretazione\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Metodi dell\u2019interazione interpretativa\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le \"buone domande\"\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Le principali tecniche dell\u2019interpretazione\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Interpretazione casuale e strutturata\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Altre tecniche: la living history interpretation\n\nCapitolo quartoLa dimensione educativa della heritage interpretation nel paradigma della complessit\u00e0Evoluzione dell\u2019interpretazione come applied social science: dall\u2019autoreferenzialit\u00e0 alla complessit\u00e0Le radici pedagogiche dell\u2019interpretazione: la lezione dei classici della pedagogiaL\u2019interpretazione sulla scia della progressive education, da Enos Mills a Freeman TildenIl confronto tra interpretazione ed educazione: alla ricerca di un\u2019identit\u00e0Migrazioni disciplinari dall\u2019educazione museale: paradigmi educativi per la prassi dell\u2019interpretazioneOrientamento al visitatore e apprendimento costruttivista: la dimensione relazionale e narrativa\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019interpretazione come 'conversazione di apprendimento'\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019interpretazione come narrazioneCategorie pedagogiche per l\u2019interpretazione: dall\u2019approccio informal e lifelong al Sistema Formativo IntegratoL\u2019interprete del patrimonio: guida, comunicatore o educatore?L\u2019approccio ermeneutico per una rifondazione della disciplina in senso educativoConclusioni\n\nBibliografiaRepertori bibliograficiPeriodiciEnti, progetti e risorse on line sull\u2019interpretazioneBibliografia consultata\n\nAppendice documentariaFreiburg Declaration on Heritage Interpretation (2011)Carta Icomos per l\u2019interpretazione e la presentazione dei siti del patrimonio culturale, detta Carta di Ename (2008)\n\nNote\n\nIn copertina: fotografia di Donatello Trisolino \u00a9 2010,<http:\/\/www.flickr.com\/donatellotrisolino>(per gentile concessione dell\u2019Autore).\n\n","anno":2014,"autore":"Brunelli Marta","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=390&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Brunelli Marta","codice_isbn_print":"978-88-6056-391-0","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"317","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2011 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Giornale di Storia costituzionale 27\/I 2014 ","sotto_titolo":"n. 27 \/ I semestre 2014\n\nHalf-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"IndiceLuigi Lacch\u00e8, Introduzione. Le costituzioni sono come le vesti? \/ Introduction. Are constitutions like clothes?\n\nFONDAMENTI Romano Ferrari Zumbini, Nella Repubblica cisalpina fra aprile 1797 e settembre 1798: un inatteso esempio di costituzionalismo a geometria variabile \/ The Cisalpine Republic: an unexpected model of flexible constitutionalism at the end of the 18th century (april 1797 - september 1798) Valeria Ferrari, \"Troppo francese e troppo poco napoletano\"? Il progetto costituzionale della Repubblica Napoletana del 1799 e la sua fortuna storiografica \/ \"Too French and too little Neapolitan\"? The constitutional project of the Neapolitan Republic of 1799 and its historiographical fortuneFrancesco Mastroberti, Jacques Rambaud e Naples sous Joseph Bonaparte: due storie interrotte \/ Jacques Rambaud and Naples sous Joseph Bonaparte: two interrupted stories\n\nRICERCHE Massimo Meccarelli, La protezione giuridica come tutela dei diritti: riduzioni moderne del problema della dimensione giuridica della giustizia \/ Juridical defence as defence of rights: modern simplifications of the matter of the juridical dimension of justiceAntonio Mastropaolo, Costituzione e scrittura \/ Constitution and writingUlrike M\u00fc\u00dfig, Reconsidering Constitutional Formation. Research challenges of Comparative Constitutional History \/ Riconsiderando la genesi costituzionale. Sfide della ricerca nella storia costituzionale comparata Paolo Marchetti, Georges Sorel e la psicologia del giudice \/ Georges Sorel and the psychology of the judgeCarlotta Latini, Quaeta non movere. L\u2019ingresso delle donne in magistratura e l\u2019art. 51 della Costituzione. Un\u2019occasione di riflessione sull\u2019accesso delle donne ai pubblici uffici nell\u2019Italia repubblicana \/ Quaeta non movere. Women judges and art. 51 of the Italian Constitution. An Opportunity to reflect on Women\u2019s Access to public Offices in Republican ItalyPierre Serrand, La question prioritaire de constitutionnalit\u00e9 \/ The priority question of constitutionality\n\nITINERARI Luigi Lacch\u00e8, Granting citizenship following Caracalla? The French experience and the Code Napol\u00e9on \/ Concedere la cittadinanza come Caracalla? L\u2019esperienza francese e il Code Napol\u00e9onRobert Yengibaryan, Civilization, Ethnicity and Citizenship as Key Factors Shaping Human Personality and Behavior \/ Civilizzazione, etnicit\u00e0 e cittadinanza come fattori chiave che modellano la personalit\u00e0 e il comportamento umanoMario Riberi, L\u2019acquisizione della cittadinanza nei paesi della UE: problematiche e prospettive \/ Acquisition of citizenship in the countries of the EU: problems and perspectives\n\nTESTI & PRETESTI  Ronal Car, Ind\u00e9sirable, suspect, dangereux: La schiuma della terra di Arthur Koestler \/ Ind\u00e9sirable, suspect, dangereux: Arthur Koestler\u2019s Scum of the Earth\n\nLIBRIDO Diciassette proposte di lettura \/ Seventeen reading proposals\n\nAutori \/ Authors\n\nAbstracts\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International","anno":2014,"autore":"Car Ronald, Ferrari Valeria, Ferrari Zumbini Romano, Lacch\u00e8 Luigi, Latini Carlotta, Marchetti Paolo, Mastroberti Francesco, Mastropaolo Antonio, Meccarelli Massimo, M\u00fc\u00dfig Ulrike, Riberi Mario, Serrand Pierre, Yengibaryan Robert","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=393&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Car Ronald, Ferrari Valeria, Ferrari Zumbini Romano, Lacch\u00e8 Luigi, Latini Carlotta, Marchetti Paolo, Mastroberti Francesco, Mastropaolo Antonio, Meccarelli Massimo, M\u00fc\u00dfig Ulrike, Riberi Mario, Serrand Pierre, Yengibaryan Robert","codice_isbn_print":"978-88-6056-397-2","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"267 ","formato":"16,5x24","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.storiacostituzionale.it","creative_commons":""}},{"titolo":"HECL IX \/ 1 2014 ","sotto_titolo":"History of education & children\u2019s literature \n\nIX \/ 1 2014 \n\nHalf-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"Indice\n\nSchool textbooks and teachers training between past and presentProceedings of the International Conference, Limoges (France), 3-4 June 2013ESPE de l\u2019Acad\u00e9mie de Limoges, Universit\u00e9 de Limoges edited by Paolo Bianchini and Marc MoyonPaolo Bianchini, Marc Moyon, The school textbook: a source and didactic toolRenaud d\u2019Enfert, The history of mathematics education and textbooks in France in the 19th and 20th centuriesJacques Gleyse, Making Angels. Bodily restraints championed in French school textbooks on moral values (1880-1964)Paulo Mello, Public policies for the production of textbooks for youth and adults in Brazil books: some reflections on recent historical trajectoryJean-Paul Artaud, Fran\u00e7ois Loget, A revolution through images: looking at French science textbooks (Third Republic 1870-1940)Hugues Marquis, The role of old and recent history textbooks in the initial training of primary school teachers Muriel Coret, Malika Kaheraoui, The verb in grammar textbooks of yesterday and today. What impact on primary school teacher training?Val\u00e9rie Legros, Marc Moyon, Laetitia Perret, Including research on textbooks in the training of primary school (K-5) teachers-to-beMaryvone Priolet, The use of mathematics textbooks in the training of elementary school teachers in FrancePaolo Bianchini, The databases of school textbooks and the Web 2.0Circe Bittencourt, Textbooks and school memory: research and preservation of the books for Projeto LIVRESRobert Str\u00f6tgen, New information infrastructures for textbook research at the Georg Eckert InstituteGabriela Ossenbach, Textbook databases and their contribution to international research on the history of school culture\n\nUniversity Traditions: A Resource or Burden?Proceedings of the International Conference, Moscow (Russia), 26-28 September 2013National Research University Higher School of Economics edited by Roberto Sani and Elena VishlenkovaRoberto Sani, Elena Vishlenkova, University tradition: a resource or burden?Pieter Dhondt, Nancy Vansieleghem, The idea of a university: a universal institution in a globalised worldElena Vishlenkova, Designers of the past and various histories for a Russian universityPavel Ouvarov, Who founded the University of Paris? A history of a one sixteenth-century lawsuitLuigiaurelio Pomante, Between tradition and innovation. The small provincial universities\u2019 role in the construction of the Italian university system from Unification to the II postwar periodAlexander Dmitriev, The cunning of memory: Soviet university and its post-Communist conditionAleksander Rusanov, The continuity of university history: a case-study of Portuguese Studium Generale (1288-1377)Oleg Morozov, The historical past of Tu\u0308bingen university within the 1927 jubilee contextRoberto Sani, Preserving the identity, building the tradition. The annual reports for the inauguration of the academic year as a source for the history of Italian universities: the case of the University of Macerata\n\nEssays and researchesSaggi e RicercheElisabetta Patrizi, La formazione del clero veronese dopo Trento: le origini del Seminario diocesano e la riforma della Scuola degli accoliti Inge Botteri, Un\u2019educazione 'civica' del Settecento: Jacopo Facciolati e Il giovane cittadino istruito nella scienza civile e nelle leggi dell'amiciziaJan Gun\u010daga, Teachers Institute in Spisska Kapitula. The first teachers institute in the area of SlovakiaEdvard Protner, Wege der Durchsetzung des Herbartianismus \u2013 am Beispiel SloweniensEmanuele Pagano, Il liceo napoleonico di BresciaDomenico Francesco Antonio Elia, A case-study: gyms and gymnastics teachers in Apulia and Basilicata (1861-1893)Mariella Colin, Un Cuore azzurro, un Cuore rosa: da De Amicis a Hayd\u00e9e nell\u2019Italia liberaleAnna Ascenzi, Roberto Sani, \u00abMoulding the peasant masses to make our Italy into a Nation \u00bb. Ottavio Gigli and the National Association for the Founding of Rural Infant Schools, from the struggle against illiteracy to nation-building (1866-1873). Part TwoValeria Viola, L\u2019istruzione tecnica nel Meridione nel quarantennio postunitario (1861-1898). L\u2019esperienza del MoliseCarla Ghizzoni, Cattolici, educazione e scuola nei primi anni dell\u2019Unione popolare (1906-1909)Simonetta Polenghi, School subjects didactics in the history of education. Sources and methodology. Italian studiesSabrina Fava, \u00abIl Vittorioso\u00bb: a magazine for youth education beyond Italian fascist propagandaDana Kasperova, Problems and the course of education in Terez\u00edn GhettoHaifeng Hui, Appropriating Robinson Crusoe in Chinese primary school after-class compulsory reading: applauding a 'Kind-Hearted' CrusoeAlberto Barausse, Primary School Teachers\u2019 Associations in Italy from Unification to late ninteenth century: origin and development between processes of professionalization and nationalization\n\nSources and DocumentsFonti e DocumentiFabiana Loparco, Ferdinando Martini e la direzione del \u00abGiornale per i Bambini\u00bb in alcuni documenti inediti (1881-1889)\n\nCritical Reviews and BibliographyRassegne critiche, Discussioni, Recensioni e BibliografiaCritical Reviews \/ Rassegne criticheLuigiaurelio Pomante, Between memory and research. The Italian university archives in some recent publicationsForum \/ DiscussioniGiorgio Chiosso, Giovanni Cal\u00f2 tra umanesimo classico e pedagogia cattolicaEmiliano Mettini, Citizens and patriotsDorena Caroli, The school of the HasburgsNotices \/ RecensioniCharles Magnin, Christian Alain Muller (edd.), Enseignement secondaire, formation humaniste et soci\u00e9t\u00e9 \u2013 XVIe-XXIe si\u00e8cle (D. Caroli)Gary McCulloch, The Struggle for the History of Education (D. Caroli)L\u2019organizzazione dei saperi all\u2019Universit\u00e0 di Pisa. Dalle Facolt\u00e0 ai nuovi Dipartimenti (L. Pomante)Giorgio Chiosso, Libri di scuola e mercato editoriale. Dal primo Ottocento alla Riforma Gentile (F. Targhetta)Paolo Alfieri, Oltre il 'recinto'. L\u2019educazione popolare negli oratori milanesi tra Otto e Novecento (C. Ghizzoni)Carlo G. Lacaita e Mariachiara Fugazza (edd.), L\u2019istruzione secondaria nell\u2019Italia unita. 1891-1901 (G. Chiosso)Juri Meda (ed.), Falce e fumetto. Storia della stampa periodica socialista e comunista per l\u2019infanzia in Italia (1893-1965) (F. Targhetta)Riccardo Pagano, Il pensiero pedagogico di Antonio Gramsci (A. Schiedi)Herv\u00e9 A. Cavallera, Storia della scuola italiana (M. Ostenc)Mirella D\u2019Ascenzo (ed.), Tutti a scuola? L\u2019istruzione elementare nella pianura bolognese tra Otto e Novecento (M. Ostenc)Scientific News and Activities of Research Centres Cronache scientifiche e Attivit\u00e0 degli istituti di ricercaRita Hofstetter, Emmanuelle Picard, Alexandre Fontaine, Solenn Huitric, \u00abHistory of education\u00bb. Mapping the discipline \/ Cartographie de la discipline histoire de l\u2019\u00e9ducationChristof Aichner, \u00abFu\u0308r Geist und Licht! \u2026 das Dunkel schwand\u00bb. Die Thun-Hohensteinschen Universit\u00e4tsreformen 1849\u20131860. Konzeption \u2013 Umsetzung \u2013 Nachwirkung. TagungsberichRoberto Sani, La tercera edici\u00f3n del \u00abPremio Jos\u00e9 Manuel Esteve\u00bb atribuye a Antonio Vi\u00f1ao Frago\n\nInternational Referees' Committee (2014)\n\n","anno":2014,"autore":"Aichner Christof, Artaud Jean-Paul, Ascenzi Anna, Barausse Alberto, Bianchini Paolo, Bittencourt Circe, Botteri Inge, Caroli Dorena, Chiosso Giorgio, Colin Mariella, Coret Muriel, Dhondt Pieter, Dmitriev Alexander, Elia Domenico Francesco Antonio, d\u2019Enfert Renaud, Fava Sabrina, Fontaine Alexandre, Ghizzoni Carla, Gleyse Jacques, Gun\u010daga Jan, Hofstetter Rita, Hui Haifeng, Huitric Solenn, Kaheraoui Malika, Kasperova Dana, Legros Val\u00e9rie, Loget Fran\u00e7ois, Loparco Fabiana, Marquis Hugues, Mello Paulo, Mettini Emiliano, Morozov Oleg, Moyon Marc, Ossenbach Gabriela, Ostenc Michel, Ouvarov Pavel, Pagano Emanuele, Patrizi Elisabetta, Perret Laetitia, Picard Emmanuelle, Polenghi Simonetta, Pomante Luigiaurelio, Priolet Maryvone, Protner Edvard, Rusanov Aleksander, Sani Roberto, Schiedi Adriana, Str\u00f6tgen Robert, Vansieleghem Nancy, Targhetta Fabio, Viola Valeria, Vishlenkova Elena","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=394&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-396-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1971-1093","codice_issn_on_line":"1971-1131","doi":"","numero_pagine":"863 ","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"\u00abUn'altra scuola... per un altro paese\u00bb","sotto_titolo":"Ottavio Gigli e l'Associazione nazionale per la fondazione di Asili rurali per l'infanzia tra lotta all'analfabetismo e Nation-building (1866-1873)","descrizione":"Note sul testoSulla scorta di una ricca messe di fonti archivistiche e a stampa, gli autori ripercorrono le origini e i significativi sviluppi dell'Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l'Infanzia, il sodalizio fondato a Firenze nel 1866 dal letterato ed educatore romano Ottavio Gigli con il sostegno di talune tra le pi\u00f9 insigni personalit\u00e0 della vita politica e culturale del neonato Stato unitario: Terenzio Mamiani, Carlo Matteucci, Bettino Ricasoli, Gino Capponi e Niccol\u00f2 Tommaseo. Destinata ad incontrare notevole fortuna nell'opinione pubblica nazionale e a suscitare un vasto movimento a favore della diffusione degli asili-scuola per l'istruzione dei figli dei contadini, specie in quelle aree rurali dove le scuole elementari di grado inferiore istituite ai sensi della legge Casati (1859) si erano rivelate scarsamente funzionali contro l'analfabetismo dilagante e del tutto inefficaci a contrastare la massiccia evasione scolastica, l'Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l'Infanzia si fece protagonista di una vivace campagna per una radicale riforma dell'ordinamento casatiano dell'istruzione elementare e - sul modello anglosassone - per una pi\u00f9 larga presenza dell'iniziativa privata e delle realt\u00e0 associative espressione della societ\u00e0 civile nel settore scolastico.\n\nNote sull'autore\n\nAnna Ascenzi (Macerata 1964) \u00e8 professore ordinario di Teoria e storia della letteratura per l'infanzia presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo dell'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, dove dirige il Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l'infanzia e il Museo della Scuola \u00abPaolo e Ornella Ricca\u00bb. Ha pubblicato diversi volumi e numerosi contributi sulla storia della didattica disciplinare e dei libri di testo, sull'esperienza magistrale femminile e sui processi di costruzione dell'identit\u00e0 nazionale e della cittadinanza tra Otto e Novecento, sulla letteratura giovanile nell'Italia unita.\n\nRoberto Sani (Roma 1958) \u00e8 professore ordinario di Storia dell'educazione presso il Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo dell'Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, dove dirige il Centro di studi e documentazione sulla storia dell'Universit\u00e0. Ha fondato e dirige la rivista scientifica internazionale History of Education & Children's Literature. \u00c8 autore di diversi volumi e di numerosi saggi e articoli sulla storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche in epoca moderna e contemporanea e sulla politica scolastica italiana tra Otto e Novecento.\n\n\n\nIndiceIntroduzione\n\nElenco dei fondi archivistici e delle abbreviazioni\n\nCapitolo primo. Un letterato ed educatore tra la Roma pontificia e la Firenze capitale del Regno d\u2019Italia: Ottavio Gigli dalle Scuole notturne per gli artigiani agli Asili rurali per l\u2019infanzia\n\nCapitolo secondo. La costituzione dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l\u2019Infanzia e l\u2019avvio delle prime iniziative in favore dell\u2019istruzione popolare nelle aree agricole della penisola\n\nCapitolo terzo. \u00abMoltiplicare gli Asili e farli diventare un\u2019istituzione municipale\u00bb. L\u2019Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l\u2019Infanzia nel suo primo quinquennio di attivit\u00e0\n\nCapitolo quarto. \u00abOve noi speravamo maggiore l\u2019aiuto ivi pi\u00f9 vive e tenaci abbiamo trovato le resistenze al nostro operare\u00bb. Il braccio di ferro con il ministero della Pubblica Istruzione sulla questione degli Asili-scuola e il tramonto dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l\u2019Infanzia\n\nAppendice documentariaTesti e documenti (1866-1873)1. Programma per la fondazione di Asili rurali per l\u2019Infanzia (1866)2. Societ\u00e0 promotrice della fondazione di Asili rurali per l\u2019Infanzia. Avvertenza (1866)3. Societ\u00e0 promotrice della fondazione di Asili rurali per l\u2019Infanzia. Statuto (1866)4. Circolare del Ministro dell\u2019Interno Bettino Ricasoli (Firenze, 1\u00b0 ottobre 1866)5. Circolare ai Parrochi (1866)6. Ai Sindaci di tutti i Comuni italiani (Firenze, 30 novembre 1866)7. Norme e istruzioni per l\u2019istituzione di Asili rurali per l\u2019Infanzia (1867)8. Ai Comitati Filiali. Circolare n. 1 (Firenze, 30 novembre 1866)9. Circolare del Presidente dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili rurali Carlo Matteucci ai Comitati filiali (Firenze, 2 settembre 1867)10. Circolare del Presidente dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili rurali Carlo Matteucci ai Comitati filiali (Firenze, 16 dicembre 1867)11. Messaggio del Presidente Terenzio Mamiani ai Comitati filiali dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili rurali per l\u2019Infanzia (Firenze, 2 marzo 1869)12. Circolare della Direzione Centrale dell\u2019Associazione ai Comitati filiali (Firenze, 2 marzo 1870)13. Quesiti sottoposti dal Provveditore Centrale per l\u2019istruzione primaria e popolare, Pasquale Villari, al Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione in ordine alla trasformazione delle scuole elementari rurali in asili-scuole (Firenze, 29 febbraio 1870)14. Relazione presentata dai consiglieri Carlo Tenca e Michele Amari all\u2019Adunanza del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione del 4 giugno 187015. Verbale dell\u2019Adunanza del 4 giugno 1870 del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione16. Circolare Ministeriale 29 luglio 1870, n. 277 \u2013 Gli asiliscuole e le scuole elementari17. Messaggio del Presidente Terenzio Mamiani ai Comitati filiali dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili rurali per l\u2019Infanzia (Firenze, 31 maggio 1872)18. Prospetto dei Comitati filiali dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l\u2019Infanzia al 31 Dicembre 1871 (ripartizione su base provinciale)19. Prospetto degli Asili aperti e in formazione al 31 Dicembre 1871 (ripartizione su base provinciale)20. Messaggio del Presidente Terenzio Mamiani ai Comitati filiali dell\u2019Associazione Nazionale degli Asili Rurali per l\u2019Infanzia (Roma, 31 maggio 1873)\n\nCarteggi (1862-1876)I. Carteggio Ottavio Gigli \u2013 Carlo Matteucci (1862-1868)II. Carteggio Ottavio Gigli \u2013 Niccol\u00f2 Tommaseo (1866-1873)III. Carteggio Ottavio Gigli \u2013 Gino Capponi (1863-1873)IV. Carteggio Ottavio Gigli \u2013 Bettino Ricasoli (1866-1874)V. Carteggio Ottavio Gigli \u2013 Terenzio Mamiani (1866-1876)\n\nIndice dei nomi","anno":2014,"autore":"Ascenzi Anna, Sani Roberto","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=395&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Ascenzi Anna, Sani Roberto","codice_isbn_print":"978-88-6056-399-6","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"437 ","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"La Guinea Equatoriale","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nLa Guinea Equatoriale \u00e8 un paese dell\u2019Africa subsahariana di ridotte dimensioni e caratterizzato da un territorio estremamente frammentato, da una ricca ma precaria biodiversit\u00e0, da forti contrasti etnici e squilibri sociali, cos\u00ec come da una vertiginosa trasformazione delle infrastrutture e degli insediamenti. Alla soglia del XXI secolo, \u00e8 passata da un\u2019economia di sussistenza, poggiata sullo sfruttamento delle risorse forestali e sulle coltivazioni di cacao e di caff\u00e8, a un\u2019economia focalizzata unicamente sull\u2019estrazione d\u2019idrocarburi.Oggi, con un PIL pro capite tra i pi\u00f9 alti del pianeta, la popolazione si trova a soffrire altissimi gradi di povert\u00e0, con indicatori sociali di sanit\u00e0, scolarizzazione, mortalit\u00e0 infantile e speranza di vita tra i pi\u00f9 bassi al mondo. Quarant\u2019anni di governi autoritari hanno frustrato le speranze di libert\u00e0 nate nel 1968, con l\u2019indipendenza dalla Spagna. Complici gli interessi commerciali e la sete mondiale di petrolio, una ristretta corte famigliare esercita una sorta di nuovo colonialismo tribale e sembra aver sequestrato lo Stato per utilizzarlo come patrimonio personale.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nPaolo Rovati \u00e8 docente di Geografia Politica ed Economica e di Geografia della Globalizzazione presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. Ha insegnato per anni nelle scuole italiane all\u2019estero di Madrid e di Buenos Aires. \u00c8 responsabile scientifico per l\u2019area iberica e latinoamericana della rivista \u00abAnnali di Ricerche e Studi di Geografia\u00bb ed \u00e8 membro di AGEAL Grupo de Trabajo de Am\u00e9rica Latina de la Asociaci\u00f3n de Ge\u00f3grafos Espa\u00f1oles. Gli scritti scientifici gli hanno valso l\u2019attribuzione da parte dell\u2019Accademia Nazionale dei Lincei del Premio \u00abCarmelo Colamonico\u00bb; per essersi distinto nel dominio de la ciencia geogr\u00e1fica \u00e8 stato designato Socio Correspondiente di G\u00c6A Sociedad Argentina de Estudios Geogr\u00e1ficos; nell\u2019ambito del Premio Nazionale di Letteratura Naturalistica \u00abParco Majella\u00bb, per la cura del volume \u00d4ikos: la radice comune di economia e di ecologia (eum, 2012), gli \u00e8 stata conferita la Medaglia del Presidente della Repubblica.\n\n\n\nIndiceIntroduzione\n\nIl territorio e la storiaUna geografia complessaDalla scoperta all\u2019indipendenzaSotto gli NguemaRelazioni internazionali e diritti umani\n\nI quadri ambientaliLa regione insulareLa regione continentaleI fattori climaticiLa difesa dell\u2019ambiente naturale\n\nLa popolazioneDai censimenti alle stimeLa densit\u00e0 e la distribuzione degli abitantiGli indicatori socialiI mezzi di comunicazione di massa ed il peso della censuraLa composizione etnica della popolazioneLa popolazione di MalaboI contrasti etniciL\u2019influenza missionaria nei culti religiosiLa ricchezza linguistica\n\nLe forme di insediamentoI villaggi ruraliGli insediamenti urbaniLe citt\u00e0 pianificate e lo sviluppo edilizio\n\nLe dinamiche economicheEconomia parassitaria e iniquit\u00e0 socialeAgricoltura, allevamento, pescaLo sfruttamento delle foresteLe risorse petrolifereLe infrastrutture viarie, aeroportuali e portualiLe attivit\u00e0 manifatturiereLa produzione di energia elettricaLe attivit\u00e0 commerciali\n\nUn futuro complesso e incerto\n\nBibliografia\n\nSitografia","anno":2014,"autore":"Rovati Paolo","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=396&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Rovati Paolo ","codice_isbn_print":"978-88-6056-394-1","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"153 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"L'orientamento specializzato per gli studenti disabili: l'esperienza all'Universit\u00e0 di Macerata","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl testo consiste in una breve rassegna di argomenti che aiutano a riflettere sui temi della diversit\u00e0 e sul modo in cui relazionarsi alle persone con disabilit\u00e0. Sapendo che spesso le difficolt\u00e0 nascono perch\u00e9 l\u2019ambiente \u00e8 adatto e funzionale al modo di vivere delle persone cosiddette normo-dotate, si comprende che le persone disabili sperimentano difficolt\u00e0 che si aggiungono a quelle di cui possono essere portatrici.Accanto agli aspetti affettivi e sociali trattati nei capitoli di Pojaghi, Mancini e Fermani, due altri temi importanti sono focalizzati: l\u2019accessibilit\u00e0, con particolare riferimento al web (Feliciati) e l\u2019inserimento nel mondo del lavoro (Regolo).Il libro si chiude illustrando l\u2019impegno dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata nell\u2019accogliere la sfida dell\u2019integrazione, fornendo i supporti utili e le coordinate necessarie a permettere la formazione anche ai livelli dell\u2019istruzione superiore (Bufalini).\n\nNote sull'autoreL\u2019Ufficio Orientamento e diritto allo studio si occupa delle azioni di orientamento in entrata e in itinere, in particolare cura i servizi dedicati agli studenti con disabilit\u00e0.Paola Nicolini, Delegata del Rettore alla disabilit\u00e0, e Carla Bufalini, Responsabile dell\u2019Ufficio, collaborano negli indirizzi e nella realizzazione delle attivit\u00e0.\n\n\n\nIndicePaola Nicolini, IntroduzioneBarbara Pojaghi, La diversit\u00e0 dell\u2019AltroRoberto Mancini, Le relazioni di aiuto e la buona reciprocit\u00e0Alessandra Fermani, La percezione del mondo sociale e le relazioniPierluigi Feliciati, Il web come servizio universale: la sfida dell\u2019accessibilit\u00e0Daniele Regolo, L\u2019inserimento nel mondo del lavoro: un\u2019utopia possibile?Carla Bufalini, I servizi per gli studenti disabili di UNIMC","anno":2014,"autore":"Ufficio Orientamento e diritto allo studio (a cura di) ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=397&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Ufficio Orientamento e diritto allo studio (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-398-9 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"88 ","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Storie maceratesi","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nVoluto e curato dai fratelli Giovanni (Nino) e Luigi Ricci - \u00e8 una miscellanea di scritti pubblicati nel corso degli anni dal padre Amedeo, integrati dai contributi di (in ordine) Pio Cartechini, Alessandra Sfrappini, Francesca Coltrinari, Libero Paci e Francesco Ricci, presentati da Rosa Marisa Borraccini. Nino Ricci arricchisce l'opera con delle illustrazioni.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nAmedeo Ricci (1985-1971) nel corso degli anni ha rivestito innumerevoli cariche prestigiose tra cui: riordinatore degli Archivi della Delegazione Apostolica di Macerata e del Governatore della Marca; riordinatore e conservatore onorario del Museo Marchigiano del Risorgimento; curatore e direttore della Biblioteca Comunale Mozzi-Borgetti; ispettore bibliografico del Comune di Macerata e dirigente onorifico dell'annessa Pinacoteca e del Civico Museo; istitutore e direttore della sezione locale dell'Archivio di Stato.\n\n\n\nIndiceRosa Marisa Borraccini, Amedeo Ricci (21 ottobre 1895 - 3 febbraio 1971)L\u2019uomo, il professionista\n\nPio Cartechini, Amedeo Ricci: un archivista macerateseAlessandra Sfrappini, Costruire granai. Appunti su alcune lettere di Amedeo Ricci\n\nFrancesca Coltrinari, L\u2019opera di Amedeo Ricci per la tutela e la valorizzazione dei beni culturali e dei musei di Macerata\n\nStorie maceratesiLo Stemma del Comune di MacerataL\u2019assedio di Macerata del 1377I due primi bibliotecari della \"Mozzi-Borgetti\" di Macerata: Bartolomeo Mozzi e Domenico TroiliLa Colonia arcadica maceratese ed i suoi tre primi vice custodiLa liberazione delle Marche nella corrispondenza di un papalinoLa festa del Patrono e le \"pravae consuetudines\"Il Museo Marchigiano del Risorgimento in MacerataUfficiali Marchigiani nelle Armate NapoleonicheCorrispondenze\u00abLe opere e i giorni\u00bb\n\nLibero Paci, Nostalgie\n\nBiografia e bibliografia di Amedeo Ricci a cura di Francesco Ricci\n\nAlbum fotografico di Amedeo Ricci a cura di Luigi Ricci","anno":2014,"autore":"Ricci Amedeo, Ricci Luigi, Ricci Nino ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=398&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Ricci Amedeo, Ricci Luigi, Ricci Nino ","codice_isbn_print":"978-88-6056-395-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"138 ","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Proposte e ricerche n. 72","sotto_titolo":"Economia e societ\u00e0 nella storia dell'Italia centrale\n\nAnno XXXVII \u2013 inverno \/ primavera 2014\n\nRivista semestrale","descrizione":"IndiceFerro e ferriere pontificie dal XVII al XIX secolo\n\n\n\nNota introduttiva CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_001Mauro Cavallini, Tecniche fusorie e di affinazione del ferro CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_002Marco Venanzi, I giacimenti ferriferi dell\u2019Appennino umbro e la siderurgia pontificia CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_003 Augusto Ciuffetti, Le strade e le vie del ferro CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_004Angelo Nesti, Rotte e percorsi del minerale elbano: una omologazione delle siderurgie tirreniche in et\u00e0 moderna CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_005 Renato Sansa, Boschi e ferriere. Regolamentazione e conflitti per il rifornimento di combustibile delle ferriere camerali di Ronciglione (secc. XVIII-XIX) CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_006 Manuel Vaquero Pi\u00f1eiro, \u00abRester\u00e0 solo l\u2019utile al forestiero\u00bb. Mercato e mercanti di ferro a Ronciglione nel XVIII secolo CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_007Susanna Passigli, Forni fusori e ferriere nel Viterbese tra produzione e archeologia industriale. Apporti documentari CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_008Rosella Castori e Stefania Ragonesi, Le ferriere di Ronciglione CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_009 Renato Covino, Dall\u2019impianto di Monteleone di Spoleto alla Societ\u00e0 delle miniere di ferro e sue lavorazioni CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_010 NoteClaudio Besana e Rita d\u2019Errico, Il mercato del latte e dei prodotti caseari nell\u2019Italia del Novecento. Un progetto per una nuova ricerca CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_011 Renzo P. Corritore, La storia dell\u2019alimentazione tra Scilla e Cariddi. Il Centro interuniversitario di studi e ricerche sulla storia delle paste alimentari in Italia CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179472_012 Valerio Corvisieri, Luisa Sargentini Spagnoli: nuovi particolari biografici CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_013Federico Tiffi, Sessualit\u00e0 e prostituzione: quattro casi nel Maceratese fra le due guerre mondiali CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_014Ileana Tozzi, Le domenicane di Sant\u2019Agnese a Rieti. Vita quotidiana in un monastero di clausura nell\u2019et\u00e0 moderna CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_015\n\nConvegni e letture CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179472_016ConvegniPaolo Raspadori, Dal punto di vista del lavoro. Primo convegno della Societ\u00e0 italiana di storia del lavoro (Bologna, 12-14 dicembre 2013)LettureMarianna Astore legge Emanuele Felice, Perch\u00e9 il Sud \u00e8 rimasto indietroRoberto Giulianelli, Tre studi sulla cantieristica navale italiana\n\nRassegna bibliografica \n\nSummaries\n\n\n\nNoteI fascicoli di \u00abProposte e ricerche\u00bb escono semestralmente a cura di: Universit\u00e0 Politecnica delle Marche (Dipartimento di Scienze economiche e sociali); Universit\u00e0 degli Studi di Camerino (Scuola di Giurisprudenza); Universit\u00e0 degli studi \"Gabriele d\u2019Annunzio\" di Chieti-Pescara (Dipartimento di Economia e Storia del territorio); Universit\u00e0 degli studi di Macerata (Dipartimento di Economia e Diritto e Dipartimento di Studi umanistici - Lingue, Mediazione, Storia, Lettere, Filosofia); Universit\u00e0 degli studi di Perugia (Dipartimento di Scienze storiche); Universit\u00e0 degli Studi della Repubblica di San Marino (Centro Sammarinese di studi storici)","anno":2014,"autore":"Astore Marianna, Besana Claudio, Castori Rosella, Cavallini Mauro, Ciuffetti Augusto, Corritore Renzo P., Corvisieri Valerio, Covino Renato, d\u2019Errico Rita, Giulianelli Roberto, Nesti Angelo, Passigli Susanna, Ragonesi Stefania, Raspadori Paolo, Sansa Renato, Tiffi Federico, Tozzi Ileana, Vaquero Pi\u00f1eiro Manuel, Venanzi Marco ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=399&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-392-7","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"0392-1794","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"193 ","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"https:\/\/proposteericerche.univpm.it\/","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Casi criminali","sotto_titolo":"Penalisti al cinema. Volume 2","descrizione":"Note sul testoIl ciclo di seminari \"Casi criminali. Penalisti al cinema\" si pone l\u2019obiettivo di rileggere il Diritto penale con gli occhi del regista e delle sceneggiature cinematografiche che, a volte inconsapevolmente, a volte seguendo il modello del cinema di impegno civile, hanno reinterpretato la struttura del reato, singole fattispecie di illeciti penali o questioni di politica criminale. Il cinema, forse pi\u00f9 di un\u2019aula di tribunale, aiuta a comprendere come le emozioni, il punto di vista soggettivo, la ricostruzione \"a tesi\" siano i veri protagonisti insidiosi della narrazione del crimine, nonostante la ricerca di una rassicurante formalizzazione nel testo normativo.\"Casi criminali. Penalisti al cinema\" \u00e8 organizzato, dal 2002, presso la sede di Jesi, dalla cattedra di Diritto penale, in collaborazione con la Fondazione Angelo Colocci di Jesi.\n\nNote sull'autore\n\nRoberto Acquaroli \u00e8 ricercatore e professore aggregato di diritto penale nell\u2019Universit\u00e0 di Macerata, dove insegna, dal 1997, diritto penale e diritto penale del lavoro. Si \u00e8 occupato di confisca, reati tributari, reati contro la pubblica amministrazione, dei reati contro il patrimonio e della tassazione dei proventi da reato. Tra i suoi lavori, la monografia\u00a0La ricchezza illecita tra tassazione e confisca\u00a0(2012). Attualmente si occupa della responsabilit\u00e0 penale della societas publica.\n\n\n\nIndice\n\nIntroduzione\u00a0di Roberto Acquaroli\n\nVincenzo Bruno Muscatiello, Il doppio e l\u2019uno: la pluralit\u00e0 di reati\n\nSilvia Tordini Cagli, Autodeterminazione e diritto penale, [Mare dentro, Spagna, 2004]\n\nNatascia Mattucci, Nominare la violenza contro le donne, [Agora, Spagna, 2009]\n\nMarco Zanotti, \u00abLa verit\u00e0, nient\u2019altro che la verit\u00e0\u00bb. Uno studio sulla nozione di falso nella testimonianza, [La parola ai giurati, USA, 1957]\n\nAndrea Caligiuri, La criminalizzazione dei \"negazionismi\" e la tutela della libert\u00e0 d\u2019espressione in Europa, [La masseria delle allodole, Italia, Bulgaria, Francia, Spagna, 2007]\n\nEnrico Amati, Il caso Parmalat: la \"riscoperta\" dell\u2019aggiotaggio e il tramonto del falso in bilancio, [Il Gioiellino, Italia, Francia, 2011]\n\nLuca Masera, L\u2019esperienza di un penalista di fronte alla Corte di giustizia dell\u2019Unione europea: il caso\u00a0El Dridi\u00a0in materia di diritto penale dell\u2019immigrazione, [Illegal, Belgio, Francia, Lussemburgo, 2010]\n\nIl nuovo cinema di impegno civile. Intervista a Daniele Gaglianone, a cura di Roberto Acquaroli\n\nGli autori\n\n\n\nNote\n\nFoto in copertina di Gianni Fiorito tratta dal film\u00a0Il Gioiellino\u00a0di Andrea Molaioli per gentile concessione di Indigo Film\n\n","anno":2014,"autore":"Acquaroli Roberto (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=401&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Acquaroli Roberto (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-400-9 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"166","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Tideo Acciarini maestro e umanista fra Italia e Dalmazia","sotto_titolo":"Atti del Convegno internazionale di studi (Macerata, 21 ottobre 2011)","descrizione":"Note sul testo\n\nTideo Acciarini \u00e8 uno dei non pochi esempi di intellettuali 'di provincia' che nel corso del Quattrocento seppero affermarsi al di fuori della terra d\u2019origine attraverso la professione delle humanae litterae, che egli esercit\u00f2 sia in forma pubblica, come\u00a0magister\u00a0presso le scuole di varie localit\u00e0 in Italia e in Dalmazia, sia in forma privata, come precettore presso importanti casate come gli Sforza di Pesaro e i Sanseverino di Bisignano e Salerno. Vivo \u00e8 infatti l\u2019apprezzamento per il suo insegnamento manifestato da due fra i suoi pi\u00f9 grandi allievi: Marco Marulo e Aulo Giano Parrasio. Ma egli \u00e8 anche espressione di quel fenomeno, senz\u2019altro da approfondire, per cui piccole citt\u00e0 marchigiane poterono formare personaggi capaci di stabilire importanti relazioni fra le due sponde dell\u2019Adriatico, e di veicolare, anche al di l\u00e0 del mare, la nuova temperie umanistica. I contributi qui raccolti riportano l\u2019attenzione su questa figura scarsamente conosciuta e a lungo dimenticata, che nonostante i contatti con nomi rilevanti dell\u2019Umanesimo (Poliziano, Beroaldo), resta ancora, per molti aspetti, indefinita e misteriosa.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nSilvia Fiaschi \u00e8 ricercatrice di Letteratura latina medievale e umanistica presso l'Universit\u00e0 di Macerata. Formatasi a Firenze, dove ha conseguito laurea, dottorato e successive specializzazioni, ha poi svolto ricerca presso centri di studio italiani e stranieri (Universit\u00e0 di Pavia, Harvard University Center for Italian Renaissance Studies at Villa I Tatti, Warburg Institute). Ha partecipato a vari progetti PRIN, e attualmente \u00e8 coordinatore scientifico nazionale di un progetto FIRB sulla figura di Francesco Filelfo. Si occupa prevalentemente di filologia e letteratura latina del Quattrocento, ricezione di testi classici e patristici in epoca umanistica, traduzioni dal greco nei sec. XIV-XVI, catalogazione di manoscritti medievali e storia del libro antico, ambiti di ricerca sui quali vertono le sue principali pubblicazioni.\n\nIndice\n\nParole di saluto, di Filip Vu\u010dak\n\nPremessa, di Giovanni Martinelli\n\nIntroduzione, di Silvia Fiaschi\n\nTideo Acciarini maestro e umanista fra Italia e DalmaziaAbbreviazioni bibliograficheSante Graciotti, Tideo Acciarini nella cornice del Rinascimento adriaticoSmiljka Malinar, Il contesto culturale dalmata e raguseo in cui oper\u00f2 Tideo AcciariniSilvia Fiaschi, Acciarini e Poliziano: percorsi umanistici di fine QuattrocentoGabriella Albanese, Il De animorum medicamentis di Tideo Acciarini e la trattatistica 'de principe' nell\u2019UmanesimoRosa Marisa Borraccini, Brevi note per la biografia di Tideo Acciarini\n\nAbstract dei contributi\n\nIndiciIndice dei manoscritti e dei documenti d\u2019archivioIndice dei nomi di persona e di luogo\n\n\n\nNotePubblichiamo il testo dell\u2019intervento che Rino Avesani, Professore Emerito dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Roma \"La Sapienza\", ha presentato marted\u00ec 31 marzo nel corso dell\u2019incontro di studio \"L'Umanesimo Adriatico: aspetti culturali e prospettive di ricerca\" promosso in occasione della pubblicazione del volume Tideo Acciarini maestro e umanista fra Italia e Dalmazia. Atti del Convegno internazionale di studi (Macerata, 21 ottobre 2011) a cura di Silvia Fiaschi.\n\n","anno":2014,"autore":"Fiaschi Silvia ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=402&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Fiaschi, Silvia (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-407-8","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"179","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Between History and Historiography","sotto_titolo":"Research on Contemporary Italian University","descrizione":"Note sul testo\n\nThis volume includes some research papers written originally in English and presented at international conferences and seminars about the history and historiography of higher education and European universities. Each of them is aimed to illustrate certain aspects and features of the Italian university system in the last two centuries. The first chapter, in fact, traces the origins and evolution of the university organization from the unification to the II post-war period while the second highlights the recent and particularly complex and controversial history characterizing the introduction of e-learning and distance education in the Italian university system. The third and fourth chapter present, respectively, an overview of the most recent studies carried out in Italy on higher education and universities in the contemporary age and an analysis of the historical archives and of the sources used in the history of higher education and Italian universities of the last two centuries. Based on a very wide archival and printed material, the volume provides an important and original contribution for the history of higher education and of Italian universities between the nineteenth and twentieth centuries.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nLuigiaurelio Pomante (Teramo 1980), holder of a temporary research fellowship in History of Education at the University of Macerata, he received the title of Ph.D. in \"Theory and History of Education\" at the same university, where he worked in the activities of the \"Center for Studies and documentation on the University history\". Since 2010 he is managing editor of the international journal \"History of Education & Children's Literature\". He published several essays on the history of higher education and universities in modern and contemporary age, including\u00a0L'Universit\u00e0 di Macerata nell'Italia unita (1861-1966). Un secolo di storia dell'ateneo maceratese attraverso le relazioni inaugurali dei rettori e altre fonti archivistiche e a stampa (Macerata 2012) and\u00a0Per una storia delle universit\u00e0 minori. Il caso dello Studium Generale Maceratense tra Otto e Novecento\u00a0(Macerata 2013).\n\nIndiceIntroduction\n\nChapter 1The peculiarities of the Italian university system. The role of small provincial universities from national Unification to post-World War II period\n\nChapter 2The rise of e-learning in the Italian university system between the creation of on-line universities and the innovation of the educational processes in traditional universities (2003-2013)\n\nChapter 3The University as a historiographical problem. Studies and research on Italian universities and higher education systems in the last twenty years\n\nChapter 4Preserving memory. The archives of the Italian universities and the organization of historical research in higher education field\n\n\n\nIndex\n\nNote\u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb 9Biblioteca di \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb.Collana diretta da Roberto Sani e Anna Ascenzi.\n\nIn copertina: Teatro anatomico di Palazzo Bo (Padova).Foto su gentile concessione dell'Universit\u00e0 degli Studi di Padova.\n\nEPub scaricabile gratuitamente\n\n\n\nQuest'opera \u00e8 distribuita con Licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License \n\n\n\n","anno":2014,"autore":"Pomante Luigiaurelio ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=403&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Pomante, Luigiaurelio","codice_isbn_print":"978-88-6056-420-7","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"978-88-6056-490-0","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/BHECL_60564207","numero_pagine":"176","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano","sotto_titolo":"Tra militanza politica e impegno per la lotta all'analfabetismo e per l'istruzione popolare (1893-1917)","descrizione":"Note sul testo\n\nSorta a Milano nel 1893, la Sezione Maestre e Maestri della locale Camera del Lavoro fu, fin dagli esordi, una delle pi\u00f9 influenti associazioni magistrali di ambito socialista. Contraddistintasi subito per la sua battaglia in favore dell\u2019istruzione popolare e contro l\u2019analfabetismo, con la nascita dell\u2019Unione Magistrale Nazionale nel 1901 la Sezione Maestre e Maestri milanese assunse sempre pi\u00f9 rilievo anche sulla scena nazionale, facendosi portavoce delle istanze di progresso e di cambiamento dei suoi soci e influenzando notevolmente il dibattito interno alla classe magistrale. Per meglio diffondere il proprio pensiero, a partire dal 7 giugno 1906 la Sezione fond\u00f2 il periodico \u00abLa Scuola Popolare\u00bb con il quale si seguirono con attenzione i dibattiti circa le sorti della scuola e si sostennero le battaglie parlamentari dei deputati socialisti in favore della laicit\u00e0, dell\u2019avocazione, del pareggiamento degli stipendi. A un gruppo di maestri socialisti fuoriusciti della Sezione nel 1913 si dovette, invece, la fondazione del nuovo periodico magistrale \u00abLa Critica Magistrale\u00bb il quale riusc\u00ec ben presto a porsi al centro del dibattito magistrale nazionale grazie all\u2019uso di articoli fortemente critici e dai toni polemici. Il deflagrare del primo conflitto mondiale costrinse entrambe le riviste a cessare le pubblicazioni, ma i maestri e le maestre che ne avevano animato le pagine con i loro dibattiti e opinioni avrebbero continuato a essere tra i protagonisti delle future vicende magistrali d\u2019Italia.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nFabiana Loparco (Brindisi 1984) \u00e8 dottoranda di ricerca in History of Education presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata. \u00c8 membro del Consiglio direttivo del Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l\u2019infanzia del medesimo ateneo, oltre che del comitato di redazione della rivista \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb. Si occupa di storia della letteratura e della stampa periodica per l\u2019infanzia in Italia, con un interesse particolare verso i processi di nazionalizzazione dell\u2019infanzia tra XIX e XX secolo. \u00c8 autrice di diversi contributi sulla letteratura infantile e ha pubblicato il volume\u00a0I bambini e la guerra. Il Corriere dei Piccoli e il primo conflitto mondiale(1915-1918) (Firenze 2011).\n\n\n\nIndice\n\nIntroduzione\n\nElenco dei fondi archivistici e delle abbreviazioni\n\nCapitolo primo. La Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano (1893-1898)1.1 La nascita della Camera del Lavoro di Milano1.2 La costituzione della Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano1.3 L\u2019attivit\u00e0 della Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano (1894-1898)1.4 Lo scioglimento della Sezione e la successiva rinascita dell\u2019associazionismo magistrale\n\nCapitolo secondo. \u00abLa Scuola Popolare\u00bb organo a cura della Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano (1906-1913)2.1 Il clima attorno a \u00abLa Scuola Popolare\u00bb2.2 La nascita de \u00abLa Scuola Popolare\u00bb2.3 \u00abLa Scuola Popolare\u00bb e la direzione Robbiani (1906-1909)2.4 \u00abLa Scuola Popolare\u00bb e la direzione Capodivacca (1909-1910)2.5 \u00abLa Scuola Popolare\u00bb e la direzione Capodivacca-Ciarlantini (1911)2.6 L\u2019abbandono di Capodivacca e Ciarlantini e il ritorno di Robbiani alla direzione de \u00abLa Scuola Popolare\u00bb (1911-1912)2.7 Le dimissioni di Robbiani e l\u2019interruzione de \u00abLa Scuola Popolare\u00bb (1912-1913)\n\nCapitolo terzo. \u00abLa Critica Magistrale\u00bb e l\u2019Avanguardia Magistrale Milanese (1913-1916)3.1 La fondazione de \u00abLa Critica Magistrale\u00bb e la battaglia per la riaffermazione del sindacalismo magistrale3.2 Il XII Congresso Nazionale di Firenze e l\u2019affermazione dei principii della \u00abCritica Magistrale\u00bb3.3 La ripresa de \u00abLa Critica Magistrale\u00bb tra la crisi dell\u2019UMN e lo scoppio della Prima guerra mondiale3.4 L\u2019ingresso italiano nel conflitto e l\u2019interventismo de \u00abLa Critica Magistrale\u00bb\n\nCapitolo quarto. La rinascita de \u00abLa Scuola Popolare\u00bb e la polemica con \u00abLa Critica Magistrale\u00bb4.1 Lo scontro tra i maestri socialisti neutralisti e interventisti all\u2019interno della crisi magistrale milanese e nazionale4.2 Il XIII Congresso Nazionale di Bologna e la vittoria dei maestri interventisti4.3 Il nuovo programma dell\u2019Unione, la riforma delle scuole popolari e la chiusura de \u00abLa Scuola Popolare\u00bb\n\nCapitolo quinto. L\u2019epilogo de \u00abLa Critica Magistrale\u00bb (1917)\n\nAppendice documentariaPrima parte. I Verbali della Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro di Milano conservati presso l\u2019Archivio della Fondazione Giangiacomo Feltrinelli di MilanoSeconda parte. I resoconti delle adunanze della Sezione Maestre e Maestri della Camera del Lavoro pubblicati su \u00abLa Scuola Popolare\u00bb\n\n\n\nIndice dei nomi\n\n\n\nNote\n\nBiblioteca di \u00abHistory of Education & Children\u2019s Literature\u00bb. 10Collana diretta da Roberto Sani e Anna Ascenzi\n\nIn copertina:Fotografia di un gruppo di maestri tesserati socialisti alla vigilia di un comizio a Bologna (1903), conservata presso l\u2019Archivio \u00abMario Longhena\u00bb.Su gentile concessione del proprietario, Edoardo De Carli.\n\n\n\n","anno":2014,"autore":"Loparco Fabiana","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=404&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Loparco Fabiana","codice_isbn_print":"978-88-6056-418-4 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"404","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Questione criminale e identit\u00e0 nazionale in Italia tra Otto e Novecento","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nNessun altro paese in Europa ha conosciuto (e conosce oggi) forme di criminalit\u00e0 organizzata cos\u00ec storicamente determinate e forti, a tal punto da dar vita ad una \"identit\u00e0\" criminale e ad una presenza costitutiva, un vero e proprio complesso codice genetico che mette allo specchio \"Italia legale\" e \"Italia criminale\". La questione criminale e la centralit\u00e0 del penale in Italia sono oggetto dei saggi raccolti nel volume, indagini sui fenomeni criminali, \"reali\" o \"immaginati\" che hanno condizionato le pratiche discorsive dei giuristi e pi\u00f9 in generale degli intellettuali e, con esse, le politiche penali e criminali, contribuendo a determinare la rappresentazione e la percezione di immagini e stereotipi destinati a segnare il dibattito pubblico, a radicare alcuni temi affatto marginali nella costruzione dell\u2019identit\u00e0 nazionale.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nLuigi Lacch\u00e8 e Monica Stronati insegnano Storia del diritto nel Dipartimento di Giurisprudenza dell'Universit\u00e0 di Macerata. Per le eum hanno gi\u00e0 curato i volumi\u00a0Beyond the statute law: the \"grey\" government of criminal justice systems. History and Theory in the modern age, 2011; Una tribuna per le scienze criminali. La 'cultura' delle Riviste nel dibattito penalistico tra Otto e Novecento, 2012.\n\n\n\nIndice\n\nLuigi Lacch\u00e8, Monica Stronati, La questione criminale, una questione italiana\n\nMarcella Marmo, Dalla triste eredit\u00e0 borbonica alla piovra di et\u00e0 giolittiana: discorsi e procedure di controllo sulla camorra storica\n\nFrancesco Benigno, Ripensare le \u00abclassi pericolose\u00bb italiane: letteratura, politica e crimine nel XIX secolo\n\nGiorgia Alessi, Un delitto impolitico? Lo Stato liberale e i suoi nemici: gli anarchici\n\nCarlotta Latini, \u00abMi chiamo Misdea Salvatore, detenuto per aver esploso diversi colpi di fucile\u2026 essendo ubbriaco\u00bb. Soldati delinquenti, scienza giuridica e processi penali militari nell\u2019Italia unita\n\nPaolo Marchetti, Razza e criminalit\u00e0. Un dibattito italiano di fine Ottocento\n\nFloriana Colao, Profili di federalismo penale in Italia dall\u2019Unit\u00e0 al codice Zanardelli\n\nPaolo Passaniti, Diritto e questione minorile tra Otto e Novecento\n\nNinfa Contigiani, Italiani di sangue. Le ragioni del sangue come \u00abcarattere originario\u00bb nell\u2019unificazione legislativa civile (e penale) d\u2019Italia\n\nMary Gibson, I limiti della cittadinanza: prigioni e prigionieri nell\u2019Italia liberale\n\nMonica Stronati, Italia \"criminale\". Stereotipi e questione penale dell\u2019Italia liberale\n\nAndrea Rondini, Gli italiani cattivi\n\nIndice dei nomi\n\n","anno":2014,"autore":"Lacch\u00e8 Luigi, Stronati Monica (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=405&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Lacch\u00e8 Luigi, Stronati Monica (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-417-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"290","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Exame das tradi\u00e7o\u1ebds phariseas Esame delle tradizioni farisee (1624)","sotto_titolo":"saggio introduttivo, testo critico, traduzione e commento a cura di Omero Proietti","descrizione":"Note sul testo\n\nScoperto soltanto nel 1990, nell\u2019unica copia sopravvissuta, l\u2019Exame das tradi\u00e7o\u1ebds phariseas (1624) \u00e8 un punto di raccordo essenziale tra la tradizione averroistica dei marrani iberici e il pensiero di Spinoza.Questo libro fornisce un nuovo profilo biografico-intellettuale di Uriel da Costa. Ne ricostruisce attentamente il\u00a0corpus\u00a0delle opere, da secoli deturpato da falsificazioni e false attribuzioni. Dopo averlo vagliato criticamente, offre il testo portoghese dell\u2019Exame, accompagnandolo con un vasto regesto delle fonti, un ampio commento e una traduzione italiana.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nOmero Proietti insegna Storia della filosofia moderna nell\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Tra i suoi libri:\u00a0La citt\u00e0 divisa. Flavio Giuseppe, Spinoza e i farisei\u00a0(2003);\u00a0Uriel da Costa e l\u2019\u00abExemplar humanae vitae\u00bb\u00a0(2005);\u00a0\u00abAgnostos theos\u00bb. Il carteggio Spinoza-Oldenburg, 1675-1676 (2006). Nel 2005 \u00e8 uscita la sua edizione critica del\u00a0Tractatus politicus\u00a0(Puf, Paris). Nel 2007 ha tradotto e annotato il\u00a0Tractatus theologico-politicus, il\u00a0Tractatus politicus, molte\u00a0Epistolae spinoziane (Mondadori, Milano).Di lui, le eum hanno gi\u00e0 pubblicato:\u00a0\u00abPhiledonius\u00bb, 1657. Spinoza, Van den Enden e i classici latini\u00a0(2010);\u00a0Il carteggio Van Gent-Tschirnhaus (1679-1690). Storia, cronistoria, contesto dell\u2019editio posthuma spinoziana\u00a0(2013, in collaborazione con G. Licata).\n\n\n\nIndice\n\nSaggio introduttivo\n\nExame das tradi\u00e7o\u1ebds phariseasTesto critico, apparato delle fonti, commentoNota editoriale\n\nEsame delle tradizioni fariseeTraduzione italiana e commento\n\nAppendice iconografica\n\nBibliografia ragionata\n\nIndice dei luoghi biblici\n\nIndice dei luoghi misnaici e talmudici\n\nIndice analitico dei nomi\n\n\n\nNote\n\nSpinozana. Fonti e studi per la storia dello spinozismo. Collana diretta da Filippo Mignini.\n\nIn copertina: Joan Blaeu, Atlas maior (1665). Portogallo del Nord e del Centro\n\n","anno":2014,"autore":"Costa Uriel da, Proietti Omero","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=406&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Costa Uriel da, Proietti Omero","codice_isbn_print":"978-88-6056-403-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/S_60564030","numero_pagine":"723","formato":"14x21 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"La cazzuola e la penna. Le memorie del muratore Nicola Tempesta (1771-1794)","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testoNon si tratta propriamente di uno scritto autobiografico, quanto di un libro di memorie di argomento prevalentemente cittadino; tuttavia, oltre a rilevare che \u00abnon esiste autobiografia che sotto certi aspetti non abbia il valore di memoria, cos\u00ec non esistono memorie prive di informazioni autobiografiche\u00bb, non va dimenticato che entrambi i tipi di scrittura si basano sull\u2019\u00abesperienza personale cronologica e riflessiva\u00bb. Per questi suoi caratteri, le memorie di Nicola Tempesta, come la settecentesca cronaca del canonico teramano Angelo de Jacobis o come il diario del parroco parmense don Giorgio Franchi, vissuto per\u00f2 negli anni a cavallo della met\u00e0 del Cinquecento, stanno \u00aba met\u00e0 strada tra memoria autobiografica e scritture di annali o cronache, tese a superare i limiti della memoria personale\u00bb.\n\nIndiceAbbreviazioni\n\n\n\nParte primaLa cazzuola e la penna1.\u00a0Premessa\u00a0\u2013 2. L\u2019autore \u2013 3. La formazione culturale \u2013 4. Il mondo dei muratori \u2013 5. Il devozionalismo barocco di un muratore del Settecento \u2013 6. Feste, giochi, spettacoli e sociabilit\u00e0 popolare \u2013 7. La vita economica \u2013 8. Fra cronaca locale e vicende internazionali \u2013 9. La scrittura di un \u00abpovero et ignorante\u00bb \u2013 10. Il bisogno di scrivere\n\nAppendiceTab. 1. Numero di feste, giochi e processioni registrati nelle\u00a0Memorie\u00a0di Nicola Tempesta \u2013 Tab. 2. Spettacoli teatrali rappresentati a Recanati nell\u2019ultimo trentennio del Settecento \u2013 Tab. 3. Tipologia degli spettacoli e loro numero nelle\u00a0Memorie\u00a0di Nicola Tempesta \u2013 Tab. 4. Interventi edilizi realizzati a Recanati nell\u2019ultimo trentennio del Settecento \u2013 Tab. 5. Eventi meteorologici eccezionali e altre calamit\u00e0 (1771-1794)\n\nMonete, pesi e misure\n\nParte secondaMemorie patrie\u00a0di Nicola Tempesta1771 \u2013 1772 \u2013 1773 \u2013 1774 \u2013 1775 \u2013 1776 \u2013 1777 \u2013 1778 \u2013 1779 \u2013 1780 \u2013 1781 \u2013 1782 \u2013 1783-1784-1785-1786 \u2013 1787 \u2013 1788 \u2013 1789 \u2013 1790 \u2013 1791 \u2013 Anno bisestile 1792 \u2013 1793 \u2013 1794\n\nIndice dei nomi\n\n","anno":2014,"autore":"Moroni Marco","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=407&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Moroni Marco","codice_isbn_print":"978-88-6056-404-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"212","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"https:\/\/proposteericerche.univpm.it\/","creative_commons":""}},{"titolo":"Welfare states deboli e gestione politica dei disoccupati","sotto_titolo":"Le politiche di Unemployment Insurance e di Back-to-Work negli anni della Reaganomics negli Stati Uniti e in Canada","descrizione":"Note sul testoLa riforma del mercato del lavoro e la tutela dei disoccupati \u00e8 in buona parte del mondo capitalistico una questione di grande attualit\u00e0. Roventi diatribe ne accompagnano il dibattito aspro e confuso come dimostrano le incandescenti polemiche intorno al\u00a0Jobs Act\u00a0del Governo Renzi. Uno dei temi dominanti tra i fautori del mantenimento dello\u00a0statu quo\u00a0\u00e8 la denuncia contro il \"pensiero unico liberista\" identificato nel Reaganismo e Thatcherismo.Ma cosa accade al di fuori del recinto un po\u2019 provinciale del nostro sistema politico? E cosa \u00e8 realmente accaduto nella \"tana del lupo\" capitalistico? Cosa ha realmente \"combinato\" la Reaganomics\u00a0al di l\u00e0 dell\u2019Atlantico?Questo libro esplora l\u2019esperienza di USA e Canada negli anni della\u00a0Reaganomics\u00a0nel campo della gestione politica dei disoccupati, di sostegno al loro reddito e di incentivazione al \"back to work\".\u00a0Un libro utile per vedere con lucidit\u00e0 il complicato intreccio tra \"problemi\" e \"soluzioni\" in uno dei \"luoghi\" pi\u00f9 nevralgici e contraddittori nelle nostre societ\u00e0 chiamate a tentare di conciliare Equit\u00e0 ed Efficienza.\n\nNote sull'autore\n\nGiovanni Ezio Maestri insegna Scienza Politica nel Dipartimento di Economia e Diritto dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata.\n\n\n\nIndice\n\nIntroduzione\n\nCapitolo primo. La\u00a0political economy\u00a0delle politiche del mercato del lavoro1.1 La politicizzazione della\u00a0issue:\u00a0agenda setting\u00a0e disoccupazione1.2 Politiche del lavoro e politica economica1.3 Mercato del lavoro e disoccupazione: alcune tendenze interpretative1.4\u00a0Political economy\u00a0e analisi delle politiche pubbliche\n\nCapitolo secondo. Mercato del lavoro e\u00a0policy change: forme di intervento e strumenti di analisi2.1 I tipi di disoccupazione2.2 Le politiche del mercato del lavoro2.3 Le politiche del mercato del lavoro: un profilo internazionale della spesa e della generosit\u00e02.4 Il mutamento nelle politiche pubbliche: alcune coordinate teoriche2.5 Politiche pubbliche e modelli del processo decisionale\n\nCapitolo terzo. Le risposte alla disoccupazione frizionale3.1 Il quadro degli interventi: l\u2019assicurazione contro la disoccupazione3.2 La struttura del processo decisionale3.3 La dinamica delle prestazioni3.4 L\u2019impatto della\u00a0Unemployment Insurance\u00a0sulla disoccupazione3.5 Il finanziamento della\u00a0Unemployment Insurance\n\nCapitolo quarto. Le risposte alla disoccupazione \"tecnologica\"4.1 La struttura degli interventi4.2 La struttura del processo decisionale4.3 Le prestazioni4.4 L\u2019efficacia degli interventi4.5 La dinamica dei costi\n\nCapitolo quinto. Le risposte alla disoccupazione strutturale5.1 Il quadro degli interventi5.2 La struttura del processo decisionale5.3 La dinamica delle prestazioni5.4 L\u2019efficacia dei nuovi interventi5.5 La dinamica della spesa\n\nCapitolo sesto. Il ruolo delle politiche neo-liberiste, dei partiti e della struttura statale6.1 L\u2019impatto delle politiche neo-conservatrici6.2 Il ruolo dei partiti6.3 Il ruolo del fattore elettorale\n\nConclusioni\n\nBibliografia\n\n","anno":2014,"autore":"Maestri Giovanni Ezio","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=408&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Maestri Giovanni Ezio","codice_isbn_print":"978-88-6056-409-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"266","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Polymorphic Crisis","sotto_titolo":"Readings on the Great Recession of the 21st century","descrizione":"Note sul testoThe current economic crisis is still at the center of Academic discussions. To understand its causes and consequences, several aspects should be taken into account, ranging from the theory of financial markets to social science in general, including political and normative approaches. Such a multifocal perspective can be consistently provided only by involving a broad set of researchers within an unified product.This book has this precise scope. It systematizes the debate that the current crisis raised within the Department of Economics and Law of the University of Macerata.\n\nNote sull'autore\n\nRoy Cerqueti (Ph.D) is associate professor of applied mathematics at the Department of Economics and Law of the University of Macerata. His research activity focuses on quantitative methods for economics and finance, operational research, dynamic optimization and stochastic calculus. He has published more than 50 papers, mainly in highly ranked international Journals, and he is Associate Editor of the Journal of Accounting, Finance and Economics. He acts as Reviewer for the American Mathematical Society and for more than 30 scientific Journals. He has been speaker in several international conferences.\n\n\n\nIndice\n\nRoy Cerqueti,\u00a0A multidisciplinary view of the financial crisis: some introductory words\n\nSection IInvited papersMarcel Ausloos, A biased view of few possible components when reflecting on the present decade financial and economic crisisIacopo Savelli, Market microstructure, VPIN and market maker\u2019s behavior\n\nSection IIContributionsMauro Marconi, Un\u00a0framework\u00a0per l\u2019analisi di una turbolenza finanziaria. Dal saggio naturale di disoccupazione al tasso naturale di interesse sul capitaleSilvana Tartufoli, L\u2019Europa ai tempi della crisi. Gli effetti della Grande Recessione nei paesi dell\u2019Unione EuropeaPaolo Ramazzotti, Technocratic consensus, institutional change and questionable ends. Remarks on Italy\u2019s economic policyRoberto Lampa, Stefano Perri, Il declino e la crisi dell\u2019economia italiana: dalla teoria ai fatti stilizzatiFrancesca Bartolacci, The impact of innovation on SME productivity in an economic crisis period: an empirical survey on a population of Marche enterprisesAlessandro Giovanni Grasso,\u00a0Equity crowdfunding: un innovativo canale per finanziare l\u2019innovazioneFrancesca Bartolacci, Antonella Paolini, Ermanno Zigiotti, Le relazioni tra la produzione di brevetti e le performance in una popolazione di societ\u00e0 quotate italianeFrancesca Bartolacci, Produzione di brevetti e andamento del fatturato in una popolazione di societ\u00e0 quotate italiane in tempi di crisiAntonella Paolini, Innovazione e redditivit\u00e0 del capitale investito prima e durante la crisi. Indagine su una popolazione di societ\u00e0 quotate italianeErmanno Zigiotti, Produzione di brevetti e\u00a0market capitalization\u00a0in tempi di crisi. Analisi di una popolazione di societ\u00e0 quotate italianeRosella Castellano, Luisa Scaccia, The signaling power of CDS indexesBruno Maria Franceschetti, Earnings quality of manufacturing bankrupt and non-bankrupt companies: a test of Beneish\u2019s 5 variable M-scoreMichela Soverchia, Government accounting in times of financial crisis: the response of the International Public Sector Accounting StandardsMiria Ricci, Appunti in tema di controllo interno, strumenti di allerta e prevenzione delle crisi di impresa nelle societ\u00e0 per azioniGiovanni Ezio Maestri, The Italian crisis and the inadequacy of contemporary democratic institutional frameworks. What adjustments for a \"smarter democracy\"?\n\nAffiliations\n\n","anno":2014,"autore":"Cerqueti Roy (edited by)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=410&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Cerqueti Roy (edited by)","codice_isbn_print":"978-88-6056-410-8 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"447","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Emily in me","sotto_titolo":"Poesie di Emily Dickinson scelte e tradotte da Francesca Chiusaroli","descrizione":"Note sul testo\n\n\u00abEro studentessa universitaria quando ho incontrato la poesia di Emily Dickinson.\u00a0La sua dichiarata \u201cobliquit\u00e0\u201d, il dichiarato ritrarsi, sono stati forse i motivi che mi hanno spinta a leggerla.\u00a0La sintesi del suo pensiero, la capacit\u00e0 di guardare il mondo intero rimanendo in una stanza, sono diventate per me le chiavi per leggere, attraverso i suoi testi, la natura e la vita. [...] Le poesie che leggerete parlano di vita, di amore, di dolore e di morte.\u00a0Sentimenti di tutti, di volta in volta anche miei.\u00a0Ecco\u00a0Emily in me.\u00bb (dalla\u00a0Nota introduttiva\u00a0di Francesca Chiusaroli)\n\n\n\nNote sull'autore\n\nFrancesca Chiusaroli \u00e8 nata a Recanati, dove vive. \u00c8 docente di Linguistica Generale all'Universit\u00e0 di Macerata. \u00c8 autrice del blog Scritture Brevi (www.scritturebrevi.it)\n\n\n\nIndice\n\n13 Nota introduttiva16 J12 (1858) \/ F32 (1858)The morns are meeker than they wereI mattini sono miti oggi di pi\u00f918 J26 (1858) \/ F17 (1858)It\u2019s all I have to bring today\u00c8 tutto ci\u00f2 che oggi ho da portare20 J80 (1859) \/ F129 (1859)Our lives are SwissLe nostre vite sono svizzere22 J92 (1859) \/ F71 (1859)My friend must be a BirdDev\u2019essere un Uccello il mio compare24 J104 (1859) \/ F158 (1860)Where I have lost, I softer treadDove ho perduto mi muovo pi\u00f9 piano26 J113 (1859) \/ F116 (1859)Our share of night to bearLa nostra parte portare della notte28 J124 (1859) \/ F108 (1859)In lands I never saw \u2013 they sayDicono che in terre che mai vidi30 J156 (1860) \/ F218 (1861)You love me \u2013 you are sureMi ami \u2013 sei sicura32 J181 (1860) \/ F209 (1861)I lost a World \u2013 the other day!\u00a0Ho perso un Mondo \u2013 un giorno fa!34 J186 (1860) \/ F237 (1861)What shall I do \u2013 it whimpers soChe dovr\u00f2 fare \u2013 piagnucola tanto36 J211 (1860) \/ F205 (1861)Come slowly \u2013 Eden!Vieni lento \u2013 Eden!38 J212 (1860) \/ F206 (1861)Least Rivers \u2013 docile to some seaMinimi Fiumi \u2013 docili a qualche mare40 J255 (1861) \/ F315 (1862)To die \u2013 takes just a little whileMorire \u2013 non ci vuole che un istante42 J285 (1861) \/ F256 (1861)The Robin\u2019s my Criterion for TuneIl Pettirosso \u00e8 la Misura del mio Canto44 J288 (1861) \/ F260 (1861)I\u2019m Nobody! Who are you?Io non sono Nessuno! Tu chi sei?46 J303 (1862) \/ F409 (1862)The Soul selects her own SocietyL\u2019Anima si sceglie Compagnia48 J320 (1862) \/ F282 (1862)We play at PasteGiochiamo a Pietre false50 J323 (1858) \/ F14 (1858)As if I asked a common AlmsCome avessi chiesto comune Carit\u00e052 J347 (1862) \/ F679 (1863)When Night is almost doneQuando ormai se n\u2019\u00e8 andata la Notte54 J363 (1862) \/ F637 (1863)I went to thank HerAndai per ringraziarla56 J373 (1862) \/ F575 (1863)I\u2019m saying every dayOgni giorno mi dico60 J435 (1862) \/ F620 (1863)Much Madness is divinest SenseMolta Follia \u00e8 il pi\u00f9 divino Senso62 J492 (1862) \/ F276 (1862)Civilization \u2013 spurns \u2013 the Leopard!La civilt\u00e0 \u2013 disprezza \u2013 il Leopardo!64 J511 (1862) \/ F356 (1862)If you were coming in the FallSe tu venissi in autunno66 J528 (1862) \/ F411 (1862)Mine \u2013 by the Right of the White Election!Mio \u2013 per Diritto di Bianca Elezione!68 J568 (1862) \/ F531 (1863)We learned the Whole of LoveTutto ci insegn\u00f2 l\u2019Amore70 J569 (1862) \/ F533 (1863)I reckon \u2013 When I count it allLi riconosco \u2013 e conto72 J581 (1862) \/ F436 (1862)I found the words to every thoughtParole trovai per ciascun pensiero74 J587 (1862) \/ F393 (1862)Empty my Heart, of TheeSvuotami il Cuore di te76 J617 (1862) \/ F681 (1863)Dont put up my Thread and NeedleNon mettermi via Ago e Filo78 J644 (1862) \/ F713 (1863)You left me \u2013 Sire \u2013 two LegaciesSignore \u2013 mi hai lasciato \u2013 due Eredit\u00e080 J657 (1862) \/ F466 (1862)I dwell in PossibilityHo casa nella Possibilit\u00e082 J659 (1862) \/ F470 (1862)That first Day, when you praised Me, SweetIl Giorno che per primo mi lodasti, Caro84 J704 (1863) \/ F734 (1863)No matter \u2013 now \u2013 SweetAdesso non importa \u2013 Caro86 J748 (1863) \/ F786 (1863)Autumn \u2013 overlooked my KnittingL\u2019Autunno \u2013 scrut\u00f2 la mia Calzetta88 J768 (1863) \/ F493 (1862)When I hoped, I recollectIl giorno in cui ho sperato \u2013 io ricordo92 J795 (1863) \/ F847 (1864)Her final Summer was itFu l\u2019ultima sua estate94 J882 (1864) \/ F1114 (1865)A Shade upon the mind there passesUn\u2019Ombra passa a volte dalla mente96 J887 (1864) \/ F1094 (1865)We outgrow love, like other thingsCome altre cose, l\u2019amore ci va stretto98 J896 (1864) \/ F1078 (1865)Of Silken Speech and Specious ShoeParlar di Seta e Scarpa Seduttrice100 J898 (1864) \/ F1080 (1865)How happy I was if I could forgetLietezza per me dimenticare102 J903 (1864) \/ F80 (1859)I hide myself within my flowerIo nascosta nel mio fiore104 J905 (1864) \/ F829 (1864)Between My Country \u2013 and the OthersFra il mio Paese \u2013 e gli Altri106 J914 (1864) \/ F977 (1865)I cannot be ashamedNon so provar vergogna108 J925 (1864) \/ F841 (1864)Struck, was I, nor yet by LightningColpita, io fui, non da Fulmine, per\u00f2112 J1029 (1865) \/ F1041 (1865)Nor Mountain hinder MeNon mi pu\u00f2 fermare la Montagna114 J1072 (1862) \/ F194 (1861)Title divine \u2013 is mine!Titolo divino \u2013 \u00e8 mio!116 J1129 (1868) \/ F1263 (1872)Tell all the Truth but tell it slantDi\u2019 tutta la Verit\u00e0 ma obliquamente118 J1218 (1878) \/ F1254 (1872)Let my first Knowing be of theeIl mio primo Riguardo sia di te120 J1441 (1878) \/ F1467 (1878)These Fevered Days \u2013 to take them to the ForestQuesti Giorni di Febbre \u2013 recarli alla Foresta122 J1474 (1879) \/ F1515 (1879)Estranged from Beauty \u2013 none can beEstraneo alla Bellezza \u2013 non pu\u00f2 essere nessuno124 J1518 (1881) \/ F1566 (1881)Not seeing, still we knowSenza vedere, intanto conosciamo126 J1544 (1883) \/ F1609 (1883)Who has not found the Heaven \u2013 belowChi non trov\u00f2 \u2013 qua sotto \u2013 il Cielo128 J1580 (1882\/83) \/ F1595 (1883)We shun it ere it comesPrima che venga la sfuggiamo130 J1637 (1885) \/ F1674 (1885)Is it too late to touch you, Dear?\u00c8 troppo tardi per toccarti, Amore?132 J1672 (?) \/ F1698 (?)Lightly stepped a yellow starLeggera avanz\u00f2 una stella dorata134 J1702 (?) \/ F1706 (?)Today or this noonOggi o in pieno giorno136 J1765 (?) \/ F1747 (?)That Love is all there isChe l\u2019Amore sia tutto ci\u00f2 che c\u2019\u00e8138 J1772 (1881) \/ [Non in F]Let me not thirst with this Hock at my LipNon dovr\u00f2 provare sete con questo Vino alle labbra\n\n\n\nNote\n\nImmagine di copertina\u00a0realizzata e gentilmente concessa da\u00a0Giorgio Vicentini\n\n","anno":2014,"autore":"Chiusaroli Francesca","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=412&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Chiusaroli Francesca","codice_isbn_print":"978-88-6056-411-5 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"139","formato":"12X16,5","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"\u00abLa notte consumata indarno\u00bb. Leopardi e i traduttori dell\u2019Eneide","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nLa traduzione dell\u2019Eneide\u00a0di Giacomo Leopardi contribu\u00ec alla formazione del suo stile e alla verifica di personali istanze di poetica e conoscitive, rivestendo un ruolo di primo piano nella genesi della poesia leopardiana. Al valore della prova concorse il confronto con i traduttori precedenti, in particolare Caro, Alfieri e Bondi. Attraverso l\u2019esame dei presupposti teorici dei diversi autori e la comparazione stilistica dei testi, il saggio ricostruisce le relazioni complesse, e talvolta contraddittorie, che legano la versione leopardiana alla tradizione delle traduzioni e, mentre accerta la peculiare eredit\u00e0 di ognuno dei predecessori, individua i caratteri di un'esperienza intellettuale e artistica ancora iniziale e bisognosa di appigli ma gi\u00e0 profonda e originale.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nGiulia Corsalini, insegnante di ruolo di Materie letterarie e latino e docente a contratto presso l\u2019Universit\u00e0 degli studi di Macerata, \u00e8 autrice di saggi leopardiani, sulla letteratura del Cinquecento e del Novecento e sulla didattica della letteratura (tra questi, i volumi\u00a0Il silenzio poetico leopardiano, Recanati, edizioni del CNSL, 1998;\u00a0Percorsi di formazione all\u2019insegnamento letterario, tra critica e didattica della letteratura, Milano, Franco Angeli, 2010).\n\n\n\nIndice\n\nNota informativa e bibliograficaIntroduzioneParte primaCapitolo primo. Annibal Caro1. La traduzione di Caro negli scritti leopardiani2. Analisi comparata delle due traduzioni\u00a0Capitolo secondo. Vittorio Alfieri1. La traduzione dell\u2019Eneide e l\u2019alfierismo leopardiano nel tempo della traduzione2. Analisi comparata delle due traduzioniCapitolo terzo. La lezione foscoliana. Caro e Alfieri traduttori di VirgilioCapitolo quarto. Clemente Bondi1. L\u2019opera di Bondi negli scritti leopardiani2. Le prefazioni alle traduzioni3. Analisi comparata delle due traduzioniCapitolo quinto. Altri traduttori1. Anton Maria Ambrogi2. Giuseppe SolariCapitolo sesto. Prima conclusione. La tradizione delle traduzioni e il testo di arrivo\n\nParte secondaCapitolo primo. La tradizione delle traduzioni nella genesi della poesia leopardianaCapitolo secondo. Sul rapporto dell\u2019uomo con gli dei e il destino\n\nBibliografia\n\n","anno":2014,"autore":"Corsalini Giulia","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=413&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Corsalini Giulia","codice_isbn_print":"978-88-6056-405-4 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"169","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Genealogia della comunit\u00e0. Amor di s\u00e9 e legame sociale in Rousseau","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl pensiero di Jean-Jacques Rousseau fornisce la prima rappresentazione problematica della condizione umana della societ\u00e0 borghese. Rousseau infatti mostra con chiarezza come la soggettivit\u00e0 moderna viva la contraddizione fra l\u2019assolutezza dell\u2019individuo e la relativit\u00e0 del cittadino. Questa assenza di unit\u00e0 \u00e8 interpretata come un ostacolo alla realizzazione individuale. Una delle strategie seguite da Rousseau per risolvere questa contraddizione si concentra sulla creazione razionale di una societ\u00e0 democratica: una comunit\u00e0 di uguali capace di esprimere nella legge gli interessi oggettivi di tutta la societ\u00e0, in modo tale che l\u2019individuo riacquisti l\u2019unit\u00e0 perduta.Questo volume ricostruisce il nesso fra l\u2019antropologia e il modello della comunit\u00e0 democratica, fino al punto in cui la stessa sovranit\u00e0 popolare si apre alla teorizzazione dell\u2019idea di nazione. In questo modo il pensiero politico di Rousseau consente di sondare come i moduli concettuali del giusnaturalismo moderno e dell\u2019Illuminismo si aprano a nuovi orizzonti culturali.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nAndrea Marchili \u00e8 assegnista di ricerca in Storia delle dottrine politiche presso Sapienza \u2013 Universit\u00e0 di Roma. \u00c8 autore di diversi saggi sul pensiero politico moderno e contemporaneo.\n\n\n\nIndice\n\nPremessa\n\nCriteri di citazione e tavola delle abbreviazioni\n\nCapitolo primo. L\u2019uomo e il cittadino: il conflitto fra morale e politica1.\u00a0Le contraddizioni della realt\u00e02. Le massime e gli interessi3. Il conflitto fra uomo e cittadino4. La relazione morale: il principio di piet\u00e05. La dimensione particolaristica della politica\n\nCapitolo secondoGenesi e struttura della sovranit\u00e0 popolare1. La democrazia e la Repubblica2. I princ\u00ecpi di diritto politico3. Il carattere necessario della sovranit\u00e0 popolare4.\u00a0Peuple,\u00a0multitude: questioni semantiche5. La genesi ideale della comunit\u00e0 democratica6. Popolo, legge, sovranit\u00e07. Interesse oggettivo e democrazia8.\u00a0Amour de soi\u00a0e volont\u00e0 generale\n\nCapitolo terzo. Dal principio della sovranit\u00e0 popolare all\u2019idea di nazione1. L\u2019istituzione del popolo2. L\u2019autorit\u00e0 divina3. Il sistema delle relazioni4. La natura dei popoli5. L\u2019opinione pubblica\n\nCapitolo quarto. Genealogia delle nazioni. Storia universale, ragione e diversit\u00e0 culturale1. La genesi delle nazioni: la storia, i bisogni umani e l\u2019ambiente2. Modi di vita: la natura e la societ\u00e03. Le nazioni\n\nIndice dei nomi\n\n\n\nNote\n\neum x biblioteca Giornale di Storia costituzionale\n\nIn copertina: Pierre-Antoine Demachy,\u00a0F\u00eate de l'\u00catre supr\u00eame - Vue du Champ-de-Mars, (mus\u00e9e Carnavalet)\n\n","anno":2014,"autore":"Marchili Andrea","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=415&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Marchili Andrea","codice_isbn_print":"978-88-6056-288-3","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"191","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Visione e missione delle universit\u00e0 italiane","sotto_titolo":"Risultati di un\u2019indagine sull\u2019orientamento strategico","descrizione":"Note sul testoQuesto lavoro nasce dal desiderio di rilevare e diffondere elementi utili alla discussione sull\u2019orientamento strategico degli atenei italiani, attori imprescindibili per lo sviluppo sostenibile del nostro Paese.Condividiamo risultati e nostre osservazioni soprattutto con lo scopo di contribuire al dibattito sull\u2019importante ruolo e, nello stesso tempo, sulla complessit\u00e0 delle realt\u00e0 universitarie. Realt\u00e0 che di recente, nell\u2019opinione pubblica, sono state troppo spesso banalizzate secondo rigidi schemi e che, invece, vanno comprese nella loro specificit\u00e0 di organizzazioni basate sulla creativit\u00e0 e chiamate a produrre conoscenza salvaguardando un enorme patrimonio culturale e, nello stesso tempo, promuovendo un grande rinnovamento.\n\nNote sull'autore\n\nKatia Giusepponi \u00e8 professoressa associata di Economia aziendale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo. \u00c8 delegata del Rettore per il bilancio sociale, la pianificazione strategica, il controllo di gestione. \u00c8 presidente del Consiglio del corso di studio interclasse in Beni culturali e turismo. Si occupa soprattutto di sistemi di pianificazione e controllo, reporting sociale e processi decisionali.\n\nErnesto Tavoletti \u00e8 professore associato di Economia e gestione delle imprese presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Macerata, Dipartimento di scienze politiche della comunicazione e delle relazioni internazionali, ove \u00e8 titolare dei corsi di Economia e gestione delle imprese, International Marketing, ed Economia e gestione delle aziende e delle amministrazioni pubbliche. I suoi attuali interessi di ricerca si focalizzano sull\u2019internazionalizzazione delle imprese, l\u2019innovazione e l'higher education.\n\n\n\nIndice\n\nPREFAZIONE\n\nPARTE PRIMA: AMBITO DI ANALISI\n\n1. Introduzione (Ernesto Tavoletti)1.1. La pianificazione strategica nel governo degli atenei1.2. Ricerche e studi sul tema1.3. Profili del nostro contributo\n\n2. Indagine sugli indirizzi strategici delle universit\u00e0 italiane (Katia Giusepponi)2.1. Questionario utilizzato2.2. Raccolta dei dati2.3. Studio dei dati ed estensione dell\u2019analisi\n\nPARTE SECONDA: RISULTATI DELL\u2019INDAGINE\n\n3. Opinioni sul contesto (Katia Giusepponi)3.1. Attuale funzione dell\u2019universit\u00e03.2. Principali elementi di debolezza del sistema universitario italiano3.3. Principali punti di forza del sistema universitario italiano\n\n4.Visione e missione (Ernesto Tavoletti)4.1. Le dichiarazioni di visione e missione tratte dal questionario4.2. Analisi delle dichiarazioni di visione e missione tratte dal questionario4.3. Le altre dichiarazioni di visione e missione e lettura d\u2019insieme dei risultati\n\n5. Analisi degli indirizzi strategici5.1. Formazione\/studente (Katia Giusepponi)5.2. Ricerca\/evoluzione della conoscenza (Ernesto Tavoletti)5.3. Rapporti con attori economici (e terza missione) (Ernesto Tavoletti)5.4. Internazionalizzazione (Ernesto Tavoletti)5.5. Dimensione territoriale\/locale (Ernesto Tavoletti)5.6. Categorie competitive (Ernesto Tavoletti)5.7. Categorie collaborative (Katia Giusepponi)\n\n6. Processo di formulazione strategica (Katia Giusepponi)6.1. Coinvolgimento interno6.2. Coinvolgimento esterno6.3. Prospettiva partecipativa in sintesi\n\nPARTE TERZA: CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE\n\n7. Sintesi delle principali evidenze (Ernesto Tavoletti)7.1. Sintesi delle evidenze emerse dall\u2019indagine7.2. Osservazioni sulle tendenze rilevate\n\n8. Prospettive evolutive (Katia Giusepponi)8.1. Aree di migliorabilit\u00e0 nella pianificazione strategica degli atenei8.2. Approccio alla creazione di valore e prospettiva strategica\n\nBIBLIOGRAFIA\n\n","anno":2014,"autore":"Giusepponi Katia, Tavoletti Ernesto","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=416&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Giusepponi Katia, Tavoletti Ernesto","codice_isbn_print":"978-88-6056-414-6 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"115","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Picenum Seraphicum Vol 29 (2014)","sotto_titolo":"Rivista di studi storici e francescani","descrizione":"Note sul testo\n\n\"Questo numero intende ricordare padre Giacinto Pagnani, il direttore della rinascita di Picenum Seraphicum\u00a0alla fine degli anni Sessanta del secolo scorso. La redazione si \u00e8 trovata d\u2019accordo nel voler ricordare lo studioso raccogliendo contributi collegati ai suoi molteplici interessi di storia francescana e marchigiana. Il senso di questa scelta consiste nel voler mostrare come ancora oggi si possa progredire seguendo le piste di ricerca indicate da Giacinto Pagnani che, come ben si pu\u00f2 cogliere dai profili che gli dedicarono Febo Allevi, padre Bernardino Pulcinelli e padre Fortunato Tiberi in\u00a0Picenum Seraphicum XVII (1984-87), \u00e8 stato, oltre che ricercatore in prima persona, impegnato promotore di studi.\"Editoriale di Roberto Lambertini\n\n\n\nIndice\n\nEditoriale\u00a0di Roberto LambertiniRicordando Romana Martorelli\u00a0di Roberto LambertiniC\u00e9cile Lan\u00e9ry,\u00a0Un fragment hagiographique conserv\u00e9 \u00e0 la Biblioteca storicofrancescana e picena de Falconara MarittimaFrancesco Pirani,\u00a0Per una rilettura dei patti tra il comune di Fermo e i signori del contado del 1229Francesca Bartolacci,\u00a0'Paesaggio urbano' e tecnologie informatiche. Per una nuova lettura del catasto di Ascoli del 1381Maela Carletti,\u00a0\"Questo libretto ho scripto io\": frate Grazia di Francia e la chiesa di Santa Maria delle Grazie di SenigalliaMonica Bocchetta,\u00a0La Biblioteca storico-francescana e picena \"San Giacomo della Marca\" di Falconara MarittimaLaura Venanzi,\u00a0Le carte di Giacinto Pagnani per la storia sarnanese. Un\u2019eredit\u00e0 da riscoprire nella Biblioteca comunale di Sarnano\n\n\n\n\n\nFull-Text scaricabile gratuitamente\n\n\n\nQuest'opera \u00e8 distribuita con Licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License\n\n\n\n","anno":2014,"autore":"Lambertini Roberto, Bartolacci Francesca, Bocchetta Monica, Carletti Maela, Lan\u00e9ry C\u00e9cile, Pirani Francesco, Venanzi Laura","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=417&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Lambertini Roberto, Bartolacci Francesca, Bocchetta Monica, Carletti Maela, Lan\u00e9ry C\u00e9cile, Pirani Francesco, Venanzi Laura ","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"2385-1341 ","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"147","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/riviste.unimc.it\/index.php\/pi_ser","creative_commons":""}},{"titolo":"Figli della memoria","sotto_titolo":"","descrizione":"Note sul testo\n\nIl volume, primo della collana di studi\u00a0Il tempo, la storia e la memoria, raccoglie contributi che affrontano il tema della Shoah e della memoria con approcci di tipo letterario, filosofico, artistico, storico, linguistico, politico e giuridico. Molti degli autori fanno parte della Rete Universitaria per il Giorno della Memoria e sono responsabili dei Corsi di Storia e didattica della Shoah istituiti dalla Rete in Italia e all'estero.\u00a0Figli della memoria\u00a0sintetizza la volont\u00e0 di tenere uniti il mondo dell\u2019Universit\u00e0, della Scuola e del Museo, senza facili strabismi e anzi mantenendo ferma l\u2019istanza civile, scientifica e didattica.\n\n\n\nNote sull'autore\n\nPaolo Coen \u00e8 ricercatore in Storia dell\u2019arte moderna presso l\u2019Universit\u00e0 della Calabria, dove ha insegnato a lungo Museologia. Dal 2006 si occupa anche di ricerca e promozione della memoria della Shoah, mettendo a frutto le sue personali riflessioni sul Museo. Tale impegno lo ha portato fra l\u2019altro a costituire la Rete Universitaria per il Giorno della Memoria, fondata nel 2012 con David Meghnagi, Simone Misiani e Luciano Violante.\n\nClara Ferranti \u00e8 ricercatrice in Glottologia e Linguistica presso l\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Dal 2013 \u00e8 responsabile scientifico del Corso di Storia e didattica della Shoah, nonch\u00e9 membro del comitato tecnico e scientifico della Rete Didattica della Shoah della regione Marche. I suoi interessi scientifici e le sue pubblicazioni vertono principalmente sull\u2019inglese d\u2019Irlanda, la semantica, la storia del pensiero linguistico, la sociolinguistica e la fonetica.\n\n\n\nIndice\n\nPresentazione\u00a0di Clara FerrantiNota editoriale\u00a0di Paolo CoenNava Semel, I figli della memoriaRoberto Finzi, L\u2019incubo del diverso: alle origini dell\u2019antisemitismo e del razzismoAntonio Cataldi, Il Pontificio Collegio Etiopico di Roma da Benedetto XV a Pio XIAdele Valeria Messina, \u00abPulire il Paese da ogni grumo insolubile\u00bb: note per uno studio su Edward Alsworth Ross e l\u2019ideologia razziale negli Stati Uniti di fine Ottocento-inizio NovecentoPaolo Coen, Un progetto di Erich Mendelsohn per la Torre Einstein a Potsdam, simbolo della Rete Universitaria per il Giorno della MemoriaGiorgio Giannini, Il genocidio dimenticato dei Rom\u00a0Adam Smulevich, \u00abBartali mi ha salvato la vita\u00bb: la testimonianza di Giorgio Goldenberg in favore di Gino Bartali, Giusto fra le NazioniLorenzo Canova, La necessit\u00e0 della memoria. Arte e didattica della Shoah nel ciclo\u00a0L\u2019arte della guerra\u00a0di Bruno CanovaLuca Zevi, Luoghi di una memoria (pi\u00f9 o meno) ben temperataEmanuele Pellegrini, Il museo e la memoria. Il caso di Dar Al-Tifel a GerusalemmeClara Ferranti, \u00abNon nominare il nome di Dio invano\u00bbAntonella Argenio, L\u2019ombra lunga del totalitarismo: per una delimitazione categorialeFrancesca R. Recchia Luciani, \"La cognizione del dolore\". Descrivere, immaginare, rappresentare la sofferenza altruiSandra Renzi, Se la scuola \u00e8 intitolata a Primo LeviMaura de Bernart e Alessandro Bozzetti, Quando la storia e la didattica della Shoah si incentrano sui siti minori di memoria: l\u2019esperienza e la riflessione presso l\u2019Universit\u00e0 di Bologna \u2013 Campus di Forl\u00ecSimone Misiani, La verit\u00e0 e i suoi nemici. Una riflessione sulla storia della memoria dal dopoguerra ad oggiValentina Colombo, Il \"Tradimento\" degli Ebrei. Alle origini del negazionismo nel mondo islamicoClaudio Vercelli, Antichi risentimenti e nuove derive\u00a0J\u00f6rg Luther, La scienza del diritto costituzionale pu\u00f2 contribuire alla didattica della Shoah?\n\n\n\nNote\n\nIn copertina: Erich Mendelsohn,\u00a0Progetto della torre Einstein a Potsdam, 1917-1921\n\n","anno":2014,"autore":"Coen Paolo, Ferranti Clara (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=420&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Coen Paolo, Ferranti Clara (a cura di) ","codice_isbn_print":"978-88-6056-402-3 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"10.48219\/TSM_60564023","numero_pagine":"309","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"50 anni di gioco in gioco per imparare divertendosi","sotto_titolo":"Catalogo storico e guida scientifica alla scelta del gioco","descrizione":"Note sul testoIl catalogo \u00e8 pensato come uno strumento che ripercorre la storia della produzione dei giochi nella Clementoni Spa, in occasione dei suoi primi 50 anni di attivit\u00e0, ma anche come una guida adatta a riflettere sul valore del gioco in generale, sulle singole abilit\u00e0 su cui poggia e sulle competenze in grado potenzialmente di sviluppare.Si tratta di una selezione tra le migliaia di prodotti, che intende offrire un momento di riflessione sulle valenze educative e formative delle interazioni ludiche, a cui rifarsi quando la confusione di idee sembra impadronirsi del fare educativo, come appare nei tempi correnti.Una lettura a ritroso ha permesso di comprendere come la maggior parte dei giochi, cos\u00ec come \u00e8 stata progettata e realizzata, ha interpretato lo spirito dei tempi via via che la ricerca in campo psicologico e pedagogico cercava di individuare modelli verosimilmente utili a comprendere e rappresentare i modi del funzionamento della mente umana e del bambino in particolare.\n\n\n\nIl gioco \u00e8 molto pi\u00f9 che un\u2019attivit\u00e0 semplicemente ricreativa, nella vita infantile cos\u00ec come in quella adulta. Ha infatti in s\u00e9 potenzialit\u00e0 enormi per lo sviluppo delle dimensioni logiche e cognitive, cos\u00ec come affettive e sociali, ma anche emotive, espressive, comunicative e linguistiche, nonch\u00e9 fisiche e morali.\n\nI comportamenti di gioco hanno caratteristiche utili allo sviluppo umano:\n\n\n\nspontaneit\u00e0, in quanto l\u2019avvio del gioco \u00e8 di iniziativa del soggetto;\n\n\n\n\n\nprevalenza dei mezzi sui fini, in quanto l\u2019azione di giocare \u00e8 pi\u00f9 importante del suo risultato;\n\n\n\n\n\nriduzione del costo dell\u2019insuccesso, in quanto fallire l\u2019obiettivo del gioco non comporta rischi reali;\n\n\n\n\n\nmoratoria della frustrazione, poich\u00e9 la presenza di ostacoli \u00e8 affrontata con leggerezza;\n\n\n\n\n\ndisponibilit\u00e0 agli stimoli, perch\u00e9 nel giocare possono essere presi in considerazione stimoli normalmente irrilevanti, sperimentando relazioni nuove tra l\u2019obiettivo e le informazioni disponibili.\n\n\n\n\n\n\n\nNote sull'autore\n\n\n\nPierpaolo Clementoni - Figlio di Mario Clementoni, fondatore della Clementoni Spa, Pierpaolo ricopre il ruolo di Direttore della Ricerca Avanzata e dell\u2019Area Test, i due dipartimenti aziendali che si occupano di scoprire nuovi concept di gioco e di svolgere i test con genitori e bambini, per determinare la rispondenza dei prodotti alle esigenze e alle aspettative dei consumatori.\n\nPaola Nicolini\u00a0- \u00c8\u00a0docente di Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell\u2019educazione presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata. Si occupa in particolare dello sviluppo delle intelligenze e della costruzione dell\u2019identit\u00e0 nel ciclo di vita.\n\n\n\nIndice\n\nPrefazione a cura di Pierpaolo Clementoni\n\nIntroduzione a cura di Paola Nicolini\n\nLegenda\n\nSchede storiche01 L'importanza di essere piccoli: la prima infanzia02 Tocco, sento, ascolto, provo: lo sviluppo percettivo03 Allargare il proprio mondo: la lettura04 Lasciare una traccia: la scrittura05 Educare all'autonomia, alla responsabilit\u00e0, alla cittadinanza06 Educare la convergenza: il ragionamento logico07 Educare la divergenza: i creativi08 Alla scoperta: il pensiero scientifico09 Le culture: i grandi temi10 Al passo coi tempi: le nuove tecnologie11 A tutto campo: giocare fa bene anche da grandi\n\nPrincipali teorie e pi\u00f9 importanti contributi alla comprensione della crescita umana utilizzati nel testo\n\nRiferimenti bibliografici\n\nIndice cronologico\n\n\n\nNote\n\nLa professoressa Paola Nicolini collabora al blog online della Clementoni pubblicando articoli sulla relazione genitori figli incentrati su temi quali l\u2019importanza delle regole per un corretto sviluppo del bambino.\n\nLeggi il blog\n\n","anno":2014,"autore":"Nicolini Paola, Clementoni Pierpaolo (a cura di)","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=421&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Nicolini Paola, Clementoni Pierpaolo (a cura di)","codice_isbn_print":"978-88-6056-150-3","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"184","formato":"21x21","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Giornale di Storia costituzionale 28\/II 2014 ","sotto_titolo":"Le pouvoir ex\u00e9cutif en France (R\u00e9volution\/V R\u00e9publique) \/ The Executive Power in France (Revolution\/Fifth Republic)\n\nn. 28 \/ II semestre 2014\n\nHalf-yearly journal\/Rivista semestrale","descrizione":"Indice\n\nElsa Marguin-Hamon,\u00a0Le pouvoir ex\u00e9cutif en France (R\u00e9volution\/V\u00e8me R\u00e9publique). Une r\u00e9volution achev\u00e9e? \/\u00a0The Executive Power in France (Revolution\/Fifth Republic). An accomplished revolution?Michel Troper,\u00a0Le pouvoir ex\u00e9cutif en France (R\u00e9volution\/V\u00e8me R\u00e9publique). Introduction \/The Executive Power in France (Revolution\/Fifth Republic). Introduction\n\nFONDAMENTIArnaud Le Pillou\u00ebr, Le dualisme de l\u2019Ex\u00e9cutif sous la R\u00e9volution fran\u00e7aise \/\u00a0Dualism of the Executive under the French Revolution\u00a0Jean-Charles B\u00e9dague, L\u2019acc\u00e8s aux archives des pr\u00e9sidents de la R\u00e9publique fran\u00e7aise: retour sur quelques id\u00e9es re\u00e7ues\u2026 \/\u00a0Access to the Archives of the Presidents of the French Republic: Truth and TalesVivien Richard, Le dualisme de l\u2019Ex\u00e9cutif ou les archives du chef du Gouvernement \/\u00a0Dualism of the Executive or Archives of the Prime MinisterMarcel Morabito,\u00a0La responsabilit\u00e9 du chef de l\u2019\u00c9tat \/\u00a0The French President\u2019s Responsibility\u00a0Guillaume Gl\u00e9nard, L\u2019\u00e9mergence du pouvoir r\u00e9glementaire \/\u00a0The birth of Regulatory PowerMartine Sin Blima-Barru, Ex\u00e9cutif et pouvoir r\u00e9glementaire. La collection authentique des lois et d\u00e9crets conserv\u00e9e aux Archives nationales, lieu cach\u00e9 d\u2019un pouvoir r\u00e9glementaire du roi? \/Executive Power and Regulatory Power. Authentic collection of laws and decrees preserved in the National Archives, a hidden regulatory power of the king?\n\nITINERARIVirginie Martin, Les relations ext\u00e9rieures, \u00abdomaine r\u00e9serv\u00e9\u00bb du pouvoir ex\u00e9cutif? \/\u00a0External Relations, \u201creserved Domain\u201d of the Executive Power?Martine Sin Blima-Barru, Les relations ext\u00e9rieures, domaine r\u00e9serv\u00e9 du pouvoir ex\u00e9cutif\u00a0? La r\u00e9ponse des contemporains face aux enjeux de la documentation administrative et des archives diplomatiques du Comit\u00e9 diplomatique et du Comit\u00e9 de salut public \/\u00a0External relations, reserved Domain of the Executive\u00a0Power? Answer of contemporaries compared with administrative documentation and diplomatic archives of the Diplomatic Committee and Committee of Public SafetyFran\u00e7ois Saint-Bonnet, L\u2019article 16 et les antagonismes constitutionnels issus de la R\u00e9volution \/\u00a0The 16th Article and constitutional antagonisms since the RevolutionJean-Louis Halp\u00e9rin,\u00a0Le pouvoir ex\u00e9cutif et la Justice en France, l\u2019\u00e9chec du Pouvoir judiciaire sous la R\u00e9volution \/\u00a0The Executive Power and the Justice in France, the failure of the Judiciary Power under the RevolutionCyprien Henry, Entre Ex\u00e9cutif et Judiciaire: quelques mots sur les archives du minist\u00e8re de la Justice \/\u00a0Between Executive and Judiciary Powers: few words about the Records of the French Ministry of JusticeMichel Troper, D\u00e9mocratie et Pouvoir ex\u00e9cutif dans les constitutions r\u00e9volutionnaires. Du pouvoir ex\u00e9cutif au gouvernement \/\u00a0Democracy and Executive Power in Revolutionary Constitutions. From the Executive Power to the GovernmentRICERCHEPierangelo Schiera, A proposito di cameralismo e polizia: da Federico il Grande ai giorni nostri \/\u00a0On cameralism and police: from Frederick the Great to nowadaysAnna Gianna Manca,\u00a0I diritti dei prussiani tra costituzione, legislazione e amministrazione (1850-1870) \/\u00a0The Rights of the Prussians between Constitution, Law and Government (1850-1870)\n\nTESTI & PRETESTIAldo Mazzacane, Diritto e romanzo nel secolo della borghesia.\u00a0Le Colonel Chabert\u00a0di Honor\u00e9 de Balzac \/\u00a0Law and novel in the bourgeoisie century.\u00a0Le Colonel Chabert\u00a0by Honor\u00e9 de Balzac\n\nLIBRIDODiciotto proposte di lettura \/\u00a0Eighteen reading proposals\n\nAutori \/\u00a0Authors\n\nAbstracts\n\nNoteI contributi in Open Access sono distribuiti con licenze Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International\n\n","anno":2014,"autore":"B\u00e9dague Jean-Charles, Gl\u00e9nard Guillaume, Halp\u00e9rin Jean-Louis, Cyprien Henry, Le Pillou\u00ebr Arnaud, Manca Anna Gianna, Marguin-Hamon Elsa, Martin Virginie, Mazzacane Aldo, Morabito Marcel, Richard Vivien, Saint-Bonnet Fran\u00e7ois, Schiera Pierangelo, Sin Blima-","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=423&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"987-88-6056-413-9","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1593-0793","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"240","formato":"16,5x24","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Proposte e ricerche n. 73","sotto_titolo":"Economia e societ\u00e0 nella storia dell'Italia centrale\n\nAnno XXXVII - estate \/ autunno 2014\n\nRivista semestrale","descrizione":"Note sul testo\u00abI saggi qui raccolti rappresentano una selezione delle proposte giunte a seguito della\u00a0call for papers\u00a0pubblicata nel numero 71 di questa rivista. L\u2019idea di promuovere una\u00a0call sull\u2019assistenza \u00e8 nata dall\u2019esigenza di mettere a confronto le molte indagini sull\u2019argomento che si sono venute accumulando negli ultimi anni, con l\u2019obiettivo di arricchire il panorama degli studi colmando i vuoti su contesti e realt\u00e0 ancora poco documentati. Ma \u00e8 nata anche dalla volont\u00e0 di offrire un\u2019opportunit\u00e0 a giovani studiose e studiosi di presentare le proprie ricerche in corso o appena concluse. Ci si \u00e8 infatti rapidamente resi conto che, per quanto si sia gi\u00e0 molto pubblicato, in Italia e all\u2019estero, sul tema dell\u2019assistenza e del controllo sociale, esso \u00e8 ancora un argomento fecondo e al centro del panorama della ricerca, come dimostrano anche i contributi presentati in questo numero\u00bb, Maria Ciotti e Paola Nardone,\u00a0L\u2019evoluzione dell\u2019assistenza e del controllo sociale tra XVIII e XIX secolo\n\nIndiceAssistenza e controllo sociale tra Sette e Ottocento\n\n\n\nMaria Ciotti e Paola Nardone, L\u2019evoluzione dell\u2019assistenza e del controllo sociale tra XVIII e XIX secolo CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179473_001 Matteo Giuli, La carit\u00e0 di Sant\u2019Antonio. Assistenza, controllo e rieducazione nella citt\u00e0 di Lucca (1724-1808) CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179473_002 Francesca Ferrando, \u00abContro gli oziosi e i mendicanti\u00bb. Progetti di riforma del sistema assistenziale genovese negli ultimi decenni del XVIII secolo CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179473_003 Giovanni Gregorini, Assistenza e controllo sociale a Brescia tra Settecento e Ottocento: il caso della Congrega della Carit\u00e0 apostolica CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_004Maria Romana Caforio, Assistenza e controllo sociale a Bologna tra antico regime ed et\u00e0 napoleonica: l\u2019Opera pia dei Mendicanti CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_005Maria Macchi, L\u2019assistenza legale gratuita a Roma in antico regime. Nuove prospettive di ricerca CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179473_006 Lisa Roscioni, Un affare di famiglia. L\u2019internamento manicomiale e la questione degli alimenti a Roma tra XVIII e XIX secolo CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_007Fabio D\u2019Angelo, Un progetto di ingegneria sociale: le\u00a0M\u00e9moire\u00a0di Giacomo Dillon al\u00a0Comit\u00e9 de mendicit\u00e9\u00a0di Parigi (1793) CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_008Chiara Coletti,\u00a0Asiles\u00a0o\u00a0maisons de repression? Ottiche divergenti nell\u2019esperienza dei depositi di mendicit\u00e0 eretti negli Stati romani in et\u00e0 napoleonica CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_009Marco Santillo, La pubblica assistenza nel Mezzogiorno: dalle riforme del decennio francese all\u2019Unificazione CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_010Raffaella Salvemini, Tra necessit\u00e0 e quotidianit\u00e0: la gestione della povert\u00e0 a Napoli nell\u2019Ottocento preunitario CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_011\n\nSaggiMarco Moroni, Economie balcanico-danubiane e terminali adriatici. Reti mercantili tra Cinque e Seicento CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179473_012 Roberto Marinelli, Le confraternite e il Monte frumentario di Sant\u2019Angelo a Rieti CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_013\n\nNoteSergio Salvi, Alle origini del concetto di prodotto tipico: il caso del grano di Rieti CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_014Gabriele Metelli, Mulattieri e itinerari commerciali nell\u2019Italia centrale, secoli XVI-XVII CODICE DOI: 10.48219\/PR_0392179473_015\n\nConvegni e letture CODICE DOI:\u00a010.48219\/PR_0392179473_016 ConvegniMarianna Astore,\u00a0Verso la costruzione della regione adriatico-ionica. Storia e saperi\u00a0(Ancona, 28 marzo 2014)Livia Faggioni, Presentazione degli atti del Convegno\u00a0Alle origini della carta occidentale: tecniche, produzione, mercati (secoli XIII-XV)\u00a0(Camerino, 23 settembre 2014)LetturePaolo Raspadori\u00a0legge\u00a0Augusto Ciuffetti,\u00a0L\u2019assistenza come sistema. Dal controllo sociale agli apparati previdenziali: San Marino tra et\u00e0 moderna e contemporaneaMaria Ciotti\u00a0legge\u00a0Chiara Coletti, Cristina Galassi (a cura di),\u00a0Umbria napoleonica. Storia, arte e cultura nel dipartimento del Trasimeno (1809-1814)Paolo Pellegrini\u00a0legge\u00a0Carla Arconte (a cura di),\u00a0La storiografia sull\u2019Umbria meridionale. Bilancio di un sessantennio (1950-2012)\n\nRassegna bibliografica\n\nSummaries\n\nCall for papers\n\n\n\nNote\n\nI fascicoli di \u00abProposte e ricerche\u00bb escono semestralmente a cura di: Universit\u00e0 Politecnica delle Marche (Dipartimento di Scienze economiche e sociali); Universit\u00e0 degli Studi di Camerino (Scuola di Giurisprudenza); Universit\u00e0 degli studi \"Gabriele d\u2019Annunzio\" di Chieti-Pescara (Dipartimento di Economia e Storia del territorio); Universit\u00e0 degli studi di Macerata (Dipartimento di Economia e Diritto e Dipartimento di Studi umanistici - Lingue, Mediazione, Storia, Lettere, Filosofia); Universit\u00e0 degli studi di Perugia (Dipartimento di Scienze storiche); Universit\u00e0 degli Studi della Repubblica di San Marino (Centro Sammarinese di studi storici).\n\n\u00a0\n\n","anno":2014,"autore":"Astore Marianna, Caforio Maria Romana, Ciotti Maria, Coletti Chiara, D\u2019Angelo Fabio, Faggioni Livia, Ferrando Francesca, Giuli Matteo, Gregorini Giovanni, Macchi Maria, Marinelli Roberto, Metelli Gabriele, Moroni Marco, Nardone Paola, Pellegrini Paolo, Raspadori Paolo, Roscioni Lisa, Salvemini Raffaella, Salvi Sergio, Santillo Marco ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=426&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-406-1 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"0392-1794 ","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"250","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"https:\/\/proposteericerche.univpm.it\/","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Il capitale culturale 9 \/ 2014 ","sotto_titolo":"Studies on the Value of Cultural Heritage","descrizione":"Indice\n\nEditoriale\n\nSaggiFabiola Cogliandro, L'Inventario del 1863 della collezione Fortunato Duranti di Montefortino ed un carteggio inedito di Ignazio Cantalamessa Annalisa Banzi, Raffaella Folgieri, Memoria implicita e alfabetizzazione visiva nel contesto museale Elisa Bonacini, La realt\u00e0 aumentata e le\u00a0app\u00a0culturali in Italia: storie da un matrimonio in mobilit\u00e0 Barbara Sibilio Parri, Giacomo Manetti, Il dialogo fra musei e\u00a0stakeholders\u00a0tramite Internet: il caso delle Sopraintendenze Speciali per il patrimonio storico, artistico ed etnoantropologico e per i Poli museali\n\nDocumentiMassimo Montella, La costruzione del patrimonio culturale nazionale\u00a0Elisa Carrara, Verso un museo inclusivo: presupposti e prospettive in risposta al cambiamento sociale\u00a0Mariateresa Nacci, L\u2019innovazione dell\u2019amministrazione dei beni culturali in Italia: caratteristiche e criticit\u00e0\n\nRecensioniGiuseppe Capriotti, David Frapiccini,\u00a0L\u2019et\u00e0 aurea di Giulio II. Arti, cantieri e maestranze prima di Raffaello\u00a0Francesco Pirani, Giammario Borri (a cura di),\u00a0Fermo citt\u00e0 egemone. Il dominio vescovile su Ripatransone nel Duecento\n\nClassiciAlberto Predieri, Significato della norma costituzionale sulla tutela del paesaggio\n\nFascicolo completo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIL CAPITALE CULTURALE. Studies on the Value of Cultural Heritage, 9\/2014\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\u00a0\u00a0 PDF\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNote\n\nJournal of the Department of Cultural Heritage - University of MacerataRivista accreditata AIDEARivista riconosciuta CUNSTA\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583885\n\n\n\n\n\n\n\n","anno":2014,"autore":"Banzi Annalisa, Bonacini Elisa, Capriotti Giuseppe, Carrara Elisa, Cogliandro Fabiola, Folgieri Raffaella, Manetti Giacomo, Montella Massimo, Nacci Mariateresa, Pirani Francesco, Predieri Alberto, Sibilio Parri Barbara","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=428&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Banzi Annalisa, Bonacini Elisa, Capriotti Giuseppe, Carrara Elisa, Cogliandro Fabiola, Folgieri Raffaella, Manetti Giacomo, Montella Massimo, Nacci Mariateresa, Pirani Francesco, Predieri Alberto, Sibilio Parri Barbara ","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"2039-2362","doi":"","numero_pagine":"241","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Il capitale culturale 10 \/ 2014 ","sotto_titolo":"Studies on the Value of Cultural Heritage","descrizione":"Indice\n\nIntroduzione\u00a0di Giuseppe Capriotti e Francesca Coltrinari\u00a0SaggiFrom Centre to Periphery. The Propagation of the Virgo virga motif and the Case of the 12th Century H\u00f8ylandet Tapestry, Lasse Hodne\u00abAd faciendum et distrenpandum colores\u00bb. Giorgio da Firenze e la pittura murale a olio in Piemonte nel Trecento, Bernardo Oderzo GabrieliTota depicta picturis grecis. The style and iconography of religious painting in medieval Kotor (Montenegro), Valentina \u017divkovi\u0107Progetto R.I.M.E.M. Un sito inedito nell'alta valle del Chienti: Fiungo, Elisabetta MaroniNuovi documenti su Emanuele di Bonaiuto da Camerino, banchiere e uomo di cultura ebreo tra le Marche e la Toscana del XV secolo, Mafalda ToniazziUn frammento delle \"Marche disperse\" nella Galleria Strossmayer di Zagabria, Ljerka Dulibic, Iva Pasini Tr\u017eecExperiment of construction - Innovation in the form. The Cathedral of St. James in \u0160ibenik and \u00abFreedom of creation in peripheral milieu\u00bb, Predrag Markovi\u0107La Dormitio Virginis in Catalogna e una tavola di Antonio da Fabriano, Silvia CaporalettiA View from the South East. Works of the Santa Croce Workshop, Ivana \u010capeta Raki\u0107Lorenzo Lotto e gli strumenti del mestiere: la periferia come consapevole scelta strategica, David FrapicciniUn oltremare diffuso. Il navegar sardesco fra Mediterraneo di Ponente, echi dell'Impero e italianismi, Maria Vittoria SpissuMarginalit\u00e0 e innovazione nella poesia di Benvenuto Cellini, Diletta Gamberini\u00abPossino tante belle curiosit\u00e0 vedersi, prima che in Torino, in Firenze\u00bb: relazioni tra Medici e Savoia nel secondo Seicento attraverso Donato Rossetti, Roberta PiccinelliRelation entre l\u2019environnement politique et \u00e9conomique et la production architecturale dans la ville de Dubrovnik aux XVII\u00e8me et XVIII\u00e8me si\u00e8cles, Anita Ruso\u00a0Progettare per la periferia cattolica: i disegni romani per il mancato ampliamento settecentesco della cattedrale di Spalato, Jasenka GudeljAscoli 1808-1940. Luoghi della produzione e architetture per il lavoro, Roberto Di GirolamiLa chiesa di Richard Meier a Tor Tre Teste e il suo contributo al consolidamento identitario dei nuovi quartieri romani oltre il GRA, Giuseppe BonaccorsoLe rovine \"dimenticate\". Identit\u00e0, conservazione e valorizzazione dei resti archeologici nella periferia romana, Maria Grazia ErcolinoRiconoscimento, appropriazione e costruzione di un\u2019immagine del cambiamento nelle esperienze di valorizzazione della citt\u00e0 operaia, Maria Paola BorgarinoLe trappole della creativit\u00e0 urbana, Luca Gull\u00ecThe role of art in urban gentrification and regeneration: aesthetic, social and economic developments, Luca PalermoCreativity as a tool of local empowerment and socio-cultural revitalization: a study of a peripheral neighbourhood in Catania, Teresa Graziano, Enrico NicosiaPeriferie dello spazio e periferie dello sguardo: Catania e la produzione di Canecapovolto, Roberta Alfieri, Katiuscia Pompili\u00a0Transgeografia. Le nuove esperienze dell\u2019abitare tra i paesaggi mediatici dell\u2019arte, Mario SaviniStruttura reticolare e gestione sistemica per i musei italiani, Marta Maria MontellaArbor vitae: alla ricerca di un modello d\u2019impresa per la valorizzazione del patrimonio culturale periferico, Cristina Simone, Maria Elisa BarondiniLa vocazione territoriale tra approccio sistemico e situazionista: analisi di una collaborazione culture driven tra aziende del made in Italy attraverso il caso del Contratto di Rete Polo Alta Moda Area Vestina, Elena Cedrola, Stefania Mas\u00e8DocumentiSebastianus Majewski pittore polacco nell\u2019Abruzzo del XVII secolo e l\u2019altare di San Berardo nella cattedrale di Teramo, Clara IafeliceInteresse pubblico, collezioni private e mercato: contraddizioni e dicotomie in attesa di una legge nazionale di tutela. La collezione Valentini di San Severino Marche ed altri casi, Caterina Paparello\u00a0Verona\/Milano, andata e ritorno. Appunti sulla presenza dei pittori veronesi a Milano nel XIX secolo, Elena CasottoUn Paese che cambia volto. Le Marche nelle fotografie aeree del 1920, Pietro CostantiniUrban Art: l\u2019arte per il riscatto delle favelas. Il caso di Vila Brasil\u00e2ndia, Angela Sofia Di SirioLa valorizzazione degli spazi residuali del tessuto edilizio consolidato: una ricognizione dei pi\u00f9 recenti progetti in Europa,\u00a0Carlotta Cecchini, Francesca RomanoScoperteIl polittico di San Pietro a Fermo. Notizie sull\u2019opera veneziana per le Marche e un'ipotesi per Ercole di Jacobello, Giacomo Maranesi\u00a0Ancona, 1534: new documents concerning Lorenzo Lotto and Giovanni del Coro, Francesca Coltrinari\u00ab...non sono spese da Provincia\u00bb. Le tele di Anton Maria Garbi per la Galleria di Lanciano e la committenza artistica di Alessandro Bandini Collaterali, Giuseppe CapriottiRecensioniLetizia Gaeta, Juan de Borgo\u00f1a e gli altri. Relazioni artistiche tra Italia e Spagna nel \u2018400, Leonardo D'AgostinoRoberto Cobianchi, Lo temperato uso dele cose. La committenza dell\u2019Osservanza francescana nell\u2019Italia del Rinascimento, Pavla LangerAnna Giulia Cavagna, La biblioteca di Alfonso II Del Carretto marchese del Finale. Libri tra Vienna e la Liguria nel XVI secolo, Giacomo MontanariClassiciLa frontiera nella storia dell'arte, Enrico Castelnuovo\n\nFascicolo completo in sezione Sfoglia le prime pagine\n\n\n\nNote\n\n\n\nJournal of the Department of Cultural Heritage - University of Macerata\n\nRivista accreditata AIDEARivista riconosciuta CUNSTA\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583886\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n","anno":2014,"autore":"Alfieri Roberta, Barondini Maria Elisa, Bonaccorso Giuseppe, Borgarino Maria Paola, \u010capeta Raki\u0107 Ivana, Caporaletti Silvia, Capriotti Giuseppe, Casotto Elena, Castelnuovo Enrico, Cecchini Carlotta, Cedrola Elena, Coltrinari Francesca, Costantini Pietro, D'Agostino Leonardo, Di Girolami Roberto, Di Sirio Angela Sofia, Dulibic Ljerka, Ercolino Maria Grazia, Frapiccini David, Gabrieli Bernardo Oderzo, Gamberini Diletta, Graziano Teresa, Gudelj Jasenka, Gull\u00ec Luca, Hodne Lasse, Iafelice Clara, Langer Pavla, Maranesi Giacomo, Markovi\u0107 Predrag, Maroni Elisabetta, Mas\u00e8 Stefania, Montanari Giacomo, Montella Marta Maria, Nicosia Enrico, Palermo Luca, Paparello Caterina, Pasini Tr\u017eec Iva, Piccinelli Roberta, Pompili Katiuscia, Romano Francesca, Ruso Anita, Savini Mario, Simone Cristina, Spissu Maria Vittoria, Toniazzi Mafalda, \u017divkovi\u0107 Valentina","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=430&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"2039-2362","doi":"","numero_pagine":"1008","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Piano strategico 2013\/2018","sotto_titolo":"","descrizione":"\n\n\n\n\n\n\n\nIndice\n\nPrima parte \/ Indirizzi strategici di fondo1. VISIONE E MISSIONE in prospettiva generale2. VISIONE E MISSIONE nella prospettiva della ricerca3. VISIONE E MISSIONE nella prospettiva della didattica e dei servizi4. VISIONE E MISSIONE nella prospettiva del territorio5. VISIONE E MISSIONE nella prospettiva dell\u2019organizzazione \/ amministrazione6. VISIONE E MISSIONE nella prospettiva della governance\n\nSeconda parte \/ Contesto di riferimento1. CONTESTO nella prospettiva generale2. CONTESTO nella prospettiva della ricerca3. CONTESTO nella prospettiva della didattica e dei servizi4. CONTESTO nella prospettiva del territorio5. CONTESTO nella prospettiva dell\u2019organizzazione \/ amministrazione6. CONTESTO nella prospettiva della governance\n\nTerza parte \/ Obiettivi e strategie1. OBIETTIVI E STRATEGIE nella prospettiva generale1.1 Valorizzare l\u2019Universit\u00e0 di Macerata come Ateneo specializzato1.2 Sviluppare l\u2019internazionalizzazione e aprirsi al mondo1.3 Curare lo studente in modo speciale1.4 Garantire la sostenibilit\u00e0 dei processi: valorizzare e riconoscere il merito, ridurre la complessit\u00e01.5 Raccordarsi con gli altri Atenei Marchigiani, in particolare con l\u2019Universit\u00e0 di Camerino2. OBIETTIVI E STRATEGIE nella prospettiva della ricerca2.1 Promuovere una ricerca orientata alla qualit\u00e0 e in dialogo costante con i territori e gli ambiti nazionale e internazionale2.2 Promuovere una ricerca pi\u00f9 coordinata internamente e meglio collegata con l\u2019esterno3. OBIETTIVI E STRATEGIE nella prospettiva della didattica e dei servizi3.1 Garantire una formazione innovativa e integrata, volta allo sviluppo di solide competenze e di una mentalit\u00e0 flessibile3.2 Garantire servizi di supporto e promuovere ambienti funzionali al pieno sviluppo dell\u2019esperienza formativa e della vita sociale dello studente4. OBIETTIVI E STRATEGIE nella prospettiva del territorio4.1 Comunicare meglio chi siamo per sensibilizzare le imprese e tutti gli altri attori del territorio al riguardo dell\u2019effetto-Universit\u00e04.2 Rappresentare l\u2019avanguardia per il territorio e favorirne l\u2019internazionalizzazione5. OBIETTIVI E STRATEGIE nella prospettiva dell\u2019organizzazione \/ amministrazione5.1 Favorire la coesione organizzativa e l\u2019orientamento al risultato5.2 Razionalizzare i processi e migliorare la comunicazione interna6. OBIETTIVI E STRATEGIE nella prospettiva della governance6.1 Affrontare un cambiamento radicale e guidare l\u2019Ateneo verso assetti nuovi6.2 Sostenere il metodo e la coesione della governance\n\n7. Il quadro degli obiettivi strategici\n\n\n\n\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n","anno":2014,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=431&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-245-6 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"145","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Il capitale culturale 8 \/ 2013 ","sotto_titolo":"Storie per tutti. Ricerca e diffusione del sapere\n\nStudies on the Value of Cultural Heritage","descrizione":"Autore\/i: Belletti Eleonora, Bloch Marc, Campolmi Irene, Capitelli Giovanna, Capriotti Giuseppe, Cattaneo Massimo, Cavicchi Alessio, Cecchini Silvia, Chiapparini Alessandra, Coltrinari Francesca, D'Autilia Gabriele, Ferrara Concetta, Mariano Fabio, Merlotti Andrea, Meyer Susanne Adina, Montella Massimo, Moscatelli Umberto, Pavone Sabina, Pirani Francesco, Pracchi Valeria, Rolfi O\u017evald Serenella, Santini CristinaIndice\n\nMassimo Montella, Editoriale\n\nStorie per tutti. Ricerca e diffusione del sapere: IntroduzioneSusanne Adina Meyer, Sabina Pavone, Introduzione\n\nStorie per tutti. Ricerca e diffusione del sapere: SaggiSerenella Rolfi O\u017evald, Biografie stilistiche e divulgazione nei primi trent\u2019anni del Novecento. Appunti sull\u2019editoria di dispense illustrate Silvia Cecchini, Musei parlanti. Corrado Ricci e la sfida di comunicare ad un ampio pubblico Francesco Pirani, Un\u2019avanguardia in provincia. La \"Mostra degli Archivi\" all\u2019Esposizione regionale marchigiana di Macerata del 1905 Andrea Merlotti, Riconquistare il tempo: la storia, per ripartire Gabriele D'Autilia, La diffusione del sapere attraverso le immagini tecniche: fotografia e non fiction film Alessandra Chiapparini, Valeria Pracchi, Il restauro e i possibili modi per \"comunicare\" il patrimonio culturale\n\nStorie per tutti. Ricerca e diffusione del sapere: DocumentiMassimo Cattaneo, Brigantaggio e patrimonio culturale. Una riflessione su alcune recenti tendenze museali e turistiche Giovanna Capitelli, L\u2019Ottocento nei musei di Amsterdam, Londra, Roma. Riflessioni a margine dei recenti riordinamenti a cura di Giuseppe Capriotti, Ricerca e diffusione del sapere: un\u2019intervista a Chiara Frugoni a cura di Umberto Moscatelli, Rievocazione e diffusione del sapere: un'intervista a Franco Cardini\n\nStorie per tutti. Ricerca e diffusione del sapere: ClassiciMarc Bloch, Introduzione ad Apologia della storia o Mestiere di storico\n\nAltri contributi: SaggiFrancesca Coltrinari, Un dipinto sconosciuto di Vittore Crivelli: il San Sebastiano e devoti di Montegiorgio Irene Campolmi, Approaches to Sustainable Development in Contemporary Museology Alessio Cavicchi, Cristina Santini, Eleonora Belletti, Preserving the authenticity of food and wine festivals: the case of Italy\n\nAltri contributi: DocumentiFabio Mariano, Il restauro ed il riuso dell'ex frantoio Nesci a Bova Marina. Il recupero di una archeologia industriale Concetta Ferrara, Cibo, Cultura, Paesaggio. Strategie di marketing territoriale per la Valdaso: presupposti teorici ed evidenze empiriche\n\nFascicolo completo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIL CAPITALE CULTURALE. Studies on the Value of Cultural Heritage, 8\/2013\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\u00a0\u00a0 PDF\n\n\u00a0\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNote\n\nJournal of the Department of Cultural Heritage - University of MacerataRivista accreditata AIDEARivista riconosciuta CUNSTA\n\n\n\n\n\n\n\n edita dall'eum e gestita dall'Universit\u00e0 di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo, Sezione di Beni Culturali, piazzale Bertelli 1, 62100 Macerata, Italia.\n\nAdotta specifiche politiche per la gestione e protezione dei dati.\n\ntorrossastore Casalini: http:\/\/digital.casalini.it\/4583883\n\n\n\n\n\n\n\n\u00a0\n\n","anno":2013,"autore":"Belletti Eleonora, Bloch Marc, Campolmi Irene, Capitelli Giovanna, Capriotti Giuseppe, Cattaneo Massimo, Cavicchi Alessio, Cecchini Silvia, Chiapparini Alessandra, Coltrinari Francesca, D'Autilia Gabriele, Ferrara Concetta, Mariano Fabio, Merlotti Andrea, Meyer Susanne Adina, Montella Massimo, Moscatelli Umberto, Pavone Sabina, Pirani Francesco, Pracchi Valeria, Rolfi O\u017evald Serenella, Santini Cristina ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=462&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.unimc.it\/riviste\/cap-cult","creative_commons":""}},{"titolo":"Enometrica 6 1\/2013 ","sotto_titolo":"Half-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"IndiceEditorial, Maurizio Ciaschini\n\nCollective Action in the Value Chain: A Conceptual Framework for Analysis and Policy for the Australian Wine Industry, Bligh Grant, Euan Fleming, Stuart Mounter, Jim McFarlane and Garry Grith\n\nQuality, Reputation and Persistent Regional Price Dierences: The Case of California and Washington Wine, Jon R. Miller and Eric T. Stuen\n\nFrom grapes to wine: an overview of the Chilean success story, Boris E. Bravo-Ureta, Roberto Jara, Javier Troncoso and Charles Vinsonhaler\n\nBuilding wine reputation: an explorative study in Umbria, Alessio Cavicchi, Biancamaria Torquati, Chiara Taglioni, Chiara Seghieri and Cristina Santini","anno":2013,"autore":"Ciaschini Maurizio, Grant Bligh, Fleming Euan, Mounter Stuart, McFarlane Jim, Gri\u000eth Garry, Miller Jon R., Stuen Eric T., Bravo-Ureta Boris E., Jara Roberto, Troncoso Javier, Vinsonhaler Charles, Cavicchi Alessio, Torquati Biancamaria, Taglioni Chiara, Seghieri Chiara, Santini Cristina ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=463&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-376-7 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1974-4730","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"HECL IX \/ 2 2014 ","sotto_titolo":"History of education & children\u2019s literature\n\nIX \/ 2 2014 \n\nHalf-yearly journal \/ Rivista semestrale","descrizione":"Indice Primers, culture(s) of childhood and educational models in Europe (XVI-XXth centuries)guest editors: Dorena Caroli and Alla SalnikovaDorena Caroli, Alla Salnikova, Primers, culture(s) of childhood and educational models in Europe (16-20th centuries)Dorena Caroli, Ivan Fedorov\u2019s 1574 and 1578 Primers: a pedagogical perspectiveMaria Cristina Bragone, A Manual for the young Tsar: Simeon Polotskii\u2019s primerDzhamilya Ramazanova, Slavonic-Greek-Latin Primer by Fedor Polikarpov (1701): history and sources of trilingual elementary education in RussiaGary Marker, Between Enlightenment and Orthodoxy: The Primers of Platon (Levshin) and the Ascent of Secular Russian in the Late Eighteenth CenturyOlga Ilyukha, Yuri Shikalov, The primer at the cultural crossroads: an early stage in the history of school books in Karelia (late 19th-early 20th centuries)Alberto Barausse, Learning to read and write in Italy in the second half of the nineteenth century. Primers and reading exercise booklets: publications, ministerial control and teaching (1861-1898)Vitaly Bezrogov, Consolidating childhood: children and warpage in Soviet and post-Soviet reading primers 1945-2008Maria Kozlova, Morality for kids in cultural and historical measurements: patterns, translated by primary school textbooks and their transformation in the post-Soviet periodKristin Heinze, Carsten Heinze, The Educational Conceptualisation of the \u00abEthnic Community (Volksgemeinschaft)\u00bb in National Socialist Primers by the Example of Presentations of Adolf Hitler \u2013 Methodical ProspectsAlla Salnikova, Dilyara Galiullina, From an \u00abABC book with prayers\u00bb to the primer of a new type: Tatar primers of the late 19th-early 20th centuryWendelin Sroka, Research on the history of reading primers: a call for enhanced cross-border cooperationEssays and ResearchesSaggi e RicercheWolfgang Brezinka, The \u2018scientification\u2019 of Pedagogy and its consequences. Retrospectives and prospectsElisabetta Patrizi, La Rethorica ecclesiastica e l\u2019Omiliario per la Chiesa ambrosiana scritti da Agostino Valier su istanza di Carlo BorromeoTeresa Gonz\u00e1lez P\u00e9rez, At the cutting edge of education: learning to teach and teaching to learnMaria Cristina Morandini, L\u2019educazione dei sordomuti a Genova nell\u2019OttocentoAndrea Marrone, La pedagogia di F\u00e9lix Dupanloup in ItaliaDaniela Traffano, \u00abIgnorancia e incivilizaci\u00f3n, o miseria y despotismo\u00bb. Pueblos ind\u00edgenas y escuelas de primeras letras vistos desde el poder estatal en Oaxaca, M\u00e9xico, 1825-1889Martine Gilsoul, Maria Montessori et la France. Gen\u00e8se d\u2019une histoireSara Mori, Perino\u2019s books and magazines for children: a new way to widen young readership in Italy (1882-1897)Fabiana Loparco, \u00abBoys of England\u00bb, \u00abThe Boy\u2019s Own Paper\u00bb, and the English influence in the Italian \u00abGiornale per i Bambini\u00bbPiero Fossati, L\u2019edilizia per le scuole del popolo nell\u2019Ottocento genoveseElisa Mazzella, \u00abWith the love of a father, with the understanding of a mother\u00bb. The figure of Father Giuseppe Vavassori (1888-1975): his educational and formative valuesIlaria Mattioni, Casa dolce casa: nascita e princ\u00ecpi formativi della Scuola di educazione ed economia domestica di Bergamo (1908-1918)Adriana Ki\u010dkov\u00e1, M\u00e1ria Ki\u0161\u0161ov\u00e1, The Educational System in the Slovak Region of the Czechoslovak Republic (1918-1930)H. Manuel P\u00e9rez-Moreno, J. Carlos Gonz\u00e1lez-Faraco, La secci\u00f3n femenina de la Falange espa\u00f1ola y su papel en la formaci\u00f3n de la mujer rural durante la dictatura del general FrancoCarla Ghizzoni, La ginnastica nelle scuole primarie milanesi nel primo decennio postunitarioLuciane Sgarbi Santos Grazziotin, Terciane \u00c2ngela Luchese, The schooling process and teacher training in the Italian colonial region of Rio Grande do Sul, Brazil (1910-1940)Paolo Scotton, Educazione alla vita politica. Individuo e societ\u00e0 nel pensiero di Jos\u00e9 Ortega y Gasset, a partire dalle Meditaciones del Quijote (1914)Tareq M. Zayed, Abdullah al-Mizan, History of emancipatory worldview of Muslim learnersBienvenido Mart\u00edn Fraile, Isabel Ramos Ruiz, Una nueva manera de interpretar los cuadernos escolares: las escrituras al margenGurutze Ezkurdia Arteaga, Karmele Perez Urraza, Bego\u00f1a Bilbao Bilbao, Citizenship model in an informational societyCritical Reviews and BibliographyRassegne critiche, Discussioni, Recensioni e BibliografiaCritical Reviews \/ Rassegne criticheAnna Ascenzi, Elisabetta Patrizi, I Musei della scuola e dell\u2019educazione e il patrimonio storico-educativo. Una discussione a partire dall\u2019esperienza del Museo della scuola \u00abPaolo e Ornella Ricca\u00bb dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di MacerataGianfranco Tortorelli, Editoria e storia dell\u2019arte: il contributo di Giuseppe Mayl\u00e4nder e della casa editrice ApolloThe minor universities in the higher education system of united Italy: the case of the University of MacerataProceedings of the study seminar - Macerata, 27th November 2013Gli atenei minori nel sistema d\u2019istruzione superiore dell\u2019Italia unita: il caso dell\u2019Universit\u00e0 di Macerata Atti del seminario di studi - Macerata, 27 novembre 2013Gian Paolo Brizzi, Universities in the papal Marca: \u00abimperfectae, perfectae aut perfectissimae\u00bb?Floriana Colao, Le Universit\u00e0 minori. Considerazioni storiografiche, discutendo due recenti volumi sulla storia dell\u2019Universit\u00e0 di MacerataSimonetta Polenghi, Due recenti volumi sulla storia dell\u2019Universit\u00e0 di MacerataForum \/ DiscussioniGiorgio Chiosso, Imparare a scrivere lettereAnita Gramigna, Patricia Delgado-Granados, Storia ed evoluzione. Dai paradigmi scientifici alle nuove frontiere dell\u2019educazioneRaffaella C. Strongoli, New education and active school in Europe in the early 20th century. Models, themes and figures  Scientific News and Activities of Research CentresCronache scientifiche e Attivit\u00e0 degli istituti di ricercaAnna Ascenzi, Dorena Caroli, Luigiaurelio Pomante, Roberto Sani, History of education and children\u2019s literature in the Italian universities (1988-2013). Anatomy of a university discipline between teaching, scientific research and cultural presenceDaniela Popa, Mariana Norel, Bogdan Cristian Voicu, Freinet Pedagogy in RomaniaAntonella Cagnolati, Jos\u00e9 Luis Hern\u00e1ndez Huerta, L\u2019Italia nella mente e nel cuore della pedagogia spagnola, iberoamericana e africana. I risultati di un convegno (Universit\u00e0 di Salamanca, 4-6 giugno 2014)","anno":2014,"autore":"Ascenzi Anna, Barausse Alberto, Bezrogov Vitaly, Bilbao Bilbao Bego\u00f1a, Bragone Maria Cristina, Brezinka Wolfgang, Brizzi Gian Paolo, Cagnolati Antonella, Caroli Dorena, Chiosso Giorgio, Colao Floriana, Delgado-Granados Patricia, Ezkurdia Arteaga Gurutze, Fossati Piero, Fraile Bienvenido Mart\u00edn, Galiullina Dilyara, Ghizzoni Carla, Gilsoul Martine, Gonz\u00e1lez-Faraco J. Carlos, Gonz\u00e1lez P\u00e9rez Teresa, Gramigna Anita, Heinze Carsten, Heinze Kristin, Hern\u00e1ndez Huerta Jos\u00e9 Luis, Ilyukha Olga, Ki\u010dkov\u00e1 Adriana, Ki\u0161\u0161ov\u00e1 M\u00e1ria, Kozlova Maria, Loparco Fabiana, Luchese Terciane \u00c2ngela, Marker Gary, Marrone Andrea, Mattioni Ilaria, Mazzella Elisa, al-Mizan Abdullah, Morandini Maria Cristina, Mori Sara, Norel Mariana, Patrizi Elisabetta, P\u00e9rez-Moreno H. Manuel, Perez Urraza Karmele, Polenghi Simonetta, Pomante Luigiaurelio, Popa Daniela, Ramazanova Dzhamilya, Ramos Ruiz Isabel, Salnikova Alla, Sani Roberto, Scotton Paolo, Sgarbi Santos Grazziotin Luciane, Shikalov Yuri, Sroka Wendelin, Strongoli Raffaella C., Tortorelli Gianfranco, Traffano Daniela, Voicu Bogdan Cristian, Zayed Tareq M.","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=465&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-412-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"1971-1093 ","codice_issn_on_line":"1971-1131","doi":"","numero_pagine":"1105","formato":"17x24 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"http:\/\/www.hecl.it","creative_commons":""}},{"titolo":"L'universit\u00e0 e\/\u00e8 il futuro","sotto_titolo":"Cerimonia inaugurale Anno Accademico 2013\/2014 DCCXXIV dalla fondazione","descrizione":"Indice Relazione del Magnifico Rettore, LUIGI LACCH\u00c8 Intervento ON. MAURIZIO MARTINA, Sottosegretario di Stato con delega EXPO Milano 2015Prolusione PROF. ANGELO VENTRONE, Professore ordinario di Storia contemporanea \/ Dipartimento di Scienze politiche, della Comunicazione e delle Relazioni internazionali: Quale futuro stiamo costruendo? Riflessioni storiche sulla postmodernit\u00e0Saluto DOTT. MAURO GIUSTOZZI, Direttore GeneraleSaluto DOTT.SSA CINZIA RAFFAELLI,Personale Tecnico Amministrativo Area Ricerca scientifica e internazionalizzazioneSaluto SIG. FRANCESCO ANNIBALI, Presidente del Consiglio degli Studenti","anno":2013,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=466&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-383-5","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"48","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Laurea honoris causa in MERCATI ED INTERMEDIARI FINANZIARI a Pierluigi Ciocca","sotto_titolo":"20 febbraio 2013","descrizione":"Indice SALUTO E INTRODUZIONE DEL MAGNIFICO RETTORE Luigi Lacch\u00e8LAUDATIO Mauro Marconi, Professore ordinario di Economia monetariaLETTURA DEL DISPOSITIVO DI CONFERIMENTO Giulio M. Salerno, Direttore del Dipartimento di Economia e dirittoPROCLAMAZIONE DEL LAUREATOLECTIO DOCTORALIS Pierluigi Ciocca, DEI FATTORI NON-ECONOMICI DEL PROGRESSO ECONOMICOBiblilografia","anno":2013,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=467&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-364-4 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"40","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Laurea honoris causa in STUDI POLITICI E INTERNAZIONALI a Paolo Grossi","sotto_titolo":"12 giugno 2013","descrizione":"Indice\n\nSALUTO E INTRODUZIONE DEL MAGNIFICO RETTORE Luigi Lacch\u00e8LAUDATIO Francesco Adornato, Direttore del Dipartimento di Scienze politiche, della comunicazione e delle relazioni internazionali LETTURA DEL DISPOSITIVO DI CONFERIMENTO Barbara Pojaghi, Vicedirettore del Dipartimento di Scienze politiche, della comunicazione e delle relazioni internazionaliPROCLAMAZIONE DEL LAUREATOLECTIO DOCTORALIS Paolo Grossi, LA COSTITUZIONE ITALIANA QUALE ESPRESSIONE DI UN TEMPO GIURIDICO POS-MODERNO\n\n","anno":2013,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=468&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"978-88-6056-371-2 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"80","formato":"17x24 ","anno":"2013","editore":"\u00a9 2013 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License"}},{"titolo":"Heteroglossia n. 13, anno 2014","sotto_titolo":"Malelingue\n\nn. 13 2014","descrizione":"Indice\n\nMalelingue, un\u2019introduzione \/ une introduction, Danielle L\u00e9vy\n\n\"Les mauvaises langues\": au croisement de la Grande Histoire et de la petite histoire, Aline Gohard-Radenkovic\n\nOdi et Amo: le paradoxe des \"mauvaises\" langues \u00e0 partir d\u2019exemples de la p\u00e9riode coloniale et post coloniale en Afrique du Nord. Perceptions individuelles et politiques des langues, Danielle L\u00e9vy\n\nLingua amica, lingua nemica: perch\u00e9 avversare o adottare una lingua? Il discorso comune sull'ebraico e l'esperanto, Nazario Pierdominici\n\nParlar male del \"mal parlare\" nelle lingue neolatine e nelle lingue germaniche: percezioni, stereotipi e mode a confronto, Hans-Georg Gr\u00fcning\n\nArgot lingua del 'male'? Nuove possibilit\u00e0 di ricerca, Gabriella Almanza\n\n\"Subtitling\", \"captioning\" o \"SDH\"? Uno studio corpus-based sulla \"mala\" meta-lingua della sottotitolazione in ambito anglofono, Agnese Morettini\n\nLe fran\u00e7ais en Afrique: langue \"marraine\" ou langue \"mar\u00e2tre\"?, Cristina Schiavone\n\nParlare come gli altri : le lingue e i dialetti dei \"nuovi italiani\" nell\u2019autorappresentazione e nello sguardo degli autoctoni, Sabrina Alessandrini\n\nPeut-on enseigner des langues pens\u00e9es \"mauvaises langues\" dans le processus d\u2019int\u00e9gration socio-scolaire des \u00e9l\u00e8ves immigr\u00e9s? D\u2019apprentissages impens\u00e9s \u00e0 des pistes didactiques pensables, Aline Gohard-Radenkovic\n\nDio stramaledica l\u2019inglese! Il \"proper\" English e i \"nuovi inglesi\" nell\u2019educazione linguistica della scuola italiana oggi, Ludovica Briscese\n\nN\u00e9 nel bene n\u00e9 nel male. La \"conflittualit\u00e0 linguistica\" nei docenti di lingue: note per una prospettiva di ricerca, Silvia Vecchi\n\nErrare paedagogicum est?: disagio linguistico e percezione dell\u2019errore negli apprendenti universitari di lingue straniere, Edith Cognigni\n\nErrare pedagogicum est?(2\u00e8me partie): Alberto Sordi et l\u2019examen de fran\u00e7ais, ou comment travailler sur les repr\u00e9sentations de l\u2019erreur, Mathilde Anquetil\n\nNote\n\nAtti del Seminario \"Malelingue, Mauvaises langues, Bad Tongues and Languages\u201d, Macerata, 4-5 aprile 2013\n\nDipartimento di Scienze Politiche, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali.\n\nDir. Prof.ssa Danielle L\u00e9vy, cattedra di Lingua francese e delle politiche linguistiche\n\nFull-Text scaricabile gratuitamente\n\n\u00a0\n\n\n\n\u00a0\n\nQuest'opera \u00e8 distribuita con Licenza Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License","anno":2014,"autore":"L\u00e9vy Danielle, Anquetil Mathilde (a cura di) ","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=469&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"L\u00e9vy Danielle, Anquetil Mathilde (a cura di) ","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"2037-7037 ","doi":"","numero_pagine":"","formato":"14,5x20,5 ","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Buio Pesto","sotto_titolo":"Speleologia per bambini","descrizione":"Note sul testo\n\n\"\u00c8 evidente come la conoscenza delle grotte si possa articolare su tante potenziali dimensioni di tipo didattico-disciplinare, da quelle pi\u00f9 semplicemente corporeo-cinestetiche a quelle naturalistiche e scientifiche, da quelle storiche a quelle linguistico-letterarie, da quelle logiche a quelle emotivo-affettive.Ecco che il mondo di sotto si presenta come un laboratorio naturale, cui attingere e da far sperimentare ai bambini sotto differenti punti di vista.Il contatto con il mondo ipogeo e le sue particolari caratteristiche pu\u00f2 perci\u00f2 a pieno titolo contribuire al raggiungimento degli obiettivi generali del processo formativo negli ordini di scuola che costituiscono l\u2019obbligo, come ad esempio la maturazione dell\u2019identit\u00e0, la conquista dell\u2019autonomia, lo sviluppo delle competenze.Ecco perch\u00e9 un sussidio come 'Buio pesto' pu\u00f2 essere utile a un insegnante: fornisce infatti un insieme di concetti legati al mondo delle grotte e alla speleogenesi spiegati con un linguaggio sempre comprensibile, sebbene senza venir meno al rigore e alla scientificit\u00e0 dell\u2019informazione.Le illustrazioni esplicitano quanto presente nei testi, amplificando e sostenendo la parola scritta a favore della migliore comprensione\".Prof.ssa Paola Nicolini\n\n\n\nNoteIl libro \u00e8 completato dal dvd didattico multimediale Buio Pesto. Speleologia per bambiniVideo: Daniele CampagnoliAnimazioni: Miguel Angel D'ErricoDisegni: Ettore, Arianna, Valentina SbaffiTratto dal libro omonimo scritto da Alberto CampagnoliSupervisionato da Roberto Bambini, Paola Nicolini, Sabrina Pandolfi","anno":2014,"autore":"Gruppo Grotte Recanati","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=493&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"Gruppo Grotte Recanati ","codice_isbn_print":"978-88-6056-276-0 ","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"54","formato":"","anno":"2014","editore":"\u00a9 2014 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":""}},{"titolo":"Bilancio sociale dell'esercizio 2011","sotto_titolo":"","descrizione":"Indice Prima parte. Profili metodologici e presentazione dell\u2019ateneo: 1. Introduzione e nota metodologica; 2. Identit\u00e0; 3. Risorse. Seconda parte. Attivit\u00e0 svolte nel 2011 e linee di sviluppo per il 2012; 4. Ricerca scientifica; 5. Didattica e formazione; 6. Servizi. Terza parte. Confronto con gli interlocutori e pareri: 7. Il coinvolgimento degli interlocutori; 8. Pareri.","anno":2012,"autore":"","url":"https:\/\/eum.unimc.it\/?id_product=494&controller=product","scheda_tecnica":{"autore_i":"","codice_isbn_print":"","codice_isbn_pdf":"","codice_isbn_epub":"","codice_issn_print":"","codice_issn_on_line":"","doi":"","numero_pagine":"121","formato":"21x29,5","anno":"2012","editore":"\u00a9 2012 eum edizioni universit\u00e0 di Macerata","sito":"","the_journal_web_site":"","creative_commons":"Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License."}}]